конспект спортивного развлечения "Олимпийские игры"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

МКДОУ «Новохопёрский детский сад общеразвивающего вида «Ласточка»

КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

«Олимпийские игры»

                                                                                    занятие провел:

                                                                       инструктор по физической культуре

                                                                           Подунов Евгений Александрович

«___» _________2018 г

                                       Конспект спортивного развлечения            

 «История Олимпийских игр»

для детей старшего дошкольного возраста с использованием презентации

Образовательная область «Познание. Формирование целостной картины мира»

Цель:

Познакомить детей с историей возникновения Олимпийских игр, с их символикой и традициями.

Формировать интерес и любовь к спорту.

Воспитывать чувство гордости за свою страну, желание следить ходом олимпийских соревнований, желание участвовать в спортивных праздниках.

Материал к занятию: электронная презентация

Предварительная работа: рассматривание альбомов о спорте, беседы о спортивных соревнованиях и видах спорта. Чтение художественной литературы.
Программные задачи:
1. Расширить знания о спорте; познакомить с историей Олимпийского движения. 
2. Развить физические качества: ловкость, скорость, умение выполнять спортивные упражнения. 
3. Воспитать чувство дружбы. 
Оборудование: большая чаша,2 3 факела. Иллюстрации богов и героев Древней Греции - Зевса, Гермеса, Посейдона, Геракла, Афины, Артемиды, Деметры, Аполлона. 2. шнур, 2 дуги, 6 обручей 2 ортопедических мяча. Золотая рыбка-подушка; 3 метелки, 3 газеты: мешочки с песком - - каждому ребенку; и? руля, 2 корзинки с 3—4 овощами лейки, 2 ведерка; лист бумаги и фломастеры голубого, желтого, зеленого, красного и черного цвета3—4 комплекта; олимпийские медали каждому ребенку. Фонограмма «олимпийского» марша. 
Оформление зала. На центральной стене прикреплен олимпийский флаг. Под ним чаша для «зажигания» олимпийского огня. 
Дети входят в зал под спортивный марш и занимают свои места. 
инструктор фк:
Праздник радостный, красивый, 
Лучше не было и нет. 
И от всех детей счастливых
Олимпиаде наш привет! 
инструктор фк
Олимпийские игры! Что это такое? Это состязания лучших спортсменов. Давайте сегодня, совершим путешествие во времени. Мы побываем в Древней Греции - стране, где давным-давно, за восемь веков до нашей эры, впервые проводились Олимпийские игры. По легенде Ифит - царь Элиды - обратился к мудрецу, Дельфийскому оракулу, с вопросом: «Что сделать, чтобы уберечь народ от войн и грабежей? ». И мудрец посоветовал ему проводить спортивные игры, которые сдружили бы всех греков. В Греции любили спорт и обрадовались этому решению. С той поры раз в четыре года, «между жатвой и сбором винограда», по дорогам страны отправлялись вовсе стороны послы, которые несли весть о предстоящем олимпийском празднике и объявляли «священное перемирие». На состязания запрещалось приходить с оружием. С самого своего зарождения Олимпийские игры несли народам мир и единение. Сегодня мы проведем свои Детские Олимпийские игры и начнем их с Клятвы юных олимпийцев. 
Дети встают и произносят Клятву. 
инструктор фк. Кто с ветром проворным может сравниться? 
Дети. Мы, олимпийцы! 
инструктор фк. Кто верит в победу, преград не боится? 
Дети. Мы, олимпийцы! 
инструктор фк. Кто спортом любимой Отчизны гордится? 
Дети. Мы, олимпийцы! 
инструктор фк
Клянемся быть честными, к победе стремиться, Рекордов высоких клянемся добиться! 
Дети. Клянемся! Клянемся! Клянемся! 
инструктор фк. Поскольку мы с вами совершаем сегодня путешествие в Древнюю Грецию, то и задания нам будут давать древнегреческие боги -жители священной горы Олимп. 
Далее ведущий показывает перед каждым заданием иллюстрации греческих богов. 
Вед. По велению самого главного греческого бога Зевса, повелителя грома и молнии, мы должны зажечь олимпийский огонь. С тех древних времен в Олимпии от солнечного луча зажигают факел. Гречанка в белых одеждах передает его спортсмену, и факел пускается в путь. Его везут велосипедисты, мотоциклисты, гребцы, бегуны в город, в котором будут проводиться Олимпийские игры. От этого факела зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь. 
Эстафета «Олимпийский огонь»
Дети делятся на 2 команды. Первый участник держит в руках «факел». Дети по очереди преодолевают «полосу препятствий»: проходят «змейкой» по шнуру, подлезают под дугой, прыжками прыгают из обруча в обруч, бегом возвращаются к своей команде и передают «факел» следующему участнику. Последний в команде, преодолев препятствия, подбегает к чаше. «Факел» победителей закрепляют в чаше. 
Посмотрите, в крылатом шлеме вестник богов Гермес. Он должен быть очень быстрым, чтобы везде поспеть. В следующем нашем состязании будут принимать участие самые быстрые ребята. 
Путь стать чемпионом, Борьбой
закаленным, Задача совсем не
проста. Но стать просто ловким, 
Набраться сноровки, Здоровым и
сильным Стать — красота! 
Игра «Кто быстрее» Участники садятся на ортопедические мячи и прыгают до финишной линии. Победителем становится тот, кто быстрее ее пересечет
Бог моря Посейдон, повелитель всех рыб и морских животных, желает, чтобы мы поиграли в музыкальную игру. 
Дети встают в круг. 
Игра «Золотая рыбка»
Дети передают друг другу подушку в виде золотой рыбки под песню:
«Ты плыви, златая рыбка, по веселым по волнам. У кого златая рыбка, тот сейчас танцует нам».
Тот, у кого в руках на последнее слово песенки оказывается рыбка, выходит в центр круга и танцует. 
А сейчас мы попробуем повторить подвиг силача и героя Геракла - почистим Авгиевы конюшни. Эти обширные помещения царя Авгия не убирали много лет. А Геракл очистил их в один день. 
Игра «Мусорить и подметать»
На полу очерчивается круг диаметром полтора-два метра. 2-игрока с метелками в руках становятся в круг. 2—3 человека встают за кругом, в руках у них газеты. По сигналу участники начинают их рвать и кидать кусочки в круг. Игроки, стоящие в кругу должны выметать «мусор», пока звучит музыка. Они считаются победителями, если с окончанием звучания музыки в кругу не окажется ни кусочка бумаги. Затем дети, рвавшие газету, убирают «мусор».
Богиня мудрости Афина приготовила для вас загадки о спорте. Попробуем их отгадать. Потренируем свой ум. 
1. Зеленый луг, Сто скамеек вокруг. 
От ворот до ворот Бойко бегает народ. 
На воротах этих - рыбацкие сети. (Футбол.) 
2. Загадка эта не легка:
Пишусь всегда через два «к». 
И мяч, и шайбу клюшкой бей 
И называюсь я - (хоккей) .
3. Костыль кривой
Так и рвется в бой. (Хоккейная клюшка.) 
4. На квадратиках доски
Короли свели полки. 
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков. (Шахматы) 
5. Когда апрель берет свое
И ручейки бегут, звеня, 
Я прыгаю через нее, 
А она — через меня. (Скакалка.) 
6. Упадет - поскачет, 
У дарят -не плачет. (Мяч.) 
7. Две курносые подружки Не отстали друг от дружки. Обе по снегу бегут, Обе песенки поют, Обе ленты на снегу. Оставляют на бегу. (Лыжи.) 
8. Каждый вечер я иду 
Рисовать круги на льду. 
Только не карандашами, А блестящими. (коньками) .
Молодцы, показали свою сообразительность. А теперь по приказу богини охоты Артемиды проверим вашу меткость. 
Игра «Забрось мешочек в обруч»
Дети тройками подходят к корзине с мешочками с песком, берут по одному мешочку и кладут его на носок ноги. Ребята должны забросить мешочек в обруч с ноги. Расстояние до обруча полтора-два метра. 
В игре принимает участие вся группа. 
Деметра, богиня земледелия и плодородия, дарующая хлеб и земные плоды, хочет узнать, какие вы огородники. 
Эстафета «Веселый огород»
Участвуют 2 команды по 4 человека. На расстоянии 4—5 м от каждой команды лежат обручи. Это «огород». Дети строятся друг за другом. Первый участник держит в руках руль, второй - - корзину с овощами, третий -лейку, четвертый - -
ведерко. По сигналу к своему «огороду» топающим шагом приближаются первые играющие и обходят его «вспахивают землю», возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику. Второй игрок подбегает и выкладывает овощи на грядку «сажает огород»; третий - - подбегает и «поливает грядку» из лейки; четвертый -складывает овощи в ведерко «собирает урожай». Побеждает команда, выполнившая задание первой. 
А вот и Аполлон - бог солнечного света, покровитель музыки. Мы усладим его
слух пением. 
С песней — дружба прочней, С песней - радость сильней, Звонкой песни страшится беда, С песней надо дружить, 
Без нее не прожить Никому ни за что никогда! 
Песня о дружбе (по выбору) 
Победители Олимпиад становились самыми известными людьми в стране: в их честь слагали оды (хвалебные стихи, ваяли статуи. Но в IV веке нашей эры Грецию завоевали римляне, которые запретили проводить Олимпийские спортивные соревнования. И только в 1896 году Олимпийские игры возродились вновь как праздник всеобщего мира и дружбы. Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него. (Показывает на центральную стену, на которой прикреплен флаг.) Он представляет собой белое знамя с изображением пяти переплетенных колец это символ дружбы спортсменов пяти континентов: Европы (голубое кольцо, Азии (желтое, Австралии (зеленое, Америки (красное, Африки (черное) .
Все мы в дружбу верим свято, Каждый в
дружбе молодец. И рисуют все ребята
Добрый знак пяти колец. 
Эстафета «Нарисуй олимпийскую эмблему»
В игре участвуют 1—2 команды по 7 человек каждая (в зависимости от количества детей в группе). Первый участник бежит до ориентировочной линии и кладет на пол чистый лист белой бумаги; второй несет фломастеры: следующие игроки по очереди подбегают и рисуют по одному кольцу на бумаге. Побеждает команда, выполнившая задание первой. Оценивается также правильность изображения олимпийской эмблемы. 
Много маленьких спортсменов 
Есть у нас в краю родном. 
Будем мы отличной сменой, 
Вместе скажем мы с тобой:
И у нашего детсада 
Есть своя олимпиада! 
Проводится награждение детей олимпийскими медалями. 
инструктор фк. Ну, вот и выявили победителей, Скажем спасибо жюри и зрителям. Спортсменам новых побед! А всем - спортивный привет! 
1-й ребенок
Нам нужен мир на голубой планете, Его хотят и взрослые, и дети. Им хочется, проснувшись на рассвете, Не вспоминать, не думать о войне. 
2-й ребенок
Нам нужен мир, чтоб строить города, Сажать деревья и работать в поле. Его хотят все люди доброй воли. Нам нужен мир навеки! Навсегда! 
Песня о мире (по выбору) 
Список литературы:
1. В. Я. Лысова «Спортивные праздники и развлечения для детей  дошкольного возраста.