Олимпийская неделя
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

«Олимпийская  неделя»  в  ДОУ

Малые олимпийские игры в детском саду

Цель. Выявлять способности и интересы детей.

Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и  переживать за товарищей.

Предварительная работа. Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах.

Время проведения – 20 марта- 24 марта  2017 года.

Место проведения- физкультурный зал МБДОУ д/c №8 «Звездочка».

1й день — открытие Малых Олимпийских игр

Дети   построены  в  зале.

Ведущий.

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать — это награда!

Победить же может любой!!!

Звучит гимн России, вносят российский  флаг .

Ведущий. Сейчас от имени всех участников будет дана торжественная клятва. Повторяем слова клятвы за мной:

«От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд»

Судейских состав наших олимпийских игр :

-Заведующий – Офицерова Т.В.

Старший воспитатель – Шевякова Н.В.

Музыкальный руководитель – Попова Н. Б.

 Судьи произносят торжественную клятву:

 «От имени всех судей мы обещаем, что  будем выполнять наши обязанности с полной беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, в истинно спортивном духе»

Ведущий. Ребята,  сейчас будет зажжен Олимпийский огонь. (зажигает  огоньки)  

А сейчас наши девочки исполнят танец «Вперед Россия»

Ведущий. Считать Малые Олимпийские игры открытыми!

 Сегодня  в наших соревнованиях принимают участие команды 2  групп: старшей и подготовительной.

Капитаны представляют свои команды: Название и девиз

I этап «Разложи и собери»

          От старта до ориентира (общее расстояние 15 м) разложены 4 обруча (d 55-60 см), обручи находятся на расстоянии от старта: 1- 3 м, 2- 6м, 3- 9 м, 4-12 м, конечная стойка — 15 м. В руках у ребенка, стоящего первым, корзинка с кубиками (4 шт.).

         По сигналу первый ребенок бежит и раскладывает в каждый обруч по одному кубику, обегает ориентир, с пустой корзинкой возвращается назад и передает следующему. Тот собирает кубики в корзину, обегает ориентир и т.д.

Ошибки: 

фальш - старт., кубик кладется не в обруч, ребенок не обегает ориентир.

II этап «Чехарда парами»

           От старта до стойки (общее расстояние 15 м) разложены 4 кубика- ориентира, которые находятся на расстоянии от старта: 1- 3 м, 2- 6 м, 3-9 м, 4-12 м, конечная стойка -15 м.

           По сигналу первый ребенок добегает до ориентира, встает на высокие четвереньки (опора на ладони и ступни- «мостик»), второй пролезает под ним. Дети бегут до следующего ориентира, второй ребенок встает на высокие четвереньки, первый пролезает под ним и т.д. до стойки.*Дети берутся за руки, обегают стойку и бегут обратно, держась за руки.

Ошибки: 

фальш-старт. не обегают ориентир, возвращаются назад, не держась за руки.

III этап «Передай мяч».

             Дети встают в затылок друг к другу колонной. Мяч в руках у капитана поднят над головой. По сигналу ребенок, стоящий первым, передает мяч над головой следующему и т.д. Последний участник получает мяч, бежит в начало колонны и передает следующему и т.д. Выигрывает команда, у которой первый.

После окончания каждого этапа все члены команды дружно поднимают руки вверх и не уходят с площадки до завершения этапа другими командами.

Штраф = 2 сек.

IV  этап «Переправа».

Обручи в руках у ребенка. По сигналу ребенок начинает переправу с двумя обручами. Первый обруч опускает на пол вплотную к линии старта и встает в центр обруча, второй обруч кладет вплотную к первому и переходит в него и т.д. до 1 стойки, за стойкой берет обручи в руки и бежит передает обручи следующему участнику в руки.  

Ошибки:  Фальш – старт. Обручи кладутся не вплотную, не обегает стойку, обручи передаются не в руки.

V  этап «Прыжки с мячом»

Ребенок двигается прыжками до фишки с мячом, зажатый между ног, обходит стойку. Обратно ребенок бежит и передает эстафету касанием руки следующему участнику.

VI «Пронеси не урони»

Пронести мячик на ракетке, не придерживая рукой до фишки, обойти фишку, вернуться бегом назад, передать эстафету следующему.

Жюри подводит итоги первого дня соревнований

   2-й день —Малых Олимпийских игр – выполнение нормативов ВФСК ГТО

Предусматривает выполнение следующих видов тестов:

Мальчики

Девочки

        Результаты тестирования по нормативам комплекса ГТО определяются в соответствии с 100-очковыми таблицами оценки результатов

 3-й день — Малых Олимпийских игр

Участники - команды детей среднего дошкольного возраста

и их родителей.

Вид соревнований – «веселые старты»

1.  Пролезь в обруч

2.Прыгунки

3.Чехарда с родителями

4. Прыжки с мячом

5 Пронеси - не урони

Подведение итогов, награждение команд.

4-й день -Закрытие Малых Олимпийских игр

Проведение  спортивной  викторины  (презентация ).

Ведущий. Ну как, ребята, вам понравилась Олимпиада?

Дети. Да.

Ведущий. Наш девиз простой:

«Главное не победа, а участие!»

За участие в Малых Олимпийских играх все дети награждаются памятными медалями

Заведующая детским садом поздравляет всех участников, благодарит судейскую коллегию за честную работу и произносит:

«На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми».

Ведущий. Малые Олимпийские игры закрываются, и наши ребята исполнят танец «Хорошее настроение»