сценарий развлечения по правилам дорожного движения
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

«Папа, мама, я, — правила дорожного движения знающая семья».

«Папа, мама, я, — правила дорожного движения знающая семья».

Развлечения с участием родителей

Тема: « Папа, мама, я- правила дорожного движения знающая семья».

Цель: Повторить и закрепить ранее изученные знаки. В виде соревнований закрепить знания и умения по правилам дорожного движения.

Материал(оборудование):Дорожные знаки: Пункт первой медицинской помощи, дорожные работы, телефон, дикие животные, автозаправочная станция, пункт питания, движение пешеходов запрещено ,движение на велосипедах запрещено , место остановки автобуса, пешеходный переход, вьезд запрещен, ,опасно, место стоянки, место остановки трамвая.

Ход развлечения:

Воспитатель:

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбука улиц, проспектов, дорог –

Город дает нам все время урок.

Вот она азбука над головой-

Знаки развешены вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый. Он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы.

Наше сегодняшнее развлечение будет проходить под названием: «Папа, мама, я- правила дорожного движения знающая семья» .

Надеюсь мы проведем с вами приятно время проявив знания, умения, находчивость. Родители блеснут своими знаниями перед нами, что особенно важно перед вашими детьми. Ребята покажут свои знания, которые получили от родителей, бабушек и дедушек, а так  же в детском саду.

Сегодня в центре внимания семьи:

1. Сасовых
2. Пимаховых
3. Савченко
4. Усовых

За ходом соревнований будет следить наше уважаемое жюри.

Победа будет определяться количеством набранных баллов (фишек)

Игра-разминка «Да или нет» (для детей)

- Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

- Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

-Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

- Сел в трамвай, не взяв билет. Так поступать полагается?

Дети: Нет.

- Старушка - преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да.

- Молодцы, ребята!

Итак переходим к конкурсной программе.

1 КОНКУРС «Дорожные знаки»

Воспитатель: я буду показывать дорожные знаки, а вы должны объяснить для чего они нужны. За правильный ответ 1 фишка.

(по очереди каждой семье)

 1.«Пункт первой медицинской помощи»

2.«Дорожные работы»

3.«Телефон»

4.«Движение пешеходов запрещено»

5.«Дикие животные»

6. «Автозаправочная станция»

7.«Пункт питания»

8 «Главная дорога»

9.«Опасно»

10.«Движение на велосипедах запрещено»

11.«Место остановки трамвая»

12 «Подземный переход»

2 КОНКУРС« Ответь правильно на вопрос»

1) Для чего предназначена проезжая часть?

2) Для чего нужен тротуар?

3) Где нужно переходить улицу?

4) Что помогает пешеходам перейти широкую улицу?

5) Дает ли знак «Дети» какое-либо преимущество перед идущим транспортом?

6) Как должны вести себя пешеходы на тротуаре?

 7) Какие улицы нашего города вы знаете?

8) Для чего вдоль улиц или дорог наносится линия продольной разметки (осевая линия)?

9) Что или кто помогает регулировать движение на улицах?

10) Как называется знак, на котором изображены бегущие дети?

3 КОНКУРС «Выберите знакомый знак»

Объявляю соревнования.  Для этого нам необходимо создать две команды по 6 человек.

1 конкурс: По сигналу свистка, вам нужно добежать до столика, выбрать знакомый дорожный знак и вернуться назад. И так вся команда. А затем, каждый участник команды  должен показать принесенный знак в команду и рассказать  о его предназначении на дороге. Команда может помогать своему игроку.

4 КОНКУРС «Довези своего ребенка до детского сада».

Ребенок садится в таз, в руках держит гимнастическую палку, родитель берется за палку и перетягивает ребенка на другую сторону поля. Оставляет ребенка, забирает атрибуты и передает следующему родителю.

5 КОНКУРС «Веселый поезд».

Поезд должен объехать ориентир и вернуться на станцию не отцепив вагончики.

6 КОНКУРС «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»

(На столах у игроков разложены дорожные знаки. Воспитатель  читает загадку о дорожных знаках, игроки выбирают  нужный знак, вывешивают на доску .За каждую отгаданную загадку игроки  получает фишку.

На дорогах знаков много,
Их все дети должны знать!
И все правила движения
Должны точно выполнять.

1.По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает – 
Знак что этот означает?

Дай машине тихий ход….. (пешеходный переход)

2. Я на мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи
Заболел и вижу пункт
Медицинской ………. (помощи)

3. Путь не близок на беду 
Ты не взял с собой еду
Вас спасёт от голоданья
Знак дорожный пункт ….. (питания)

4. Коль водитель вышел весь,
Ставит он машину здесь,
Чтоб, не нужная ему,
Не мешала никому.   ( Знак «Место стоянки» Р )

5.. Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!  ( Знак «Главная дорога»)                                

6. Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
"Рядышком бензоколонка!"    (Знак «Автозаправочная станция»)

7. В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.  (Знак «Место остановки автобуса»)

8. Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!   ( Знак «Въезд запрещен»)

Игра-разминка: «Красный, желтый, зеленый»

Воспитатель показывает цвета светофора, в соответствии с ними игроки выполняют движения. Красный – топают ногами; желтый – хлопают в ладоши; зеленый – бегут на месте.

7 КОНКУРС  «Отгадай загадку» (по очереди каждой семье)

1.Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.(ВЕЛОСИПЕД)

2 . Была телега у меня,

Да только не было коня.

И вдруг она заржала,

Заржала- побежала

Телега без коня (ГРУЗОВИК)

3.Вот утюг- так утюг!

Ах какой огромный!

Он прошел-

Дорога- вдруг

Стала гладкой новой(КАТОК)

6.Длинной шеей поверчу-

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут- положу,

Человеку я служу(ПОДЪЕМНЫЙ КРАН).

7.Там где нужно сто лопат,

Я один работать рад!(ЭКСКАВАТОР).

(За правильный ответ1фишка.)

8.Бывает ли  дождика

Четыре колеса?

Скажи, как называются

Такие чудеса? (моечная машина)

Игра «ВОПРОС – ОТВЕТ»

Воспитатель: Предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте.
А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы – 
Отвечать на них непросто.   Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.

Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? ………

Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? ………

Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,
А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? ……….

Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?.............

Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой? ………

Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место? …….

Слово для подведения итогов и объявления победителей предоставляется жюри.

Воспитатель: Вот и подошла к концу наша конкурная программа. Мы повторили все, что узнали о правилах дорожного движения. И всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге и на улице!!!!

.