Сценарий досуга "День смеха"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Сценарий праздника  «День смеха»

Персонажи: ведущий клоун.

                        Что понадобится:

• Зал украшен воздушными шариками.
• Инвентарь для игр, конкурсов (рюкзаки-2шт., кепки– 2 шт.,.; лошадки-палочки – 2 шт.; воздушные шарики- чем больше тем лучше
• Угощение для детей.

Музыкальное сопровождение:

• Песня «Улыбка» их м/ф
• Песня-танец «Чика Рика»
• Частушки .
• Песня про крокодила( как кричит крокодил).

Звучит музыка из м/ф «Смешарики» - «Если друг не смеётся – ты включи ему солнце»  входят дети.

Ведущий:    -Здравствуйте, ребята! Сегодня 1 апреля! Этот день объявлен Днём смеха. Сегодня смеются по всему миру, шутят над друзьями, придумывают всякие розыгрыши. Сегодня мы с вами будем шутить, играть, смеяться, петь весёлые песни и танцевать!

                Всюду праздник и потеха

Все смеются от души

Это к нам вагон со смехом

В детский садик привезли.

Где моя большая ложка?

Открывайте шире рты.

Вместо каши и картошки

Будем кушать мы смешки!

Эй, ребята, выходите, и стихи про смех всем расскажите!

1 ребёнок           Нам живётся лучше всех

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаёмся

Где б мы ни были – смеёмся!

2 ребёнок            Утром выглянем в окно

Дождик льёт, а нам смешно!

Если в садик путь лежит

Рядом с нами смех бежит.

3 ребёнок            Если мы идём в поход –

Смех от нас не отстаёт.

С нами он в любой игре

В гостях, дома, на дворе.

4 ребёнок            На реке, в лесу, и в поле.

На катке и на футболе

Всюду с нами наш дружок

Смех – смешинка!

Смех – смешок!

Ведущий:   - Наши славные ребята не привыкли унывать.

               Приглашаю вас, ребята, вместе всем потанцевать.

Песня-танец  «Чика Рика»

Ведущий: Потанцевали дети дружно, а теперь нам вспомнить нужно. Где же, дети, смех живёт?

Что смешит честной народ?  (дети отвечают «да» или «нет»)

Весёлые частушки?

Горькие ватрушки?

Клоуны забавные?

Книжки наши рваные? В цирке много ли потех?

А в стихах живёт ли смех?

Дети, бывают смешные стихи? А давайте сейчас и послушаем:

5 ребёнок           Папа вазу опрокинул

Кто его накажет?

«Это к счастью, это к счастью»,

Всё семейство скажет.

Ну а если бы к несчастью

Это сделал я.

«Ты разиня, ты растяпа»,

Скажут про меня.

6 ребёнок:  Подрастая, крокодил
Рыбку удочкой удил.
Вырос, к рыбьему несчастью, -
Всех подряд хватает... пастью!
Недоволен крокодил -
Я ему не угодил.
Почему? А потому что
В пасть к нему не угодил!

Ведущий:  Знаете ли вы песни про крокодилов?

Дети: знаем.

Дети исполняют песню «Как кричит крокодил»

Ведущий: - А сейчас немножко отдохните, я предлагаю вам поиграть в весёлую игру на месте.

Игра: Взять правой рукой левое ухо, а левой рукой за кончик носа. Хлопнуть в ладоши и поменять быстро руки: левой рукой – правое ухо, правой – кончик носа и т.д.

Ведущий:  - Ребята, хотите, я покажу вам фокус? У меня есть фраза, которую вы ни за что не повторите. Не верите? А вот сейчас увидите.

Вызывает желающего ребёнка.

- Ты должен повторить за мной то, что я скажу. Две фразы ты скажешь, а вот третью ни за что не повторишь. Ну , что начинаем? Итак, повторяй за мной три волшебные фразы:

       «У нас очень весело»        ребёнок повторяет.

       «Мальчики смеются, а девчонки нет»       ребёнок повторяет.

       «Вот и ошибся!»                    ребёнок в недоумении.

- Что же ты не повторяешь моей третьей фразы? Моя последняя фраза была: «Вот и ошибся!». Почему ты её не повторил?

Вызывает другого ребёнка.

- Может быть ты не ошибёшься? Повторяй за мной:

          «Сегодня хорошая погода»                 ребёнок повторяет.

          «Кругом так красиво»                         ребёнок повторяет.

          «Громче повторяй!»     ребёнок громко кричит «кругом так красиво»

 моя третья фраза была: «Громче повторяй!» Надо было это сказать. Что мне с вами делать? Я даже готова дать приз тому, кто повторит за мной три волшебные фразы. (достаёт приз – игрушку)

 Вызывает третьего ребёнка.

Повторяй за мной:

         «Повторить фразу нелегко»              ребёнок повторяет

         «А я всё-таки повторил»                 ребёнок повторяет

         «Вот теперь получай приз»         ребёнок пытается взять приз.

- Постой, постой. Моя третья фраза была «Вот теперь получай приз». Тебе надо было повторить её. Придётся оставить приз себе. Но не огорчайтесь, у вас будет ещё шанс выиграть приз, а сейчас я вас приглашаю спеть весёлые частушки.

                                Частушки

Смех и шутки целый день –

Первое апреля,

Шутят все, кому не лень,

Общее веселье!  

Шутки первого апреля

Нам ещё не надоели!

А особенно одна –

«У вас белая спина!»  

Вы в день смеха веселитесь,

Грусть от вас пускай уйдёт.

Над собой вы пошутите,

Пусть везёт вам целый год.  

Мы немного пошумели –

В окнах стёкла зазвенели

Мы сказали «Тишина» -

Сразу треснула стена!  

               Поленился утром Вова

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова,

Причесала языком.  

 Я сама разрисовала

Чёрной краской одеяло!

Рыжий кот под ним поспал –

Полосатым тигром стал.   У

Кто-то ломится к нам в дверь,

Вор, разбойник или зверь?

Папа выскочил с ружьём –

Там стучится град с дождём.  

 Сапоги ты дай мне, мама,

Я на улицу пойду.Сухо там и нету грязи!Но не бойся, я найду.  

  :               Я прожгла рубашку папе,

Но не буду горевать –

Из неё теперь для Барби

Можно платье вырезать!  

  Мы в день смеха поздравляем

Чудаков, чудачек,

Кто живёт, проблем не зная

От ума не плачет.    

П.В: - Вот какие замечательные , весёлые частушки мы с вами знаем. А теперь я вам предлагаю поиграть в весёлые игры.

 1. Игра «Отправляемся на отдых» - звучит музыка, дети надевают на себя рюкзак и кепку, и бегут до конуса, возвращаясь на место снимают одежду и передают другому.

Ведущий: - А сейчас мы поиграем в игру  очень приятную для всех.

2. Игра «Покатайтесь на лошадке» - дети делятся на две команды, первым участникам выдаются лошадки на палочках. По команде дети бегут заданное расстояние, возвращается, на палочку садится второй участник и они бегут уже вдвоём. Так первый участник должен прокатить каждого игрока своей команды.

Ведущий: - А сейчас проведём игру – аттракцион.

3. Игра «Передай воздушный шар» - дети, стоя в кругу, передают  под музыку из рук в руки воздушный шарик. Музыка внезапно обрывается. Тот, у кого шарик остаётся в руках, выполняет задание П.В:

• Приседать столько раз, сколько пальцев на одной руке у нас!
• Повернись столько раз,  сколько я скажу сейчас!
• Подпрыгни столько раз, сколько взрослых здесь у нас!
• Стой на одной ноге, сохраняя равновесие, пока дети считают до 10!

Ведущий: - Замечательно, вижу вы улыбаетесь! Значит хорошее настроение не покинет нас!

                                       Песня «Улыбка»

Ведущий: - Улыбайтесь, улыбайтесь, улыбайтесь во весь рот.

                Улыбайтесь, не стесняйтесь и удача к вам придёт.

4.  «Крокодил»

Количество игроков: любое

Выбирается доброволец. Один ведущий уводит его подальше и объясняет, что он должен будет изображать кенгуру, обезьяну, змею, крокодила и собаку жестами, мимикой и т.п., но ни издавая ни звука, а все остальные должны догадаться, что за животное он показывает.

Ведущий: - Вот как много мы узнали, песни пели и играли.

                А теперь нам, детвора, танцевать пришла пора.

               Шире, шире, шире круг слева друг и справа друг.

Танец «Что манит птицу»

П.В.: - Улыбайтесь, улыбайтесь, улыбайтесь во весь рот.

               Улыбайтесь, не стесняйтесь и удача к вам придёт.

               И здоровье, и веселье и хорошее настроение!

               С праздником вас дети! С праздником вас взрослые!

               С ДНЁМ  СМЕХА!