Конспект подвижной игры
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Этапы

Дозировка,

время

Организационно-методическое сопровождение

приемы создания интереса к игре

1мин.

Загадывается загадка о воробье  :                      Любит прыгать и летать,                                                                                        Хлеб и зернышки клевать  ,                                                                    Вместо «Здравсвуйте» привык                                            Говорить всем «Чик-Чирик». Правильно воробушки.А какие они поцвету?...покажите как они прыгают,машут крыльями,клюют зернышки?

сбор на игру

30сек.

По сигналу : «раз,два ,три,четыре,пять,всех зову я поиграть!Ребята ,давайте ,поиграем в игру : «Воробушек и автомобиль»

объяснение правил игры (закрепление)

2-3мин.

Сейчас  я объясню вам правила игры,слушайте внимательно.Вот  к нам прилетели воробушки(одеваю маски воробушки),стали они жить в домике,вот здесь (черчу на земле черту)-указываю на черту. «Залетайте воробушки в дом».Вот здесь  в гараже на одной стороне площадки ,посмотрите ,стоит машина(показывает  на игрушечную машину»), кто-то из вас будет автомобилем.Я буду говорить : «Тихо стало на дворе,никого нет!Летите воробушки.!»Вы  выбегаете из домиков,  летаем-машем крылышками(показываю),поклюем зернышки(показываю),почирикаем от радости(чирикаю) Подхожу к машине беру  игрушку , и говорю: «Автомобиль выехал из гаража би-би-би-улетайте воробушки в домик,чтоб машина вас не задавила»Хожу по площадке с рулем,имитируя езду автомобиля.  «Молодцы,воробушки,быстро улетели».Автомобиль возвращается в гараж и говорит: «Летите воробушки!»А теперь проверю,как вы запомнили правила игры.                                     -Когда вы выходите из своего домика(после слов : «Летите воробушки»                                                                                                                                                    -Какие движения выполняете?                                                                        -Когда начинаете убегать?

распределение ролей (выбор водящего)

30сек.

 С помощью считалки выберем  «автомобиля»:  Ехала машина тёмным лесом
За каким-то интересом,
Инти, инти, интерес -
Выходи на букву "эс".                                                            

раздача инвентаря и атрибутов

30сек.

Воспитатель чертит черту ,домик для воробушек;чертит черту для гаража «машины»,у «машины» ; «воробушки»  в масках.

начало игры

10 сек.

По сигналу(свисток) все занимают свои места: воробушки в « домиках»,машина – «руль» в гараже.

проведение игры

«Машина»  стоит  в гараже,после слов «Тихо стало на дворе ,летите воробушки»  выбегают «воробушки» из « домиков»,начинают летать ,машут крыльями, клюют зернышко, радостно чирикают ;по сигналу би-би-би  «Машина»  выезжает из гаража,воробушки быстро улетают в свои домики,никого автомобиль не задавил,автомобиль возвращается в гараж.

итог игры

20 сек.

После того как  все дети забежали в свой « домик», воспитатель спрашивает:                                                                                                       -  Ловким ли была машина?                                                                     -Сколько ребят она задавила?   Похвалить ребят за правильное выполнение игры, Предложить повторить игру заново.                                                                          

усложнение

20сек

Ввести  в игру  двух» машин».