Сценарий развлечения "В гостях у капельки" в старшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 35 «Ручеек» г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район

Сценарий развлечения

в старшей группе

«В гостях у капельки»

Составитель:

воспитатель Барбаянова Е. М.

2017г.

Программное содержание:

Создавать радостное настроение и положительные эмоции, условия для удовлетворения естественных потребностей детей в движении и игре. 

Укреплять здоровье детей; способствовать всестороннему физическому и познавательному развитию.

Развивать физические качества (внимание, быстроту реакции, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве).

Предоставлять детям возможность применять двигательные навыки и умения.

Учить детей оценивать свои действия и действия своих товарищей.

Воспитывать дружеские взаимоотношения, интерес к двигательной деятельности.

Оборудование: изображение Капельки, небольшой надувной бассейн или таз, ведро с водой, игрушечные рыбки, леечки с водой, стаканчики, зонт, бумажные кораблики, карандаши.

Ведущий: -Ребята, вы любите сказки?

Хотите послушать сказку про маленькую водяную капельку? Слушайте. Жила была маленькая водяная капелька. Где была капелька, там была и вода. А где была водичка, всем было хорошо. Радостно было рыбкам плавать в воде, растениям и цветам хорошо было расти. А нам с вами купаться и пить воду. Но вот однажды случилась с капелькой беда. Солнышко грело так сильно, что капелька испарилась и улетела на тучку. А без капельки погибнут рыбки, цветы и птицы.

-Что же делать? (Дети предлагают помочь рыбкам, цветам и птицам).

-Как помочь капельке? (Позовем на помощь дождик).

Ведущий: 

Дождик, дождик, веселей!
Капай, капай, не жалей!
Дождик, дождик,
Лей, лей, лей,
На меня и на людей!
Дождик, дождик, пуще,
Травка будет гуще!

Дождик, дождик,поливай

Будет в поле урожай!

А вот и дождик пошел, ловите в ладошки водичку. (Ведущий поливает из леечки воду на ладошки детям).

Ведущий:  А теперь давайте поспешим на помощь рыбкам. Они не могут жить без воды. 

Игра «Поможем рыбкам»

(Дети подходят к бассейну с игрушечными рыбками с помощью стаканчиков переливают воду из ведра в бассейн).

-Давайте покажем, как плавают рыбки. (ребром ладоней выполняют зигзагообразные движения).
Вот это, представьте себе - водоем,
Я – рыбка волшебная,
Плаваю в нем.

Ведущий: Поспешим, ребята, дальше, на помощь растениям и цветам. 

Игра «Польем цветочки»

(Детииз леек поливают цветы на рабатках).

Ведущий: А это водичка для наших ребят. Ребята, а что мы делаем с водой? (Ответы детей) Правильно умываемся, моем ручки. Давайте покажем, как мы умываемся. Приготовьте свои ладошки и ловите в них водичку (Ведущий поливает из леечки воду на ладошки детям, приговаривают слова, имитируют движения).

Упражнение «Умоем личико»

Ах, вода, вода, вода

Будем чистыми всегда

Брызги вправо, брызги влево

Будет чистым наше тело,

Полотенчиком пушистым,

Вытрем руки чисто, чисто.

Ведущий: Ребята, дождь пошел ещё сильней.

Игра «Попади в лужу»

(маленькими шариками с водой, дети попадают в обруч так, чтобы шарик лопнул)

Ведущий: Ой, сколько воды, побежали ручейки.

Игра «Речеёк»

Игра «Солнышко и дождик»

Игра «Море волнуется»

Под песню «Капитошка» дети танцуют

(появляется изображение Капельки)

Ведущий: Ребята, посмотрите, а вот и Капелька появилась. За то, что вы нашли ее, помогли рыбкам и растениям, она дарит вам вот эти кораблики. (Дарит бумажные кораблики).

-Ребята, вы можете разукрасить свой кораблик как захотите (Дети разукрашивают их и играют в бассейне).

-Ребята, что было трудного? Что было самое интересное? Зачем мы с вами искали капельку? Как мы справились?

-Вы все молодцы помогали друг другу и нашли капельку, поэтому вас ждет угощение.

Сюрпризный момент (угощение).