Спортивный праздник «Школа ВЕСЕЛЫХ ПОВАРЯТ»
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) по теме

Спортивный праздник

«Школа весёлых поварят»

Цель:

 расширить представления детей о профессии повара.
Задачи: 

систематизировать представления о работе повара, способствовать умению работать в команде, развивать ловкость, быстроту, воспитывать уважение к людям этой профессии.

Ведущая:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы здесь с вами собрались, чтобы поговорить и побольше узнать об одной из профессий, а о какой догадайтесь:
Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты, салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? 
Ведущая:
Правильно! Это повар. Тема нашей конкурсной программы очень интересная. Наверное, вы уже догадались, что посвятим мы наш вечер вопросам питания –конкурсу кулинарии. Покушать изобильно и вкусно мы все любим, а вот приготовить самим и угостить других – кому не слабо?
Выходят три поварёнка, одетые в колпаки, фартуки, с большими половниками.
Первый поварёнок:
Сладкий сон ребятам снится,
Спит клубком усатый кот,
Только повару не спится –
Повар засветло встаёт.
Второй поварёнок:
Каша булькает легонько
И яичница шипит.
И под вкусный шум и гомон 
В спальни входит аппетит.
Третий поварёнок:
Мы в столовой дружно сядем,
Как огромная семья.
Буду поваром в столовой –
Так сама решила я!
Первый поварёнок:
Дайте повару продукты:

Мясо птицы, сухофрукты, 
Рис, картофель… И тогда
Ждёт вас вкусная еда.
Второй поварёнок:
Ведь на завтрак и обед,
Сколько б ни было вам лет, –
Захотите вы, конечно,
Вкусно, сытно все поесть!

Третий поварёнок:
Приходите вы к нам в гости,
Мы вас всех об этом просим.
Очень вкусно вас накормим,
И шикарно стол оформим!
Ведущая:
Сегодня открывается «Школа весёлых поварят», где вы узнаете, как готовить,  чего готовить, какие овощи самые полезные. Все, кто окончит эту школу успешно, получат Дипломы Повара. Итак, желающие могут записываться.
Вот у нас и получились две команды. Назовите свою команду и выберите главного шефповара.
Названия могут быть: «Сладкоежка», «Пончик», «Кулинар», «Пекари», «Чудоповар» и т.д.
Ведущая:
В нашей «Школе весёлых поварят» главный Повар – повар нашего детского сада………………………  будет оценивать конкурсы по пятибалльной системе. Перед началом конкурса участники команд одевают фартуки и косынки.
Ведущая:

Повара вы все на диво!
Выглядите так красиво!
С вами вместе без хлопот
Приготовим суп, компот!

Конкурс «Кухонная утварь»

Для начала я предлагаю нашим поварятам назвать кухонные принадлежности, которые лежат у меня на столе.
(это могут быть: скалка, нож, половник, дуршлаг, противень, тёрка, разделочная доска, миксер, шумовка, вилка, ложка, венчик и т.д.)
Ведущая:
Повар у плиты творит, 
Как на крыльях он парит. 
Все бурлит вокруг него, 
Кухня – кузница его. 
Каждое его творенье – 
Просто сказка, объеденье, 
Мысли, творчества полёт. 
Тот, кто пробовал, поймёт.

Конкурс «В погреб за картошкой»

Для того, чтобы что то приготовить, нужно принести продукты. Где их взять? Можно, конечно, купить в магазине, но у настоящего повара всегда должны быть свои запасы. А где они хранятся? Правильно, в погребе! Итак, вперёд в погреб за картошкой! 
Между столами и стартовыми скамейками кладут по обручу – это вход в погреб. Дети по сигналу бегут, пролезают через обручи и берут со стола картошку. Обратно – таким же образом. Побеждает та команда, участники которой первымиперенесут всю картошку.
Ведущая:
Из одной картошки суп не приготовишь. Нам нужна вода.
Вёдра на коромысла надевайте,
Скорее к колодцу – воду набирайте!
Потом вёдра мне назад принесите, 
И каждый своё место займите.
Конкурс «Водоносы»

Участники со стаканчиком  бегут по дорожке, нарисованной мелом, к ведру с водой. Зачерпывают воду и назад идут шагом. Затем выливают воду в кастрюлю. Побеждает та команда, которая больше принесёт воды. 
Ведущая:

Ах, каких мне выбрать овощей
Для салата, винегрета и для щей?
Как мне только разобраться и понять,
Что мне для борща выбирать?
Конкурс «Свари борщ»

На столах разложены карточки с названиями продуктов (одинаковые для обеих команд). Первый участник эстафеты берёт карточку с нужным ингредиентом для борща, бежит обратно и кладёт её в кастрюлю. Затем следующий участник делает то же самое. Победителем считается команда, которая первой правильно собрала все продукты для борща.
Конкурс для детей  «Что это такое?»
− Что такое щи? (Жидкое кушанье, род супа из капусты или щавеля, 
шпината).
− Что такое окрошка? (Традиционный холодный суп; за основу берутся 
мелко нарезанные овощи, рыба или мясо, всё заливается квасом, 
предпочтительнее более кислым).
− Что такое кисель? (Напиток, изготавливаемый на основе 
натуральных соков из лесных ягод с добавлением крахмала).
− Что такое рассольник? (Блюдо русской национальной кухни, основу 
которого составляют солёные огурцы, кроме того мясные 
продукты, крупы, овощи; для усиления вкуса может добавляться рассол).
Ведущая:

Я, повар-кондитер, смогу всё испечь,
Для этого надо хорошую печь.
Чтоб было отличным у всех настроенье,
Пеку для народа, торты и печенье.
Пеку я ватрушки, блины, кренделя,
Пирожные, сдобу, конечно не зря.
И северный пряник блестит словно лаком,
С орехом, изюмом и жареным маком.

Конкурс «Насыпать муку»
Да, труд повара не из лёгких. Нужно рано вставать, целый день стоять у плиты. Но зато как приятно видеть, что твой труд не напрасен. Может  быть что-то  испечём? А из чего пекут? Верно, из муки.
На каждом столе стоит бутылка с песком, миска, лейка и 
стакан. Песка нужно столько, чтобы наполнить пустую миску . Каждая из команд должна как можно быстрее пересыпать песок из бутылки в стакан  , а из стакана в миску. Побеждает та из команд, которая справится с заданием первой.
Ведущая:

Но чтоб отменной стать поварихой,
Девочкам нужно стряпать лихо.
Вот место для желающих и на месте сразу тесто.
Вот и формочки у нас – получите сей же час.
Конкурс «Испеки пирожное»
поварёнку нужно на столе из мокрого песка сделать формочками 
«пирожные»; оцениваются аккуратность и быстрота)

Ведущая:

Но вот пришла пора
И для нашего торта.
Он вкусняшка – просто класс.
Всё самое лучшее для вас.
Ну, теперь зови ребят,

По кусочку все съедят!

Конкурс «Украсим торт».
Торт любят все: и взрослые и дети. Кондитер порой творит чудеса, украшая торт. А смогут ли украсить торт наши  поварятки?
На картонную основу («торт») из шприца наносится украшение. Шприц можно заправить зубной пастой, глиной, шпатлевочной смесью, манной кашей. Оценивается оригинальность оформления.
Ведущая:
Всем друзьям и всем подружкам
Разливаю чай по кружкам,
Чай горячий, ароматный...
Быть хозяйкой мне приятно!

Конкурс «Доставь чай»

Дорогие поварята! Представьте, что приготовленный вами чай с 
нетерпением ожидают посетители. Поэтому вам предстоит быстро доставить его к заказчику.
Игроки команд несут по очереди чайную чашку с водой на подносе. Чья команда первой доставит блюдо к заказчику, не разлив воды.
Ведущая:
Ломтик хлебушка возьмём,
Небо, облако на нём
Нарисуем маслом белым.
Солнце выложим умело
Из голландского сырка,
А под ним, пускай, река
Огуречная течёт —
Вот так выйдет бутерброд!

Конкурс «Домашнее задание»

Нашим поварятам было дано домашнее задание – приготовить весёлый бутерброд и защитить его. Слово шефповарам  каждой команды.

Капитаны команд демонстрируют свои бутерброды, рассказывают какие продукты требуются, как приготовить, а самое главное как оригинально украсили. Они могут его прорекламировать, предложить продегустировать и т. п.
Выходят три поварёнка.
Первый поварёнок:
Много профессий в жизни встречается,
Каждая чем то из них хороша,
Каждая чем то запоминается,
Но лишь одна для души подошла!
Второй поварёнок:
Земля и потому ещё щедра,
Что в мире существуют повара,
Благословенны их простые судьбы,
А руки, словно помыслы, чисты.
Профессия у них – добро по сути,
Злой человек не встанет у плиты.
Третий поварёнок:
Повар суп готовит, жарит антрекот,
Сделает салаты и нальёт компот.
Всё его искусство в том и состоит:
Всё готовит вкусно, всё в руках горит.
Ведущая:
Одержать сумели тысячи  самых сладостных побед
Вы на фронте разной пищи, приготовив всем обед.
И, работая с душою целый день здесь напролёт,
Согласитесь вы со мною, что душа теперь поёт.
 Музыкальный номер «Оркестр поварят»

Пока жюри подводит итоги, предлагаю организовать оркестр поварят и исполнить весёлую песню (всем участникам выдаются кухонные принадлежности, с помощью которых издаются различные звуки – создаётся шумовой оркестр)
Ведущая:

Итак, подведём итоги нашего соревнования. Команды экзамены сдали, пора им выдать Дипломы об окончании «Школы весёлых поварят».

Слово жюри. Награждение победителей. 
Ведущая:
Желаю вам удачи и успехов!
Сколько умельцев в школе у нас!
По кулинарии вы показали высший класс!
Победителей конкурса давайте приветствовать,
Лучших игроков аплодисментами и призами чествовать.
Вот на такой весёлой ноте мы заканчиваем нашу встречу.
Пусть песенка эта дальше летит и улучшает гостям аппетит!

Звучит музыка. Все гости приглашаются за праздничный стол.