Спортивный праздник «Школа молодого бойца»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости !

Есть день особый в феврале, отмечен он в календаре, 23 число- стало праздничным оно. Ребята, как называется этот славный праздник?

Дети: День защитника Отечества.

Пройдет немного времени, и вы  дети подрастёте  и займёте  место тех, кто сейчас стоит на страже Родины.  Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть ловким, сильным и смелым. Поэтому сегодня мы проведем с вами военные учения. Я приглашаю вас ребята пройти курс  молодого бойца.  Помогут вам пройти все испытания ваши дорогие папы.

Приветствуем  участников нашего спортивного праздника!

Итак это -  Команда «Десантники»

 Встречаем - Команда «Моряки»

Команда «Десантники» Физкульт – привет!
Команда «Моряки» Физкульт – привет!
Ведущий: прошу капитанов команд подойти ко мне. В знак хорошей игры и дружбы прошу капитанов пожать друг другу руки. Кругом. Шагом марш.

Перед началом состязаний вы ребята должны дать клятву:

Клянетесь дружными вы быть? Дети- клянемся!

Не драться, слез горьких не лить? Дети – клянемся!

С улыбкой бегать и играть? Дети – клянемся!

Все трудности  вместе преодолевать? Дети- клянемся!

Ведущий: Штаб учений (жюри), в который входят представители командования – это --------.

Они будут оценивать ум, смекалку, ловкость и быстроту наших бойцов. По итогам соревнований штаб определит победителя.

Готовы принять участие в ученьях?

 Итак, мы начинаем наши ученья!

1 Эстафета «Боевая тревога»

Первый участник  бежит  до  ориентира, одевает пилотку, возвращаетесь, передаете пилотку  следующему, тот надевает и бежит так же. И так вся команда, побеждают те, кто быстрее.

2 Эстафета «Снайперы»

Участники по одному проползают в  туннеле, беру мяч, встают на коврик, бросают мяч  в ведро, затем бегом  возвращаются к команде, таким образом следующи участник выполняет тоже. Побеждает та команда которая выполнит быстро задание и больше забросит мячей.

Слово жюри по 2 заданиям.

3 Эстафета «Марш бросок». 

Дети садятся на спину к  папе. Папы бегут змейкой до стойки, обегают стойку и возвращаются быстро по прямой обратно, таким образом бегут следующие.

Солдат всегда готов прийти на помощь товарищу. Следующая

4 Эстафета «Взаимовыручка».

Ребенок прыгает на фито мяче по прямой до обруча , оставляет мяч в обруче, берет мешок, возврашается к команде передаёт мешок папе, а папа обратно прыгает  в мешке до обруча, забирает мяч, оставляет мешок. Побеждают те, кто быстрее.

Слово жюри по 2 заданиям.

5 Эстафета «Чей самолёт быстрее взлетит?».

Участвуют все сразу. Из бумаги  папа делает  самолет, а ребёнок запускает его вверх. Какой команды быстрее взлети самолёт, та  победила.
6 Эстафета «Намотай портянки».

Спецзадание для пап. Папы по команде заворачивают портянки,чья команда выполнит быстрее.

Ведущий: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Вы проявили свою смелость, ловкость, находчивость. Показали, какие вы сильные и выносливые и дружные. Мы надеемся, что когда вы подрастете, будете достойной сменой солдатам нашей армии. А сейчас обе команды для торжественного подведения итогов «Школы молодого бойца» в шеренгу по двое стройся!

слово жюри

— На планете мир и труд,
Нашей армии…

Все хором: — Салют!

Девочки из группы «Ягодка» и «Карамелька» дорогие мальчики и папы приготовили вместе с воспитателем вам сладкий  сюрприз и приглашают вас на чай.

Сводный протокол