сценарий спортивного праздника "Олимпийские игры"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) на тему

Сценарий спортивного праздника «Олимпийский игры»

Задачи:

1.Расширить знания о спорте: познакомить с историей Олимпийского движения.

2.Развивать физические качества: ловкость , умение выполнять спортивные упражнения.

3. Воспитывать чувство дружбы.

Оборудование: большая чаша, маленькие бумажные факелы-

каждому ребенку; иллюстрации богов и героев Древней Греции- Зевса, Гермеса, Посейдона, Геракла, Афины, Артемиды, Деметры, Аполлона ;2 «дорожки здоровья» с прикрепленным «змейкой» шнуром, 2 дуги, 6 обручей, 3 ортопедических мяча; золотая рыбка- Подушка; 3 метелки,3 газеты; мешочки с песком-; каждому ребенку; 2 руля,2 корзинки с 3-4 овощами,2 лейки,2 ведерка,; лист бумаги и фломастеры голубого, желтого, зеленого, красного и черного цвета- 3-4 комплекта; олимпийские медали- каждому ребенку. Фонограмма олимпийского марша.

Оформление зала.

На центральной сцене прикреплен олимпийский флаг. Под ним- чаша для               « зажигания» олимпийского огня.

Дети входят в зал под спортивный марш и занимают свои места.

Ведущий.

Праздник радостный, красивый,

Лучше не было и нет

И от всех детей счастливых

Олимпиаде – наш привет!

Ведущий. Олимпийские игры! Что это такое? Это состязание лучших спортсменов. Давайте сегодня совершим путешествие во времен. Мы побываем в Древней Греции- стране. Где давным- давно, за восемь веков до нашей эры, впервые проводились Олимпийские игры. По легенде Ифит- царь Элиды обратился к мудрецу, Дельфийскому оракулу с вопросом: «Что сделать, что бы уберечь народ от войн и грабежей?»; мудрец посоветовал ему проводить спортивные игры, которые сдружили бы всех греков. В, Греции любили спорт и обрадовались этому решению. С той поры раз в четыре года, «между жатвой и сбором винограда», по дорогам страны отправлялись во все стороны послы, которые несли весть о предстоящем олимпийском празднике и объявляли « священное перемирие». На состязания запрещалось приходить с оружием. С самого своего зарождения Олимпийские игры несли народом мир и единение. Сегодня мы проведем свои детские Олимпийские игры и начнем х с Клятвы юных олимпийцев.

Дети встают и произносят Клятву

Ведущий.Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети. Мы , олимпийцы!

Ведущий. Кто верит в победу, преград не боится.

Дети. Мы , олимпийцы!

Ведущий.Кто спортом любимой Отчизны гордиться?

Дети. Мы , олимпийцы!

Ведущий. Клянемся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянемся добиться!

Дети. Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий. Поскольку мы с вами совершаем сегодня путешествие в Древнюю Грецию, то и задания нам будут давать древнегреческие боги- жители священной горы Олимп.

Далее ведущий показывает перед каждым заданием иллюстрацию греческих богов.

Ведущий.По велению самого главного бога Зевса, повелителя грома и молнии, мы должны зажечь олимпийский огонь. С тех древних времен в Олимпии от солнечного луча зажигают факел. Гречанка в белых одеждах передает его спортсмену, и факел пускается в путь. Его везут велосипедисты, мотоциклисты, гребцы, бегуны в город в котором будут проводиться Олимпийские игры. От этого факела зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течении всех олимпийских игр. Давайте и мы  зажжем свой Олимпийский огонь.

Эстафета « Олимпийский огонь»

Дети делятся на две команды. Первый участник держит в руках факел. Дети по очереди преодолевают «полосу препятствий»: проходят «змейкой» по шнуру , прикрепленному к «дорожке здоровья», подлезают под дугой, стараясь не задеть колокольчик, прыжками прыгают из обруча в обруч, бегом возвращаются к своей команде и передают факел следующему участнку. Последний в команде, преодолев препятствия , подбегает к чаше. Факел победителей закрепляют к чаше.

Посмотрите в крылатом шлеме вестник богов Гермес. Он должен быть очень быстрым ; чтобы везде поспеть. В следующем нашем состязании будут принимать участие самые быстрые ребята.

Пусть стать чемпионом, Борьбой закаленным, Задача совсем не проста. Но стать просто ловким ,Набраться сноровки, Здоровым и сильным стать – красота!

Игра « Кто быстрее»

Участники садятся  на ортопедические мячи и прыгают до финишной линии. Победителем становиться тот, ко быстрее пересечет.

Бог моря Посейдон , повелитель всех рыб и морских животных, желает, чтобы мы поиграли в музыкальную игру.

Дети встают в круг.

Игра « Золотая рыбка»

Дети передают друг другу подушку в виде золотой рыбки под песню:

« Ты плыви, златая рыбка, по веселым по волнам. У кого златая рыбка, тот сейчас станцует нам.»

Тот, у кого в руках на последнее слово песенки оказывается рыбка, выходит в центр круга и танцует.

- А сейчас мы попробуем подвиг силача и героя Геракла- почистим Авгиевы конюшни. Это обширные помещения царя Авгия не убирались много лет. А Геракл очистил их в один день.

Игра « Мусорить и подметать»

На полу  очерчивается круг, диаметром полтора-два метра.2-2 игрока с метелками в руках становятся в круг.2-3 человека растают за кругом, в руках у них газеты. По сигналу участники начинают их рвать,  и кидать кусочки в круг. Игроки, стоящие в кругу, должны выметать мусор пока звучит музыка. Они считаются победителями, если с окончанием музыки в кругу не окажется  ни кусочка бумаги. Затем, дети рвавшие бумагу, убирают мусор.

- Богиня мудрости Афина приготовила для вас загадки о спорте. Попробуем их отгадать.

Потренируем свой ум.

Зеленый луг,

Сто  скамеек во круг.

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих-

Рыцарские сети.( футбол)

Загадка эта не легка ; Пишусь всегда через два «к»

И мяч и шайбу клюшкой бей,

И называюсь я -…(Хоккей)

Костыль кривой

Так и рвется в бой,(хоккейная клюшка)

На квадратиках доски

Короли свели полки

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков ( шахматы)

Когда апрель берет свое

И ручейки бегут , звеня,

Я прыгаю через нее,

А она через меня.( скакалка)

Упадет – подскачет

Ударят не плачет .( мяч)

Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу.( лыжи)

Каждый вечеря иду,

Рисовать круги на льду,

Только не карандашами,

А блестящими ….( коньками).

- Молодцы, показали свою сообразительность.  А теперь по приказу богини охоты Артемиды проверим вашу меткость.

Игра «Забрось мешочек в обруч»

Дети тройками подходят к корзинке с мешочками с песком, берут по одному мешочку и кладут его на носок ноги. Ребята должны забросить мешочек в обруч с ноги. Расстояние до обруча полтора- два метра.

В игре принимает участие вся группа.

- Деметра- богиня земледелия и плодородия, дарующая хлеб и земные плоды, хочет узнать, какие вы огородники.

Эстафета « Веселый огород»

Участвуют две команды по 4 человека. На расстоянии 4-5 метра от каждой команды лежат обручи. Это « огород» . Дети строятся друг за другом. Первый участник держит в руках руль, второй корзину с овощами, третий лейку, четвертый ведерко. По сигналу к своему « огороду» топающим шагом приближаются первые играющие и обходят его( « вспахивают землю»), возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику.

Второй игрок подбегает и выкладывает овощи на грядку (сажает огород); третий подбегает и поливает грядку из лейки; четвертый  - складывает овощи в ведерко( собирает урожай).

Побеждает команда, выполнившая задания первой.

- А вот и Аполлон – бог солнечного света, покровитель музыки. Мы усладим его слух пением.

С песней – дружба прочней, с песней- радость сильней, звонкой песни страшится беда, с песней надо дружить, без нее не прожить Никому ни за что никогда!( В.Викторов).

Песня о дружбе (по выбору)

- Победители  Олимпиад становились самыми известными людьми: в стране в их честь слагали оды (хвалебные стихи), ваяли статуи. Но в IV веке нашей эры Грецию завоевали римляне, которые (запретили проводить  Олимпийские спортивные соревнования. И только в 1896 году Олимпийские игры возродились вновь как I  праздник всеобщего мира и дружбы. Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него ( показывает на центральную стену на которой прикреплен флаг.) Он представляет собой белое знамя с изображением пяти переплетенных колец – это символ дружбы спортсменов пяти континентов: Европы (голубое кольцо), Азии (желтое кольцо), Австралии (зеленое), Америки (красное), Африки (черное).

Все мы в дружбу верим свято,

Каждый в дружбе молодей.

И рисуют все ребята

Добрый знак пяти колец.

Эстафета «Нарисуй олимпийскую эмблему»

В игре участвуют 3-4 команды по 7 человек каждая ( в зависимости от количества детей в группе). Первый участник бежит до ориентировочной линии и кладет на пол чистый лист бумаги, второй бежит несет фломастеры: следующие игроки по очереди подбегают и рисуют по одному кольцу на бумаге. Побеждает та команда, выполнившая задания первой .Оценивается так же правильность изображения олимпийской эмблемы.

Много маленьких спортсменов,

Есть у нас в краю родном.

Будем мы отличной сменой, вместе скажем мы с тобой:

Дети. И у нашего детсада есть своя олимпиада!

Проводиться награждение детей олимпийскими медалями.

Ведущий  Ну вот и выявили победителей, скажем спасибо жюри и зрителям.

Спортсменам- новых побед!

А всем спортивный …

Дети. Привет!

1-й ребенок

Нам нужен мир на голубой планете,

его хотят и взрослые и дети,

им хочется проснувшись на рассвете,

не вспоминать не думать о войне.

2-й  ребенок.

Нам нужен мир на голубой планете,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли,

Нам нужен мир навеки! Навсегда!

Песня о мире( по выбору)