Праздник воздушных шаров.
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Праздник воздушных шаров.

        Цель: создание положительного эмоционального настроения, пропаганда здорового образа жизни.

        Задачи:

- совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах и играх с шарами, координацию движений.

 - способствовать развитию воображения;
- формировать умение взаимодействовать в коллективе; 
- воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия.

        Оборудование: воздушные шары по количеству детей, дорожка для профилактики плоскостопия, кольцо из мягких модулей, апельсиновая корочка, бубен, барабан, колокольчик, очки из мягкой ткани по количеству детей, 2 фишки, бумажные шарики  двух разных цветов по количеству детей, музыкальный центр, фонограммы.

        Сценарий мероприятия

Инструктор: Здравствуйте, дети! А вы любите путешествовать? (да) Я предлагаю вам отправиться вместе со мной в путешествие. Скажите, а на чем можно отправиться в путешествие? 
Дети: На ковре-самолете, воздушных шарах, поезде, ракете…
Инструктор: Молодцы! Но лететь нам очень далеко, и быстро прилететь мы сможем только на летающей тарелке.

Приглашаю вас на борт (дети проходят по «трапу»- дорожке для профилактики плоскостопия, пролезают в кольцо из мягких модулей, становятся в круг).
Инструктор: Советую пристегнуть ремни для безопасности (имитация движений). Готовы? Тогда вперед!

(Ходьба по кругу, на пятках – руки за спину, в полуприседе – руки на коленях, на носочках – руки вверх, лёгкий бег).

Инструктор: Сейчас мы будем пролетать Солнце. Оно очень яркое и чтобы не ослепнуть, я предлагаю надеть защитные очки (детям надевают повязки на глаза).

Мы пролетаем какую-то планету. Сделайте глубокий вдох носом, выдох через рот (4 раза) Чем пахнет? (Инструктор проносит перед детьми апельсиновую корку).

Дети: Апельсинами.

Инструктор: Правильно. Это планета, где растут апельсины. Свежие апельсины очень полезны. Что можно сделать из апельсинов ? (Сок). Как называют сок  из апельсинов? (Апельсиновый).

Мы приближаемся к следующей планете – музыкальной.(Игра «Угадай музыкальный инструмент по звуку»).

Во время игры воспитатель раскладывает воздушные шары по спортивному залу.

Инструктор: Вот мы и прилетели. Снимайте защитные очки, посмотрите, как много здесь шаров. Мы прилетели в Страну  воздушных шаров.

Шарики помогут нам провести веселые игры и конкурсы. Вы хотите поиграть и повеселиться? (Да).

Кто - то когда - то придумал шары,

Как развлеченье для детворы.

Кто - то когда - то впервые надул,

Кто - то когда - то в них душу вдохнул.

Нет, без шаров не пройдет карнавал

И не украсится праздничный зал.

Шарики всех нас манят с давних пор,

В каждом из них есть полет и простор.

Инструктор: А сейчас – весёлая разминка.

Обшеразвивающие упражнения:

1. И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, шар в правой руке

Поднять руки через стороны вверх, взять шар левой рукой, опустить руки, повторить (5-6 раз)

2. И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, держа шар двумя руками перед собой

Повернуться вправо (влево), вернуться в исходное положение, повторить (3 раза) в каждую сторону

3. И. п.: стоя, пятки вместе - носки врозь, держа шар двумя руками внизу.

Присесть, шар вынести вперёд, встать, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз)

4. И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, держа шар двумя руками перед собой

Наклониться, коснуться шаром носочков ног, выпрямиться, вернуться в исходное положение, повторить (6 раз)

5. И. п.: стоя, ноги вместе.

Прыжки на двух ногах

Инструктор: Молодцы ребята! А сейчас давайте поиграем. Но сначала нужно разделиться на две команды. (Каждый ребёнок выбирает себе бумажный шарик из двух разных цветов и наклеивает на футболку с левой стороны).

 Игра называется «Кенгуру». Вы знаете кто это?

Ответы детей

Инструктор: Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до фишки, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.

Инструктор: Отличная работа! Следующая игра «Пронеси не урони»

По моей команде вы отбиваете рукой шарик до ориентира, затем возвращаетесь к своей команде, передавая шарик следующему.

Инструктор: Молодцы! Следующая игра «Шар над головой»

Сейчас, вы должны встать ровно и поднять руки над головой. У каждой команды свой шарик, по моей команде вы начинаете передавать шар сзади стоящему, последний игрок берет шар и встает перед первым, так продолжается пока все игроки не примут участие.

Инструктор: Хорошо! А сейчас давайте представим, что мы с вами котята как вы знаете, котята очень любят играть с клубками ниток, только вместо ниток у нас будет шарик. По сигналу, вы встаете на колени и головой начинаете толкать шар до фишки, обратно бегом передавая шар следующему.

Инструктор: Игра на внимание. Дети играют с шариками. Дается команда «красные»: остаются дети с шарами этого цвета, остальные приседают. Такой сигнал дается и для синих, желтых.

Инструктор: Игра «Подари шарик другу». Дети свободно играют, но только слышат команду «Подари шарик», дети обмениваются шариками.

Инструктор: Молодцы ребята! Какой веселый получился праздник. Вот видите, сколько радости, смеха, шума и веселья может принести обыкновенный воздушный шарик.

Ну что, ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Занимайте места в нашей летающей тарелке (дети ложатся на спину на ковёр). Закройте глаза, расслабьтесь.

(Звучит спокойная музыка)

Вот мы снова в детском саду. Наше путешествие закончилось (ходьба в колонне по одному). А на память о нашем путешествии выберите себе воздушный шарик.