"Доброе утро, игрушки!"
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №53                                                   Колпинского района Санкт-Петербурга

«Доброе утро, игрушки!»

Комплекс утренней гимнастики средней группы в рамках проекта «Любимая игрушка»

Составила: инструктор по ФК

Шалдыбина Е.О.

2019 год

Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников, создание положительного эмоционального тонуса.

Задачи:

1. Создать радостный эмоциональный тонус, «разбудить» организм ребенка;
2. Воспитывать привычку к ежедневным физическим нагрузкам;
3. Развивать все группы мышц, координацию движений, силу и выносливость;
4. Воспитывать умение одновременно начинать и своевременно заканчивать упражнения под музыку.

Инструктор: Ребята, вы любите играть с игрушками? (Дети: да)

Какие у вас любимые игрушки? (Ответы детей.)

Сегодня мы в наших упражнениях покажем некоторые игрушки.

Во время каждого упражнения игрушки находятся рядом с детьми.

Упражнение «Автомобили». Ходьба врассыпную, Бег врассыпную. Остановка по сигналу. Построение врассыпную.

Упражнение «Кукла»

Исходная позиция: стоя, руки опущены.

Поднять руки перед собой — вверх.

Вернуться в исходную позицию. Повторить 5 раз.

Темп медленный.

Упражнение «Неваляшка»

Исходная позиция: сидя, ноги раздвинуты, руки на поясе. Наклониться вперед. Вернуться в исходную позицию. Повторить 4 раза. Темп медленный.

Упражнение «Медвежонок»

Исходная позиция: лежа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища.

Поднять одну ногу, опустить.

То же другой ногой.

Повторить по 3 раза каждой ногой. Темп умеренный.

Показ и объяснение воспитателя.

Упражнение «Зайка прячет лапки»

Исходная позиция: стоя, руки в стороны.

Наклон вперед, ладони положить на живот.

Вернуться в исходную позицию.

Повторить 4 раза.

Упражнение «По тропинке»

Исходная позиция: стоя, ноги вместе, руки за спину, игрушка на полу.

Подняться на носки, обойти вокруг игрушки в одну сторону, затем в другую. Выполнить бег и ходьбу вокруг игрушки.

Повторить 2 раза.

Упражнение «Веселый мячик»

Исходная позиция: стоя, руки произвольно.

Подпрыгивание на месте.

Повторить 2 раза по 10 секунд.

 Заключительная часть

Инструктор: Как хорошо вы выполнили упражнения, молодцы. Теперь давайте поиграем в игру

«Найди игрушку».

В центре зала педагог сажает на пол игрушки — куклу и медвежонка.

Дети бегут по кругу. По сигналу педагога девочки подбегают к кукле, а мальчики к мишке. Повторить 2 раза.

Инструктор: наша зарядка закончилась! До свидания!

Дети возвращаются в группу.