Физкультурное развлечение "В королевстве пузырей"
методическая разработка (средняя группа)

МБДОУ ЦРР ДС № 51

Спортивное развлечение

«В королевстве пузырей»

возраст 4 – 5 лет

группы № 12, 13, 14

Подготовила:

инструктор по ФК

Торопчина И.А.

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни, развитие интереса к играм, создание радостного настроения.

Задачи:

1. Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее. Способствовать укреплению физического здоровья детей.
2. Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве, а также морально волевые черты характера: дружелюбие, взаимовыручки в командных действиях.
3. Вызывать у детей эмоциональный отклик в процессе развлечения, желание участвовать в нем.

Оборудование: ориентиры 4 шт., картинки на ориентиры – воздушный шар, мыльные пузыри, воздушные шары 10 шт., мыльные пузыри 4 шт., мольберт 2 шт., столы 2 шт., большие листы белой бумаги 2 шт., фломастеры, бусы 2 шт.

Ход развлечения:

Инструктор: здравствуйте ребята! Как я рада снова видеть вас, сегодня у нас с вами совсем необычное занятие! Предлагаю устроить праздник «пузырей». Какие пузыри вы знаете?

Ответы: Воздушные, мыльные…

Инструктор: правильно! А какие пузыри лучше: мыльные или воздушные!

Ответы детей

Инструктор: ребята, а давайте с вами посоревнуемся и посмотрим кто лучше. Но сначала, нам необходимо сделать разминку. Да и разминка у нас будет необычная…

«Разминка»

Дети, стоя в кругу, передают друг другу воздушные шарики, необходимо их передать, не роняя.

Инструктор: и так, немного размялись, а теперь будем играть! для этого нам необходимо поделиться на команды!

Делятся на команды «Мыльные пузыри» и «Воздушные шарики»

Эстафета «Пронеси шарик между колен»

Ход: воздушный шарик между колен, добежать до ориентира, обратно бегом, шарик в руках. Передача эстафеты воздушный шарик.

Инструктор: как весело мы поиграли с воздушными шариками, а сейчас проверим, знаете ли вы что такое мыльный пузырь.

Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

- Молодцы! А теперь давайте поиграем.

Инструктор. Ребята посмотрите, что у меня есть… (демонстрирует мыльные пузыри). Ну, что, понравились вам ребята мои мыльные пузыри? Предлагаю поиграть в игру «Мыльные гонки»

Игра «Мыльные гонки»

Ход: по сигналу по одному участнику от команды, бегут до стола, надувают мыльные пузыри, возвращаются к команде, способ передачи  по плечу.

Инструктор: вы увидели, как выглядят мыльные пузыри? Тогда я вам предлагаю нарисовать человечка из пузырьков. Команда «Мыльные пузыри» рисует человечка из мыльных пузырей, а команда «Воздушные шарики» рисует человечка из шариков. Каждый участник команды рисует только по одному пузырику или шарику.

Игра «Нарисуй мыльного человечка»

Ход: команды рисуют одновременно, одна команда с воспитателем, другая с инструктором.

Инструктор: Молодцы, весёлые у вас получились человечки. Наше необычное развлечение подходит к концу, но, чтобы вы не забыли о нём, я хочу вам подарить ваших человечков, чтобы, глядя на них у вас поднималось настроение.