Развлечение с родителями во 2 младшей группе "В магазине игрушек"
материал (младшая группа)
Развлечение с клоунами
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: способствовать:
- формированию у детей сенсорных способностей.
- обучению родителей игровому взаимодействию и общению с ребенком.
- построению доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых.
Оформление зала: В центре зала на модулях разложены мягкие игрушки, мячики, кубики пирамидки, большая кукла, под потолком висят воздушные шары.
Ход досуга.
Под веселую музыку дети входят в зал с родителями. Их встречают клоуны Бим и Бом, предлагают им присесть и обращают внимание на магазин игрушек.
Бим:
Стоит у нас огромный дом!
Всегда полно народу в нем!
Бом:
Но больше всех детишек-
Девчонок и мальчишек!
Бим:
Для них устроен этот дом-
Не просто дом, а рай!
Бом:
Для них товары в доме том,
Ходи и выбирай.
Бим:
Динь- динь- динь,
Открываем магазин!
Бом:
Посмотрите, посмотрите!
Выбирайте, что хотите!
Бим
Может куклу вам купить?
Будет вас она любить!
Будет вас слушать
Кукла Катюша!
Бом:
Прежде, чем её забрать,
Нужно вам потанцевать!
Дети в паре с родителями танцуют танец « Танцевать становись».
Бим:
Давайте сделаем бусы
Для нашей Катюши!
( Клоуны раздают листы цветной бумаги (красные и желтые): большие родителям, маленькие малышам. Они сравнивают листы, говорят у кого большие, у кого маленькие. Затем делают «бусинки», сминая листы бумаги. Клоуны нанизывают готовые шарики на нитку: Бом- красные, Бим- желтые. Готовые бусы дарят Катюше)
Бом:
Динь- динь- динь,
Приглашаем в магазин!
Бим:
Посмотрите, посмотрите!
Выбирайте, что хотите!
Бом:
Вот собачка Жучка
Хвостик закорючка,
С детишками играет,
И очень громко лает!
( Берет собачку, показывает, как она лает, вызывает звукоподражание у детей).
Бим:
Хотите купить собачку? Но купить её можно за красные монетки, а в моем кошельке
( достает кошелек), все монетки перепутались и красные, и желтые, и зеленые и синие. Помогите выбрать красные монетки.
( высыпает на стол «монетки» (разноцветные кружочки из картона), родители и дети выбирают красные. Клоуны их хвалят, снимают с витрины собачку, дают погладить каждому ребенку)
Бом:
Собачка очень рада, что вы её купили, спойте ей песенку.
Дети и родители поют песню « Собачка».
Бим: ( берет разобранную пирамидку)
Что такое?
Вот так раз!
Где же пирамидки?
Стерженьки одни стоят…
Нам не до улыбки.
Бом:
Колечко к колечку
Найдут себе местечко.
На стерженьки наденем
Их в правильном порядке,
Потом и поиграем.
Согласны вы, ребятки?
( Клоуны раздают родителям подносы с пирамидками, объясняют, как правильно собирать пирамидку: каждый раз из оставшихся колец нужно брать самое большое. Родители вместе с малышами под музык собирают пирамидки).
Бим:
Вот прыгун веселый мячик
Он не любит тех, кто плачет.
Любит тех, кто быстро скачет!
( предлагает детям попрыгать, как мячики)
Бом:
Мячик, мячик, круглый бок!
Прыг-скок, прыг- скок.
Вот такие мячики:
Девочки и мальчики!
Бим:
Кругом смеющиеся лица,
Все рады круглому мячу!
Бом:
Мяч полосатый,
В мяч играют все ребята!
( Клоуны раздают мячи детям, спрашивают, какого цвета мяч. Родители в паре с детьми катают мяч друг другу, сидя на полу. Потом строят из кубиков, предложенных клоунами воротца, такого же цвета, как их мяч и катают мяч в воротца).
Бим:
Динь- динь- динь,
Приглашаем в магазин!
Бом:
Посмотрите, посмотрите!
Выбирайте, что хотите!
Бим:
Вот котик- котофей!
Он ловит хорошо мышей!
Бом:
Молоко из блюдца пьет,
Деткам песенки поет.
Давайте, и мы споем песенку для котика.
Дети и взрослые поют песню «Кошка»
( Клоуны раздают родителям макеты домиков для мышки, и двери разной формы и цвета. Проводится дидактическая игра « Спрячь мышку». Кот пытается поймать мышку, дети вместе с родителями прячут её в домике, закрывая дверями нужного цвета и формы).
Бим:
Устал наш котик, не одной мышки не поймал, давайте напоим его молочком.
(Дети и взрослые делают из ладошек «блюдца», а клоуны с мягкой игрушкой показывают, как кошка лакает молоко с их блюдца).
Бом:
На машине, на машине.
Покататься мы хотим.
Мы машину, мы машину
Вместе дружно мастерим!
( Все вместе из модулей и стульев строят машину, рассаживаются на ней, «едут», исполняя песню « Машина»).
Бим и Бом:
Приехали!
( Бим и Бом раздают детям воздушные шары, которым был украшен зал).
Бим:
Сегодня все ликуют!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные шары!
Бом:
Разные, разные,
Желтые и красные!
Синие, зеленые
Воздушные шары!
Бим и Бом:
Динь- динь- динь,
Закрываем магазин!
( под музыку дети с родителями возвращаются в группу, где состоится чаепитие)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/23/picture-10981-1450886260.jpg)
Занятие по развитию речи в первой младшей группе "Магазин игрушек"
Занятие позволяет расширить и уточнить представления детей об игрушках, их назначении, существенных признаках (цвет, форма, величина), провести коррекционно-развивающую работу с детьми, направленную н...
Физкультурное занятие во 2-ой младшей группе "Магазин игрушек".
В ходе занятия закрепляется умение ходить по гимнастической скамейке приставным шагом,прыжки на двух ногах из обруча в обруч....
Конспект музыкального развлечения с детьми первой младшей группе «Магазин игрушек».
в комплексно тематическом планировании мы проходили тему "Игрушки" и итоговым мероприятием был музыкальный досуг....
Конспект образовательной деятельности во 2 младшей группе "Магазин игрушек"
Цели:- закреплять представления детей о видах игрушек- способствовать развитию поведенческой сферы:1. укреплять дружеские отношения между детьми2. формировать положительное отношение к ценностным нрав...
Развлечение по стихам А. Барто в первой младшей группе. «Магазин игрушек».
Закрепить знания детей со стихотворениями А. Барто; развивать речь детей; создать радостную, веселую атмосферу, доставить детям удовольствие, развивать двигательную активность; воспитывать бережное от...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/27/picture-466182-1406446017.jpg)
Развлечение для детей в младшей группе «Магазин игрушек» с родителями
Цель: внедрение игр в повседневный быт семьи.Задачи:- Обогащать опыт детей и родителей совместными двигательными действиями.- Помочь родителям установить эмоциональный контакт с ребенком.- Содейс...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/05/picture-1043581-1530785384.jpg)
Конспект занятия по физкультуре детей с родителями во 2 младшей группе «Магазин игрушек»
Тема занятия «Магазин игрушек». Цель занятия внедрение игр в повседневный быт семьи. Обогатить опыт детей и родителей совместными двигательными действиями. Содействовать возникновени...