Спортивное развлечение космическое путешествие
план-конспект занятия по физкультуре

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСВЯЩЁННОЕ 55-ЛЕТИЮ ПЕРВОГО ПОЛЁТА Ю.А. ГАГАРИНА В КОСМОС « КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

(подготовительная  группа)

Цели:

1. Расширять представления детей о космосе, Дне Космонавтике;
2. Формировать навыки здорового образа жизни;
3. Развивать физические качества личности - быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;
4. Способствовать сплочению детского коллектива, создать ситуацию эмоционального благополучия в форме игровой деятельности.

1. Ход мероприятия.                              

  Ведущий: - Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие - мы с вами совершим космический полёт. 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Космонавт Юрий Гагарин первым в мире совершил полёт вокруг Земли на космическом корабле « Восток». Вот и мы с вами сегодня совершим наш маленький, но очень интересный космический полёт. Прежде чем отправиться в путешествие, надо как следует размяться.

2. РАЗМИНКА.

Входит Инопланетянин.

Разминка под музыку.

Инопланетянин: - Итак, мы хорошо подготовились, а теперь экипаж - по местам. ( Дети садятся в круг, держатся за руки и  хором считают: « 5, 4,3,2,1- пуск!»)  - Наша ракета уносится в космос, и если мы посмотрим сверху на нашу планету, то увидим её голубой. Как вы думаете, почему? Голубой она кажется потому, что на 5/6 покрыта водой: это океаны, моря, реки и озёра.

-   А мы приближаемся к самому близкому к Земле космическому телу – Луне. Луна – это спутник Земли. Она в 4 раза меньше нашей планеты, на ней нет жизни, и вся её поверхность усеяна кратерами от ударов множества метеоритов. Первыми достигли Луны американские астронавты. Давайте и мы « прилунимся» и немножко поиграем на Луне.

ЭСТАФЕТЫ:

1. « ЛУНОХОДЫ»  (с мячами).

(Дети делятся на 2 команды и по очереди ползут на четвереньках до метки, где лежат маленькие мячи, берут по одному мячу, зажимают мячик подбородком и возвращаются обратно.)

- Нам пора отправляться дальше. Следующая на нашем пути планета – Венера. Но мы не будем здесь задерживаться, поскольку на Венере очень жарко, постоянно извергаются вулканы. Мы свами полетим к следующей планете, к Марсу. Это планета меньше Земли, она покрыта камнями и красным песком. Сейчас мы сделаем остановку на Марсе и поиграем.

2. « Собери мячи» (мячи, обручи)

(Дети  по очереди собирают мячи по цвету в соответствующие обручи)

- Наше путешествие продолжается, и мы летим мимо планеты Юпитер. Это самая большая планета. Она состоит из газа, поэтому на неё никогда не сможет ступить нога человека. Следующая планета – Сатурн. Вокруг этой планеты вращаются 7 колец. Давайте погостим на Сатурне и поиграем с обручами, похожими на кольца Сатурна.

3. « Бег с обручем».

(Дети надевают обруч на себя и бегут до сигнальной стойки и обратно)

- Теперь мы с вами летим дальше, на планеты Уран и Нептун. Ребята, мне кажется, у нас как – то плохо работает двигатель нашего корабля и его срочно нужно починить.

4. « Ремонт корабля».

(Дети по очереди бегут до обруча, берут  инструменты и возвращаются обратно).

- Хорошо, теперь у нас есть инструменты для работы, и мы сможем починить корабль. (Дети чинят корабль).

- Молодцы, починили корабль,  значит,  у нас есть ещё время поиграть!

5. « Преодолей препятствие» - прыжки через гимнастические палки (конусы, гимнастические палки).

(Дети прыгают на двух ногах через палки с продвижением вперёд)

Подвижная игра: «Ждут нас быстрые ракеты».

3. Заключительная часть:

- А нам пора возвращаться домой, наше путешествие подошло к концу. Сегодня вы узнали много интересного о космосе, поиграли и повеселились.

Дети под музыку выходят из спортивного  зала.