Конспект физкультурного занятия в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Часть

Содержание

Дозир.

Методические приемы

Часть 1.

Построение

-Построились!

-Становись!

-Равняйсь!

Ходьба в колонне по одному

Пол круга

-За направляющим шагом марш!

Ходьба вокруг кубиков (кубиков на два меньше количества детей);

Пол круга

-Руки на вверх на пятках марш!

-Руки на пояс от пятки на носочек

-Быстрая ходьба!

Легкий бег, переход на  ходьбу. Разделение на 3 колонны.

2 круга

- Руки перед грудью легкий бег на носочках.

-Медленно переходим на ходьбу

- Построение на 3 колонны

Игра «Быстро возьми»

3-4 раза

-Воспитатель говорит: возьми! Каждый ребенок должен быстро взять кубик. Тот, кто остался без кубика, считается проигравшим.

Часть 2.

Общеразвивающие упражнение с малым мячом

1. И.П.-  мяч в правой руке.1 – руки в стороны. 2 – согнуть руки в локтями передать мяч за головой в левую руку; 3 –руки в стороны; 4 – исходное положение. То же левой рукой

6 раз

Руки вперед, с вытянутыми руками идем назад, чтоб друг другу не мешать

 Итак, начинаем упражнения сверху, я вам раздам маленькие мячи, взяли его в правой руке, руки в стороны и проводим мячик за головой в левую руку

2. И.П- стойка ноги врозь, мяч в правой                                             руке. 1- руки в стороны, 2- наклон вперед, прокатить мяч от одной ноги к другой; 3- выпрямиться, руки в стороны, мяч в левой руке; 4- исходное положение

6 раз

Следующая упражнение и.п  ноги врозь, мяч взяли на правой руке, руки в стороны делаем наклон и прокатить мяч от одной ноги к другой.  

-а теперь сами

- Молодцы!

3. стойка на коленях, сидя на пятках , мяч в правой руке. 1-2- прокатить мяч вправо, наклонив туловище вправо; 3-4- вернуться в исходное положение

6 раз

 - итак следующая упражнение стойка на коленях, сидя на пятках , мяч в правой руке. 1-2- прокатить мяч вправо, наклонив туловище вправо; 3-4- вернуться в исходное положение

- в исходное положение приняли, упражнение начинаем.

4. 4 И.П основная стойка, мяч в правой руке. 1- руки в стороны;  2- присесть, руки прямые, передать мяч в левую руку;  3- встать , руки в стороны; 4- исходное положение

6 раз

- И.П основная стойка, мяч в правой руке. 1- руки в стороны;  2- присесть, руки прямые, передать мяч в левую руку;  3- встать , руки в стороны; 4- исходное положение

- все поняли?

-отлично, начинаем!

-молодцы ребята

5. 5 И.П основная стойка, мяч в правой руке. Прыжки переменно на правой и левой руке на счет «1-8»( по 2 прыжка на одной ноге и на другой) после серии прыжков пауза т повторение упражнения

6 раз

-итак, пятая упражнение это - И.П. основная стойка, мяч взяли в правой руке. Прыжки переменно на правой и левой руке по 2 прыжка на одной ноге и на другой

-все поняли?

-все приняли в исходное положение

Основные виды движения

1. Ходьба по гимнастической скамейке и прыжки на двух ногах вдоль шнура продвигаясь вперед.  (На каждый шаг передавать мяч перед собой за спиной.)

3 раза

( длина шнура 4-5 м)

- Итак, мы, будем сейчас, поупражняться с гимнастической скамейкой, будем прыгать, на двух ногах вдоль шнура продвигаясь вперед

 Задания: пройти по гимнастической скамейке, передавая мяч перед собой и за спиной, сохраняя равновесие , ритмичность ходьбе , держать хорошую осанку. После этого прыжки, на 2 ногах вдоль шнура продвигаясь вперед

-Итак сначала смотрим на меня (показываю)

-Делаем очень с осторожностью, первый встал на скамейке, упражнение начинаем

Голову и спину держим прямо

-Аккуратно!

-Не спешим

Все стали возле скамейки держав мяч в руке, сейчас мы будем прыгать на 2 ногах, вдоль шнурка, продвигаясь вперед.

Дети тремя колоннами выполняют прыжки на двух ногах вдоль шнура, перепрыгивая его то справа, то слева попеременно, и так до конца дистанции.

2. Бросание мяча на дальность и ловля его после отскока

По 10-12 раз

- А сейчас разделяемся на 2 команды, на девочки и мальчики, посмотрим какая команда быстрее.

-молодцы!

- Мы теперь метаем мяч друг к другу.  Напротив стоящие должны поймать мяч после отскока от пола и обратно кидать мяч одной рукой от плеча. Посмотрите (показываю).

-Все поняли?

-Я за вами вижу, если хорошо сделаете то мы будем играть в одну великолепную игру!

(Ребята становятся на 2 шеренги, расстояние между которыми 3 метра. У ребят одной шеренги малые мячи. По сигналу воспитателя дети бросают мячи в середину свободного пространства между шеренгами энергичным движениям и с определенным замахом от плеча (одной рукой). Вторая шеренга ловит мячи после отскока о пол двумя руками)

Подвижная игра

ПИ «Хитрая лисица»

3-4 раза

-И так дети, я вам пообещала, что будем играть в одну игру.

-Вы хотите играть?

-Отлично!

-Встали в круг, лицом убрав руки за спину и закрыв глаза.

-Один ведущий должен из числа детей, идет за кругом и незаметно отдает хвост лисицы в руки одного из ребят. Тот, до кого дотронулся водящий, тут же становится «хитрой лисицей»

-После этого ведущий выбирает одного из ребят и предлагает ему посмотреть на лица и угадать, кто же является «хитрой лисицей»

-Если этот игрок сразу не угадал, то все дети хором спрашивают:

-«хитрая лисица, где ты?»

-Если лису угадали, то игра начинается сначала. Если  лиса все же сумела скрыться, то после трех заданных вопросов она отвечает:

«Я  тут» и бежит ловить ребят. (должен дотронуться с лисьим хвостом)

- остальные ребята убегают от хитрой лисицы, после 3 пойманных детей игра заканчивается и все начинается сначала.

Анализ игры:

- Дети подходите все сюда!

Кто скажет, какую игру мы играли?

-Кто был лисицей?

-Кого не угадали?

-Вам понравилась игра?

-Тогда в следующий раз мы с вами тоже поиграем.

Часть 3.

Построение в колонну по 1

Ходьба обычная

1 круг

-Направо! За направляющим обычной ходьбой шагом марш!

- Делаем глубокий вдох-выдох!

-На месте! Стой, раз, два!

-Устали?

-Молодцы!

-И так что мы делали сегодня?

- Еще?

-Молодцы!  Идите в группу, держась за перила.