Краткосрочный проект «Есть такая профессия – Родину защищать!»
проект по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Краткосрочный проект

«Есть такая профессия – Родину защищать!»

(с 15 февраля по 22 февраля)

В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.

Цель проекта:

формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;

Задачи проекта:

• дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;
• развивать у детей познавательную активность, творческие способности;
• продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;
• развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;
• проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Участники проекта: музыкальный руководитель, дети старшего дошкольного возраста, педагоги группы, физ. инструктор.

Предполагаемый результат:

• повышение знаний у детей о Российской армии.
• проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.
• стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.
• стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.
• повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Реализация проекта: февраль 2020 года.

Этапы проекта:

этап. Подготовительный.

Разработка проекта.

Донести до участников проекта важность данной проблемы.

Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.

Продумывание творческих заданий для детей и родителей.

Подготовка к празднику, посвященному дню защитника Отечества.

этап. Выполнение проекта.

Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины.

Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения.

Рассматривание иллюстраций, разучивание песен, танцевальных композиций, просмотр фрагментов видеофильмов и презентаций.

этап. Результаты.

Проведение праздника «23 февраля – день защитники Отечества»;

Приобщение родителей к участию в жизни детского сада.

Продуктивная деятельность:

оформление выставки «Защитники страны»;

разучивание песен об армии: «Бравые солдаты», «Мы -солдаты».

музыкально – спортивный праздник «23 февраля – день защитники Отечества».

Речевое развитие:

беседы с детьми на тему «Есть такая профессия – Родину защищать».

заучивание стихотворений «День Защитника Отечества», «Слава Армии Российской», «Наша Армия родная», «Пограничники»;

прослушивание фрагмента из симфонии А.Бородин «Богатырская симфония»;

рассматривание иллюстраций, фотографий;

разучивание песен об армии;

Социальное развитие:

просмотр видеофильмов и презентации «Защитники Отечества».

Игровая деятельность:

сюжетно – ролевые игры «Мы – матросы», «Охрана границы», «Лётчики», «На боевом посту»;

дидактические игры «Военные профессии»;

спортивное развлечение «Мой папа – самый лучший»;

подвижная игра «Секретное донесение».

Работа с родителями:

фотовыставка «На страже мира»;

выставка «Военная техника»;

музыкально – спортивный праздник «23 февраля – день защитники Отечества».

 Оборудование:

МЯЧИ, ТРУБЫ,ОБРУЧИ, МЯЧИ МАЛЕНЬКИЕ ДЛЯ МЕТАНИЯ.

1-й ребенок: Чтобы мирно всем жилось,

Чтобы мирно всем спалось,

Каждый день и каждый час

Зорко охраняет нас.

2-й ребенок: Армия Российская –

Смелая, могучая!

Армия Российская –

Самая лучшая!

3-й ребенок: Благодарны люди ей,

Славной армии своей.

В честь нее гремит салют,

В песнях славу ей поют.

Песня «Бравые солдаты»

4-й ребенок: Хотим под мирным небом жить

И радоваться, и дружить.

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

5-й ребенок: Все люди на большой планете

Должны всегда дружить.

И в мирном мире жить.

(Под звуки марша дети рассаживаются по местам.)

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались сегодня в этом зале в честь замечательного праздника – Дня защитника Отечества! Традиционно его празднуют 23 февраля. И вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. И теперь давайте послушаем выступление наших девочек, они приготовили стихи про настоящих солдат.

1 Девочка:

Защитников Отечества

мы нынче поздравляем

И праздник свой торжественный

Ребятам посвящаем!

2 Девочка:

Пускай еще не взрослые,

Но, если это надо,

Становятся серьезными

И смелыми ребята!

3 девочка:

Надо сильным, смелым быть,

Чтоб Родине служить,

Вместе с ней шагать легко

Далеко, далеко!

Ведущий:

Дорогие наши мальчики! В этот праздничный день приглашаем Вас принять участие в нашем турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою спортивную ловкость, силу, выдержку и сноровку. Посмотрим, кто из вас хорошо подготовлен к службе в армии. А девочки с радостью будут болеть за вас, и любоваться вашей отличной выправкой.

Ведущий: Капитан как называется ваша команда?

Ведущий: В нашей части объявляются учения! Мы подошли к полю, которое наш враг заминировал. Нам понадобятся солдаты-саперы, чтобы обезвредить мины и снаряды. Вы ребята будьте внимательны и осторожны.

Эстафета «Саперы»

(На полу расставляются «стойки-мины». По сигналу ведущего дети бегут змейкой между флажками, в конце из корзины берут шарик- «снаряд», бегут обратно и опускают снаряд в свою корзину.)

Ведущий: Для начала очень даже неплохо! Молодцы! Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми и уметь переносить тяжести.

Итак следующая эстафета называется:

Эстафета «Попади в цель»

Участвуют только мальчики, девочки остаются на своих местах. Дети по очереди бегут до отметки, берут по два мешочка, метают их в обруч, возвращаются обратно. Родители считают количество попаданий.

Звучит музыка: «Шум моря»

Девочка юнга выходит с корабликом

И мальчики матросы спят.

Девочка: Посмотрите на окно солнцем залито оно

Все от солнца жмурятся, ведь скоро весна на улице

Природа проснулась, все радостью дышит

Становятся дни все светлей и светлей

И солнце гуляет все выше и выше,

Матросы мои просыпайтесь скорей.

Звучит сигнал матросы под музыку «яблочко» переваливаются на другой бочок и дальше спят.

Затем после сигнала трубы все встают в шеренгу и исполняют танец.

Танец «С ПАРЫШЮТОМ»

Ведущий: А сейчас согласно плану мы продолжаем учения! Меткий глаз залог успеха, скажет нам солдат любой. Чтоб желанная победа завершила правый бой.

Эстафета: СЛОЖНАЯ ЭСТАФЕТА»

(ДЕТИ ПРОЛЕЗАЮТ  В ТРУБУ ПРОБЕГАЮТ ПО ДОСКЕ ВОКРУГ КОНУСА И БЕГУТ ОБРАТНО  ПЕРЕДАЮТ ЭСТАФЕТУ.!)

Ведущий: И напоследок викторина для наших молодых бойцов.

Боевая машина без колес? (Танк.)

Во сколько юноши идут служить в армию? (18 лет.)

Как называют человека, который охраняет границу? (Пограничник.)

Кто носит тельняшку? (Моряк.)

Что носят военные на плечах? (Погоны.)

Ведущий: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не все получалось сразу, Но можно с уверенностью сказать, что все вы достойно справились с трудным испытанием. Благодарю за службу

Ведущий: И в завершении нашего праздника разрешите дать слово нашему главнокомандующему-заведующей дошкольным учреждением.

Ведущий: С праздником вас всех! С Днем защитника Отечества!