Малые зимние Олимпийские игры
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Дарафейская Ольга Владимировна

Олимпиада для всех групп на улице

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zim.olimpiada.docx23.78 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 409 присмотра и оздоровления Кировского района

Сценарий

спортивного развлечения

«Малые зимние Олимпийские игры»

для детей всех групп

И.Ф.К. Дарафейская О.В.

Задачи:

  1. Создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования, в котором участвуют народы всего мира, о символике Олимпиады.
  2. Поддерживать интерес детей к зимним видам спорта, спорту и физкультуре, к спортивным соревнованиям.
  3. Приобщать детей к здоровому образу жизни.
  4. Развивать физические качества детей: силу, выносливость, быстроту, ловкость.

Предварительная работа:

Подготовить эмблемы, рассказать об Олимпиаде, для каждой команды девиз.

Персонажи: Снеговик, Баба Яга.

Необходимые материалы:

  1. «Олимпийская символика»; флаг, медали.
  2. Музыкальное сопровождение (аудио-проигрыватель)
  3. Эмблемы
  4. Клюшки 2 шт.
  5. Шайба 2 шт.
  6. Лыжи 2 пары
  7. Лыжные палки 2 пары
  8. Конусы 4 шт.

Ход мероприятия:

Под музыкальное сопровождение «Гимн Олимпиады минус»,  дети (старшая, подготовительная группа) выходят на площадку.

Остальные группы в качестве зрителей.

Вед.: Здравствуйте, уважаемые гости и дорогие наши дети! Мы начинаем торжественную церемонию открытия Малых зимних Олимпийских игр в нашем детском саду.

Вед.:

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда

Победить же может любой!

Вед.:

Мы игры олимпийцев открываем

На этот праздник приглашаем всех!

Здоровья, счастья, радости желаем,

пусть олимпийский к вам придёт успех!

Вед.:

Настало время для Олимпийской клятвы, которую спортсмены – олимпийцы произносят перед соревнованиями. Давайте и мы сегодня поклянёмся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.

- Кто с ветром проворным может сравниться?

-Мы, олимпийцы!

- Кто верит в победу, преград не боится?

- Мы, олимпийцы!

- Кто спортом любимой Отчизны гордится?

- Мы, олимпийцы!

Вед.:

-Молодцы! Но перед тем, как начать наши соревнования, предлагаю нашим спортсменам и нашим зрителям провести совместную разминку. А помогать мне в этом будет Снеговик!

Выход снеговика.

Снег.: Здравствуйте, ребята! Я рад, что вы меня выбрали помощником в ваших соревнованиях Малой зимней Олимпиады!

На разминку становись!

Проводит разминку под музыкальное сопровождение:  «Детская разминка»

Баба Яга: (выходит к Снеговику):

-Стойте, стойте!!! Почему он помощник? Почему он, а не я!!! А я – Баба Яга против! Против!

Снег.:

Яга, у нас сегодня спортивный праздник! Ты, Яга, спортсменка, разве?

Б.Я.: Не простая я спортсменка,

Я – колдунья-рекордсменка!


Снег.: А что ты умеешь?

Расскажи по порядку:

Часто ли делаешь утром зарядку?

Б.Я.: Зарядка какая –то, тоже мне диво!

Я и без неё выгляжу красиво!!!!

Зарядка – это каждый может!

Руками помахать, ногами подрыгать…

Баба Яга машет руками и хватается за спину:

Ой, радикулит замучал!!

Б.Я.: А зачем мне этот спорт, у меня сани – самоходки есть!

Снег.: Баба Яга, ну, а хоккей-то ты любишь? Лыжи? Коньки? Эстафеты со ступой на перегонки бегаешь?

Б.Я.: Да отстаньте вы от меня! Я против! Докажите мне, что вы смелые, ловкие, сильные и умелые, тогда и награды свои получите, а я за вами буду наблюдать!!!!а пока они мои!!!ха-ха-ха! (надевает на себя медали, остается с участниками на соревнования, помогает им, мешает).

Снег.: Ребята, давайте, докажем Бабе Яге, что мы – сильные, ловкие, быстрые, умелые! Проведём сейчас с вами спортивные соревнования! Согласны?

Ответ детей….

Разрешите напомнить ребята о технике безопасности на улице: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника. Пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

Итак, давайте знакомиться.

Команда № 1 «Олимпийцы» - (Девиз: Олимпийцы - всех сильней, и отважней, и храбрей! Все нам в спорте интересно! Первое нам нужно место!)

Команда № 2 «Крепыши» (Девиз: Мы команда КРЕПЫШИ! Ловкие, умелые! Мы совсем не малыши,  спортивные и смелые!)

1.Эстафета «Лыжники»

По сигналу, по одному ребенку из команды необходимо добежать до ориентира, оббежать его, вернуться передать лыжи и палки следующему участнику.

По завершению эстафеты, поднять палки вверх.

Ведущий: Отгадайте загадку:

Палка в виде запятой

Гонит шайбу пред собой.

(Клюшка)

2.Эстафета «Хоккеисты»

Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. Дети кладут на клюшку шайбу, несут ее до ориентира, обводят конус и возвратившись на место передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.

Ведущий: Отгадайте следующую загадку:

На льду танцует фигурист,

Кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт

Потом двойной тулуп… Ах, нет!

Не в шубе он, легко одет.

И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются!

Зал затаил дыхание.

Вид спорта называется

(Фигурное катание)

3. Эстафета «Фигуристы»

Дети в каждой команде делятся на пары. По команде они бегут к конусу, держась за руки, затем вытягивают руки лодочкой и совершают вращение вокруг конуса, затем возвращаются обратно, держась за руки.

Вед.: А сейчас мы немножко отвлечемся и все вместе поиграем в игру.

Проводится музыкальная игра «Давайте мы попрыгаем», движения выполняются согласно тексту.

4.Эстафета «Прыжки с трамплина»

Каждый участник от команды  способом прыжки с продвижением вперед, допрыгивает до ориентира, таким же способом возвращается обратно, передает эстафету следующему участнику, встает в конец колонны.

5.Эстафета «Шорт-трек»

Это Олимпийский вид конькобежного спорта, в котором нужно пройти дистанцию как можно быстрей.

Сами понимаете что ни снега, ни льда у нас нет, поэтому мы будем максимально быстро проходить нашу дистанцию бегом.

Добежать до ориентира, оббежать его, вернуться, передать эстафету следующему участнику.

Б.Я.:  Да, хороши спортсмены, теперь я вижу, что вы ловкие, сильные, смелые. А вы знаете, что Олимпиада  сплочает все народы мира, и у меня есть одна игра из далекой Португалии. Вот если и с эти заданием справитесь, то точно медали свои получите.

Проводится музыкальная игра «Соку Бачи»

Вед.: Ну что Яга, справились наши  ребята, отдавай медали.

Б.Я.:  И не поспоришь, заслужили… Вот ваши медали, забирайте.

Вед.: Будешь еще вредничать, и мешать ребятам заниматься спортом?

Б.Я.:  Нет, больше не буду. И мне так понравились ваши соревнования, что я теперь тоже решила заняться спортом, буду с Кощеюшкой теперь тоже на перегонки, вокруг избушки бегать.

Награждение команд, дети под музыку «Гимн Олимпиады»  покидают площадку.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

МАЛЫЕ ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

Задачи.Пропагандировать значи­мость физической культуры и спорта, в том числеолимпийского движения; раз­вивать интерес к ним; создавать радостное настроение у детей и взрослых; закреплять двигат...

Сценарий спортивного праздника "Малые зимние Олимпийские игры"

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3072520","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","width":"480"}}]]...

Спортивное развлечение на прогулке «Малые зимние олимпийские игры Навстречу зимней олимпиаде "Сочи 2014"»

конспект развлечения по физическому развитию на проуглке для дошкольников....

Конспект зимнего спортивного праздника " Малые зимние Олимпийские игры"

Материал предназначен для организации работы по физическому развитию дошкольников  6-7 лет...

Сценарий зимнего спортивного мероприятия «Малые зимние Олимпийские игры» для подготовительной к школе группы.

Предлагаю вам конспект непосредственно образовательной деятельности «Физическая культура» для детей подготовительной к школе группы по теме: «Малые зимние Олимпийские игры». Данный материал будет поле...

Сценарий зимнего спортивного праздника «Малые зимние Олимпийские игры» для детей подготовительных групп ДОУ

Цель: Формирование у дошкольников представления об Олимпийских играх, воспитание патриотизма к своей Родине, приобщение к здоровому образу жизни....