Музыкально-спортивный досуг "Зов джунглей"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа)

"Зов джунглей"

Цели и задачи:

• Создать атмосферу дружелюбия, радости, положительного эмоционального настроя.
• Обеспечить высокую двигательную активность детей, свободное, непринужденное взаимопонимание.
• Способствовать вовлечению родителей в активную совместную с детьми деятельность: участие в спортивном развлечении, соревнованиях, аттракционах, играх.
• Воспитывать чувство любви к родной природе; закреплять знание о животном мире.
• Закрепить умения, полученные на физкультурных занятиях.
• Способствовать проявлению у детей инициативы, творчества; воспитывать волю характер, нравственность.

Оформление зала: вывеска «Зов джунглей», игрушки животных, цветы, солнышко, воздушные шарики.

Материалы и оборудование: кегли , Модуль «Альфа», цветные шарики   количеству детей,    мячи пластмассовые по количеству детей, игрушка слон.

Ход праздника

Дети – участники соревнований входят в спортивный зал под мелодию песни, строятся пред болельщиками, гостями. Участник каждой команды имеет на груди эмблему с изображением животного из травоядных и хищников. Посвящение в племя зулусы – родителей.

 Вы, сегодня попали в джунгли. А кто живет в джунглях? Правильно, там живут животные хищники и травоядные. Вот и у нас будет две команды: одна команда – хищников, а вторая – травоядных. Наше развлечение считать открытой! Объявляю правила соревнований: за каждую победу в эстафетах команда получает по одной хищники - косточки, а травоядные – банан.

Ведущий: А теперь начинаем наши соревнования.

И, так 1-й конкурс:  представление девиза, эмблемы команд.

2-й конкурс: «В траве».

Команды строятся в колонну по одному за линией старта.

Вы должны пробежать змейкой между кеглями, вернутся обратно.

По сигналу первый ребенок пробегает на носочках змейкой между кеглями, обегает ориентир, возвращается в свою команду, передает эстафету другому игроку. Остальные игроки выполняют те же действия. Победителем считается команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.

3-й конкурс: эстафета «В джунглях».

Команды строятся за линией старта. В руках 1-го игрока – игрушечный пластмассовый ключик.

По сигналу первый игрок должен перепрыгнуть через брус, проползти по бревну, обежать куб и возвращается в свою команду, передает ключик следующему игроку. Оставшиеся игроки выполняют те же действия. Победивший игрок, которой быстрее передаст ключик своему капитану.

4-й конкурс: конкурс капитанов «Назови правильно».

На середину зала приглашаются капитаны обеих команд.  Капитан, ответивший правильно большее количество раз, считается победителем, он получает 1 очко.

5-й конкурс: эстафета «Трудно донести».

Команды строятся в колонну по одному за линией старта.

Разбросать разноцветные мячи: травоядные собирают красные - желтые, а хищники синие - зеленые.

6-й конкурс: «Прокати мяч».

Команды строятся в колонну по одному за линией старта.

Прокатить мяч, толкая головой.

Под звуки торжественной музыки команды-участники выходят на заключительное построение

Ведущий: Вот и подходит к завершению наше развлечение. И  наши дети хотели бы спеть для всех, кто пришел к нам на праздник, песню.

Все исполняют песню «Манана - банана».

Ведущий: А теперь просим главного судью наградить участников соревнований.

Под веселую музыку команды проходят круг почета, выходят из зала. Зрители и болельщики приветствуют команды аплодисментами.

Фото на память.