Аналитическая справка
методическая разработка по физкультуре

Содержание РППС в 2017/2018 учебном году

Содержание РППС в 2018/2019 учебном году

*Степень личного участия

                                                  Оборудование для ходьбы и бега

*Коврики со следочками;

*Эстафетные палочки;

*Карусель для бега в разном темпе;

*Султанчики

• Бревно гимнастическое напольное;
• Доска с зацепами;
• Доска наклонная;
• Веревки, ленты

+ Комплекты детских тренажеров;

+Массажные коврики;

+Секундомер механический;

+Лыжи

        Оборудование для прыжков

• Маты гимнастические;
• Стойки, веревки;
• Мячи фитбол

+Маты с разметкой;

+Скакалки детские;

+Сухой бассейн

*Карты для самодиагностики детей;

*Разметка напольная

        Оборудование для метания

• Набор мячей разного размера;
• Обручи мягкие;
• Кольцо настенное баскетбольное

+Разноцветные цилиндры;

+Мишени для метания настенные, на стойках

*Мешочки для метания;

*Снежки цветные;

* «Озеро» из дермантина

        Оборудование для общеразвивающих упражнений и игр

• Флажки, кубики, ленточки;
• Гимнастические палки;
• Мячики массажные (суджок);
• Биатлон

+Обручи;

+Кегли, гантели;

+ «Азбука дорожного движения»;

+Клюшки хоккейные, ворота

*Снежинки, осенние листья;

*Цветные гантели из пластиковых бутылок;

*Эмблемы

*Картотеки подвижных игр, считалок, игр малой подвижности

2017/2018 учебный год

   2018/2019 учебный год    

*Степень личного участия

Оборудование размещено по периметру зала, благодаря этому остается максимальное пространство для проведения НОД и активной деятельности, например:

- 1 неделя – игровая ситуация «Азбука дорожного движения»;

- 2 неделя -  электро-тренажеры;

-3 неделя – сюжетное занятие;

-4 неделя – круговая тренировка

+Игровая ситуация «Хоккей» (ставим ворота, табло счетное);

+Игровая ситуация «Волейбол» (натягиваем сетку);

+Скакалки – могут быть дорожками, ручейком

*К тематическому занятию «Морские обитатели» изготовлены пособия: плоскостные рыбки (бег змейкой);

* К тематическому занятию «Зимушка – зима» изготовлены пособия для лабиринта «Сугроб», стойки с изображением елок, снежинки.

2017/2018 учебный год

              2018/2019 учебный год

      Степень личного участия - * 

Спортивные пособия периодически меняются в зависимости от времени года, игрового сюжета и используется для разной деятельности, например:

- воротики могут использоваться для пролезания, прокатывания мяча:

- стойки – для натягивания сетки и игры в волейбол, для прыжков в высоту;

- гимнастическое бревно – для подтягивания, ходьбы

+Нагрудные знаки – для эстафет в команде, подвижных игр;

+Веревка – для ходьбы змейкой, перетягивания в эстафетах;

+Мячи-фитбол – для прыжков, упражнений на равновесие;

+ Обручи могут использоваться как домики для птичек

*Изготовила светофор для сюжетной ситуации «Азбука дорожного движения», можно использовать и в подвижной игре «Воробушки и автомобиль»;

*Эмблемы ко «Дню защитника Отечества» (танкисты, летчики, самолеты разноцветные) их можно использовать и в подвижных играх

2017/2018 учебный год

                2018/2019 учебный год

Степень личного участия - * 

-Тема «Морские обитатели»: окна, стены оформляютя в виде водорослей, вносятся макеты рыб, морских обитателей;

- Тема «Зима»: оформление окон, стен, верхнего пространства, атрибутов снежинками, узорами, оформление «сугроба» для прыжков в длину, в высоту, мягкие снежки для метания в цель

+К тематическому занятию «Путешествие в сказку»: вносятся маски сказочных героев, лабиринт превращается в берлогу, гимнастическая стенка оформляется в виде дерева;

+ К тематическому занятию «Космос»: окна, стены, верхнее пространство оформляется звездами, макетами планет

*Верхнее пространство зала оформлено в виде водорослей и рыб (из бумаги);

* Маски сказочных героев;

* Звезды, макеты планет, звездная карта, макет ракеты

Образовательная

область

                        2017/2018 учебный год

                      2018/2019 учебный год

Пособия и методические приемы

Степень личного участия - *                                   

Пособия и методические приемы

Степень личного участия - *                                    

Познание

Речевое развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

- Знакомство  с особенностями природы – пособия к сезонным занятиям (листья разных деревьев, разного цвета и формы – эстафета «Кто быстрее соберет»);

- Пособия на ориентировку в пространстве (дорожные знаки, цветовые маркеры на полу);

- Пособия на формирование представлений о традициях Русского народа, праздниках (карусель к Масленице – бег в разном темпе, к празднику 9 мая – нагрудные знаки летчики, танкисты, парашютисты).

- Сказочные игрушки-персонажи;

- Демонстрационный материал по темам «Овощи», «Деревья», «транспорт»

- Мягкие модули;

-Кольцебросы;

- Мячи разного диаметра, фитбол мячи;

- Баскетбольные кольца;

- Маты, гимнастические палки, обручи разного размера;

- Набивные мячи, мячи мякиши, массажные мячи

- Звучащие музыкальные игрушки: бубен, барабан, погремушки – для ходьбы, бега, общеразвивающих упражнений;

- Музыкальный центр, аудиодиски;

- Игры совместные направленные на развитие взаимодействия: хоккей, футбол, подвижные игры, спортивные игры

*Морские обитатели, водоросли, снежинки, маркеры пространства для ознакомления с объектами окружающего мира;

*Эмблемы с цифрами – на количественный и порядковый счет;

*Картотеки речевок для эстафет в командах;

*Картотека подвижных игр со словами

*Плоскостной набор со следами для выкладывания дорожек;

*Ленты короткие на кольцах разноцветные;

*Мишени для метания

*Картотека подвижных игр под музыку;

*Оформление зала в соответствии с сезоном, темой (эстетика оформления пособий в единой цветовой гамме)

*Пособия на формирование безопасного поведения в физкультурном зале: модели правил поведения в зале, на спортивном оборудовании

+ Материалы, учитывающие интересы мальчиков и девочек – боксерская груша и перчатки, обручи, скакалки;

+ Коврики пластиковые с цифрами для ходьбы

+Ленточки, султанчики, снежинки (на развитие дыхания)

+Тоннели для пролезания;

+Бадминтон;

+Набор «Азбука дорожного движения»;

+Сухой бассейн;

+Тренажерная система «Тисса»

+Флажки, султанчики, ленточки разного цвета для музыкально-ритмических движений

+Игровое пособие «Азбука дорожного движения»;

+Футбольные мячи, самокаты

*Плоскостные наборы треугольной, круглой, квадратной формы разного цвета;

*Демонстрационный материал к тематическим занятиям «Правильная осанка», «Если хочешь быть здоров»

*Игры на развитие мелкой моторики – «Кто быстрее закрутит ленточку»;

*Картотека считалок

*Оформление стоек для прыжков по сезонам (Снежинки, листья, елочки);

*Массажные дорожки из природного материала;

*Эмблемы для командных игр;

*Карты для самодиагностики основных движений для старших групп;

*Организация выставки детских рисунков по видам спорта;

*Фотовыставка «Папа, мама, я – спортивная семья»

*Подборка по теме «Олимпийские виды спорта»;

*Дидактический материал «Олимпийская символика»

Возраст

2017 – 2018 уч. год/ степень личного участия*

2018 – 2019 уч. год/ степень личного участия*

Младший дошкольный возраст: ребенок проявляет положительное отношение к физическим упражнениям, стремится к самостоятельности в двигательной деятельности

Спортивный зал: комплект крупных мягких модулей., обручи, кегли, резиновые мячи разного размера, цветные ленточки, кубики, рули, погремушки, платочки.

Спортивная площадка: выносное оборудование: мячи, кегли, стационарное оборудование (лесенки, воротики для лазания, пролезания, прокатывания мяча), пенечки для равновесия, корзины для бросания мячей.

Спортивные уголки в группах: игрушки-двигатели (тележки, машины, коляски),  мячи разного размера, обручи, толстые веревки, ленты разного цвета, кегли

* Сказочные игровые персонажи для подвижных игр и сюжетных занятий;

*Маски, нагрудные знаки, сказочные персонажи;

*Оформление зала по сказкам, к сюжетным занятиям

*Дорожка из дерматина со следами;

*Навесные корзиночки для забрасывания мячей

*Перечень необходимого оборудования для данного возраста для организации уголка движения;

*Комплекс утренней гимнастики, оздоровительной гимнастики после сна

*Дорожки со следочками;

*Пособия по сезонам

*Картотека подвижных игр на прогулке;

*Воротики из фанеры в виде животных, овощей, фруктов для прокатывания мячей

*Рекомендации для родителей «Выбирайте правильную обувь», «Одежда детей для занятий физкультурой» и др.

*Алгоритм действий после занятий физ. культурой

Старший дошкольный возраст: движения становятся более уверенными, ребенок испытывает потребность в движении, проявляет самоконтроль и самооценку. Развита крупная и мелкая моторика, дети этого возраста более выносливы.

Спортивный зал: мешочки для метания и ходьбы на равновесие, мишени для метания, мячи разного диаметра и назначения, клюшки, шайбы, бадминтон.

Сухой бассейн, тренажерная система «Тисса» 

Спортивная площадка: оснащена стационарным оборудованием. Дуговая лесенка, вертикальная лесенка, гимнастическое бревно, баскетбольные стойки, мишени для метания.

Спортивные уголки в группах:

мешочки для метания, равновесия, мишени для метания, гантели, скакалки, спортивные настольные игры: хоккей, футбол, «Поймай шарик», кольцебросы, мячи.

*Дорожные знаки, нагрудные знаки с видами транспорта, светофор;

*Цветные ленты для развития мелкой моторики, кисти рук.

*Мишени для метания в виде навесных корзинок;

*Разметка на яме для прыжков в длину;

*Разметка асфальта для бега.

*Перечень необходимого оборудования для данного возраста для организации уголка движения в старших группах;

*Комплекс утренней гимнастики, оздоровительной гимнастики после сна

*Модели правил поведения для детей в физкультурном зале, на гимнастической стенке, бревне, канате.

 *Картотека подвижных игр

*Картотека спортивных игр на улице;

*Разметка асфальта для игры «Азбука дорожного движения»;

*Покраска оборудования.

*Рекомендации для родителей «Как правильно выбрать лыжи», «Правильная осанка».

*Алгоритм действий (в схеме) после занятий физ. культурой