СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ С ЛЕСНЫМИ ЗВЕРЯМИ»
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

СПОРТИВНОЕ  РАЗВЛЕЧЕНИЕ                                     «ВЕСЕЛЫЕ   ИГРЫ С  ЛЕСНЫМИ  ЗВЕРЯМИ»

— создать радостное настроение, вызывать положительные эмоции, закрепить умение ходить в колонне по одному;

— на носках, на пятках, бегать на носках, прыгать на обеих ногах с продвижением вперед, ходить в равновесии по доске, прыгать из обруча в обруч;

— развивать ловкость и физические качества у дошкольников, умение бросать предметы в цель.

— воспитывать вежливость, организованность.

Инвентарь: мягкие игрушки— заяц ,белка, мишка; шишки, орешки, корзины, морковь, капуста, доска ребристая, обручи.

ХОД  ПРОВЕДЕНИЯ  СПОРТИВНОГО  РАЗВЛЕЧЕНИЯ В  РАЗНОВОЗРАСТНОЙ  ГРУППЕ

Дети входят в спортивный зал.

— Ребята посмотрите, что у меня корзинках? Как вы думаете, для кого это гостинцы?( ответы детей).                                                                                                                                                           — А где живут эти звери? Давайте гостинцы отнесем зверям в лес.

Разминка «Прогулка в лес»

— Становитесь за мной, идем друг за другом, чтобы никто не потерялся в лесу.

— Все малыши дружно любят шагать,

— Руки в стороны и на носочках все пошли,

— Руки дружно на бочок, ножки высоко поднимаем,

— На носочках побежали!

— Вот мы и в лесу.

— Посмотрите, чьи это ушки торчат?

— Это серенький проказник, зовут его пугливый зайчик.

Дети здороваются с зайчиком.

— Зайчик ты нас не бойся, мы тебе принесли гостинцы --- морковь и капусту.

-А хотим мы, чтобы ты поиграл с нами.

Подвижная игра «Зайка серенький сидит…»

— Отправляемся дальше. Ребята впереди мостик  надо осторожно перейти.

— Ручки в стороны разведем, по мостику все пойдем.

—  Посмотрите, кто это на дереве сидит? «Маленькая, рыженькая с пышным хвостиком» (белочка)

— Поздороваемся с белочкой.

Мы к тебе с гостинцами пришли, с орешками и шишками.

— Поиграем с белочкой.

Игра «Самый меткий»

(Дети бросают шишки в корзину левой и правой рукой).

— А теперь разложите в одну корзину шишки, а во вторую орешки.

— Попрощаемся с белочкой и отправляемся дальше. 

— На пути, кочки надо перепрыгнуть с кочки на кочку. Руки в стороны мы расставим и быстро перепрыгнем.

Упражнение «С кочки на кочку»

На полу разложены обручи. Дети прыгают из обруча в обруч.

— А кто это под деревом сидит? (медведь)

Дети здороваются с мишкой, отдают ему мед и яблоки.

— Медведь уже не спит в берлоге, а почему, кто мне ответит?.

Подвижная игра «У медведя во бору»

Из всех участников игры выбирают одного водящего, которого назначают «медведем». Начинается игра, и дети выходят из дома со словами:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

И на нас рычит.

После того, как дети произносят эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Если кто-то не успевает убежать в дом и «медведь» ловит его, то уже сам становится «медведем».

— Ребята, все подарки раздали, пора возвращаться в детский сад.