Физкультурный досуг "Паровоз Букашка"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №43

Калининского района Санкт-Петербурга

Физкультурный досуг для детей раннего дошкольного возраста

«Паровоз Букашка».

Составила и провела: инструктор по физической культуре Васильева Д.О.

Место проведения: групповая уличная площадка.

Цель: Доставить детям удовольствие, вызвать   положительный эмоциональный отклик.

Задачи:

1. Обогащать двигательный опыт детей, развивать ориентировку в пространстве, координацию движений.

2. Способствовать развитию фантазии, творческого воображения, внимания.

3. Учить имитации движений, соответствующих словам инструктора.

4. Вызвать у детей положительные эмоции при выполнении физических упражнений.

5. Воспитывать интерес у детей.

6. Создать комфортную эмоционально-психологическую атмосферу для детей.

Интеграция образовательных областей: познание, музыка, коммуникация, безопасность, социализация.

Предварительная работа:
- чтение книжки Т.Б. Маршаловой  «Весёлый поезд».

Организационный момент:

- подготовить необходимое оборудование

- распределить основные персонажи (волк, лисица)

Оборудование, инвентарь: 

Маски волка, лисы, зайцев, свиньи, лягушки, ежа, белки, овцы, черепахи; платочки по количеству детей, обучи 6 шт., шишки, корзина, мяч, ручей из ткани.

ХОД ДОСУГА

ИФК: Здравствуйте ребята! Я предлагаю вам отправиться в спортивное весёлое путешествие. Строим вагончики. Машинист Волк и проводница Лисица становятся впереди и позади «поезда».  Все дети персонажи сказки. По ходу движения все получают маски.

Под песню «Паровоз «Букашка»» отправляемся в путешествие к первой станции.

Все действия по ходу движения происходят согласно стихам в книге «Весёлый поезд».

ИФК: Вот и 1 станция! Зайцы заходят в вагон. Все прыгают, как зайчики.

Со словами «Чух–чух–чух, паровозик» едем к следующей станции.

ИФК: 2 станция, здесь в поезд заходит Свинья, она прощается со своей семьёй, машет платком. Делаем зарядку.

ОРУ с платочками:

1. Руки в стороны, вверх, в стороны.
2. Наклоны вперед, ноги прямые.
3. Приседания, коснуться платочком пола.
4. Прыжки с платком.

ИФК: Молодцы ребята! Едем дальше!

Со словами «Чух–чух–чух, паровозик» едем к следующей станции.

ИФК: 3 станция - Опушка. Здесь встречаем мы Лягушку.

Прыжки из обруча в обруч.

Со словами «Чух–чух–чух, паровозик» едем к следующей станции.

ИФК: Мы прибываем к весёлой 4 станции. Здесь Ёжик приготовил шишки.

Метание шишек в корзину.

Со словами «Чух–чух–чух, паровозик» едем к следующей станции.

ИФК: Настало время показать, какие вы ловкие! 5 станция. Играем в мяч с Белкой.

Инструктор бросает мяч каждому ребёнку, тот ловит и бросает обратно.

Со словами «Чух–чух–чух, паровозик» едем к следующей станции.

ИФК: Здорово у вас получается. Нас ждет следующая, 6 станция у речки.

Здесь встречает нас Овечка. Прыгаем через «ручеёк» на двух ногах.

Со словами «Чух–чух–чух, паровозик» едем к следующей станции.

ИФК: Вот и наступает в поезде ночь, надо отдохнуть.

Дыхательное упражнение.

Глубокий вдох, выдох, пушинки кружатся.

Со словами «Чух–чух–чух, паровозик» едем к следующей станции.

ИФК: Мы прибываем на конечную 7 станцию. Встречаем Черепаху.

Дети бегают, делают поскоки, веселятся.

ИФК: Едет поезд – чух-чух-чух…

           Позади леса и луг…

           Впереди перрон, вокзал.

           Детский сад нас долго ждал!

Рефлексия.

ИФК: Ребята, вам интересно было путешествовать? (Ответы детей).

Вам понравилось быть разными зверятами? (Ответы детей).

ИФК: Мне тоже с вами понравилось гулять по лесу, вы такие веселые и смелые, ловкие и умелые!

Дети встают паровозиком, и все под песенку «Паровоз - букашка» Слова Александра Морозова, музыка Александра Ермолова уезжаем.  Прощание.