Путешествие с весёлой капелькой развлечение для старших и подготовительных групп
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Путешествие с весёлой капелькой

Ведущая: -Здравствуйте ребята! Я хочу вас сегодня пригласить на праздник, посвящённый одной удивительной героине. А кто она вы узнаете, если отгадаете мою загадку:

Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!

Правильно всё это ЕЁ Величество ВОДА! Вода – основа всей жизни на Земле. Чтобы попить чаю и приготовить еду, помыть посуду, постирать бельё вода просто необходима! Мы открываем кран, и из него льётся вода. Человек не сможет прожить даже несколько дней. Без воды погибнут животные и растения. Без воды жизнь на Земле невозможна. Поэтому к воде надо относиться с уважением, беречь её, правильно использовать, а для этого нужно очень много о ней знать.

Я сегодня предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие по тем местам, где живёт вода, а дорогу нам покажет маленькая Весёлая капелька. Но мы с Капелькой хотим быть уверены, что вы умеете бережно обращаться с водой.

ИГРА «ПЕРЕДАЙ КАПЕЛЬКУ»

Дети встают в круг. Капитан получает в ладошки «капельку» — голубой воздушный шарик, наполненный водой. По сигналу начала игры, игроки передают капельку друг другу по кругу, перекатывая из ладошек в ладошки. Цель игры — как можно быстрее и бережнее передать шарик- «капельку» по кругу, не уронив и не раздавив её.

 Ведущая: - Отправляемся в путь к одному из мест, гдё живет вода.

Там, где корни вьются
На лесной тропе,
Маленькое блюдце
Спрятано в траве.

Каждый, кто проходит,
Подойдёт — нагнётся,
И опять в дорогу
Силы наберётся. (Дети отгадывают загадку).

Ведущая: - Правильно, это малыш Родничок! Родники – источники самой чистой и прохладной воды.

ИГРА «РОДНИЧОК»

Игроки, двигаясь друг за другом змейкой, преодолевают полосу препятствий. Цель игры: как можно быстрее преодолеть полосу, не потеряв игроков и не сбив фишки.

Ведущий: - Мы отправляемся дальше.

Глядятся в него молодые рябинки,
Цветные свои примеряя косынки.
Глядятся в него молодые берёзки,
Свои перед ним поправляя причёски.

И месяц и звёзды -
В нём всё отражается...
Как это зеркало называется?
(Озеро, пруд)

Ведущая: - Правильно! А какие озера или пруды есть рядом с нашим городом? (дети отвечают, воспитатели помогают). А как вы думаете, для чего вообще в природе нужны пруды и озёра? А человеку какая польза от них? (ответы детей).

ИГРА «РЫБАКИ И РЫБКИ»

По типу игры «Мышеловка» — две команды «рыбаки» — держаться за руки, образуя круг, одна «рыбки». Пока играет музыка, «Рыбки» входят внутрь круга под сцепленными и поднятыми вверх руками «Рыбаков» и выходят из него имитируя плавание рыбок соединёнными ладонями. После остановки музыки «Рыбаки» опускают руки и считают пойманных в круг рыбок. Каждую игру команды чередуются ролями.

Ведущая: -Смотрите, капелька ещё загадывает загадку!

Вьётся, словно лента,
В дымке голубой,
Может быть спокойной,
Может бить волной

Тёмной и глубокой,
Что не видно дна.
Мелкой и прозрачной
Может быть она. (река)

Ведущая: - Вы знаете, что рек на нашей планете великое множество! Ребята, а какие реки вы встречали в Хакасии? (Дети называют) Как вы думаете, они большие или маленькие, мелкие или глубокие? (Ответы детей) 

ИГРА «ПАРОХОДИКИ»

Скольжение по скамейке на животе, подтягиваясь руками с набивным мешочком на спине.

Ведущая: - А вы знаете, какую пользу приносят болота? Множество малых рек, ручьёв берут своё начало в верховных болотах. И если их осушить реки лишаться питающих их истоков и могут обмелеть. А потом и высохнуть вообще. Однако болото место очень опасное можно попасть в трясину и утонуть. Вот и нам ребятки придётся через болото очень аккуратно переправляться.

ИГРА «ПЕРЕЙДИ БОЛОТО» 

Ходьба по коврикам- «Кочкам»

Здесь — куда не кинем взор –
Водный голубой простор.
В нем волна встает стеной,
Белый гребень над волной.

А порой тут тишь да гладь.
Все смогли его узнать? (Море)

Ведущая: - Море – это один из самых крупных водоёмов. В нашем городе есть море? А вы когда-нибудь бывали на море?

ИГРА «МОРЕ-ВОЛНУЕТСЯ» (3-4 раза)

Ведущая: С такими отважными капитанами и их дружными командами не страшно отравиться в плавание даже по самым огромным водоёмам на нашей планете. А что это за водоемы вы мне сразу скажете когда отгадаете следующую загадку капелек. (находит капельку с загадкой на 6-ой стойке).

Это — водные пустыни,
Волны как барханы.
Здесь, среди бездонной сини –
Штормы, ураганы. (Океан).

Ведущая: -А кто из вас сможет назвать все четыре океана на нашей планете? (дети сами или с помощью воспитателей отвечают)

Ведущая: - Да, ребята моря и океаны огромны, в них очень много воды, но она непригодна для питья, потому что очень солёная. Запасов пресной воды на нашей планете не так уж много, чтобы чистая вода попала в наш водопроводный кран ей нужно проделать очень трудный путь по сложным очистительным системам. Поэтому к воде надо относиться очень бережно, не оставлять кран открытым и не лить воду без необходимости.

Ведущая: - Вот и подошло к концу наше увлекательное и непростое путешествие, а весёлую капельку мы отпустим дальше путешествовать по нашей планете.

Есть для вас ещё один чудесный подарок (достаёт для каждой команды бутылки с питьевой водой), да-да не удивляйтесь, вода это действительно настоящее чудо, которое подарила нам природа, пейте её с удовольствием, утоляйте жажду и будьте всегда здоровы. А каждому из вас, маленькая капелька приготовила свой подарочек на память – свою фотографию (картинки капельки заламинированые и вырезанные по контуру), которые вы можете прикрепить дома возле крана и всегда помнить о том что к воде надо относиться очень бережно!