конспект физкультурно-оздоровительной деятельности квест-игра "Путешествие по странам"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Цель: Развитие у детей интереса к культуре разных народов. Активизации интереса и любознательности к дальнейшему познанию мира. Знакомство детей с жизнью, культурой народов разных стран посредством подвижных игр и физических упражнений. Формирование положительного настроя, обогащения яркими впечатлениями.

Реализация федеральных государственных требований: интеграция полученных умений и знаний по образовательным областям: социально-коммуникативное развитие, познавательное, художественно-эстетическое, физическое.

Для проведения квестированной игры выбран сюжет, в котором путешествие проходит через преодоление ряда преград и трудностей.

Для проведения квестированной игры выбран сюжет, в котором путешествие проходит через преодоление ряда преград и трудностей.

Задачи:

Образовательные:

- разнообразить формы творческой и игровой деятельности детей;

-  обучение самостоятельному умозаключению;

- закрепление умений работать с нетрадиционным материалом;

-  закреплять навыки сравнения и обобщения;

Развивающие:

-  развивать у детей умение ориентироваться на местности по карте-схеме, определять направление маршрута.

-  развивать воображение, логическое мышление, внимание, память, речь;

- развитие таких физических качеств как ловкость, быстрота, меткость;

-  развивать социально -коммуникативные качества путем коллективного решения общих задач.

-  развивать коммуникативные навыки.

Воспитательные:

- воспитание положительных нравственных качеств: доброта, отзывчивость, желание помочь.

-  формировать дружеские отношение и сплачивать коллектив через

совместную игровую деятельность,

-  воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельности,

инициативности, ответственности:

-  создавать атмосферу эмоционального комфорта, повысить настрой

детей.

Инструктор: Здравствуйте ребята!

Сегодня к нам в детский сад  пришло необычное письмо,  в этом конверте  оказалась карта.  Я хочу предложить вам отправиться в путешествие. Путь ваш будет сложным, но интересным. Вы готовы отправиться в путешествие?

 (да)

Равняйся, направо, шагом марш: один круг маршируем;

Посмотрите ребята какое  болотистое место, нам нужно осторожно по кочкам перебираться;

Перед нами извилистая тропа ( ходьба змейкой между кругами);

Мне кажется мы не туда идем, ( хлопок- поворот в другую сторону),

 Посмотрите здесь лежат какие то деревья, давайте их перешагивать.

Поворот в другую сторону. Осталось совсем немножко, уже скоро мы будем в Швейцарии. Давайте пробежимся.

Мы с вами находимся в Швейцарии. Швейцария славится своими горами и зимой там катаются на лыжах и  сноубордах. На лыжах мы кататься умеем и мы сейчас с вами возьмем наши сноуборды и покатаемся на них :

Встали на балансировочную доску, руки в стороны ( держим равновесие),

Стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны, вверх, вперед, вниз.

Согнули ноги в коленях, руки за спину – немного наклонились вправо, влево.

Мы спускаемся с горы.

Мы продолжаем наш путь, но для этого нам нужно сесть на самолет:

Руки в стороны –  полет

Отправляем самолет

Правое крыло вперед

Левое крыло вперед

Раз, два, три, четыре

Полетел наш самолет.

Ну вот мы и добрались с вами до другой страны, а до какой вы узнаете , отгадав загадку :

Самый теплый материк

Живописен и велик.

Тут живет среди саванн

Много львов и обезьян. (Африка)
 

В Африке  есть  остров Мадагаскар и на этом острове живут  дружелюбные  аборигены и у них есть традиция с гостями танцевать.

ОРУ ( детский фитнес с гимнастическими палками под музыку)

1. И.п – ноги на ширине плеч, руки опущены вниз. Поднимание  головы верх-опускаем вниз ( 4 раза).
2. И.п – то же; вращание головы от плеча к плечу ( 4 раза).
3. И.п - то же; поднимание плеч верх – опускаем вниз ( 8 ра).
4. И. п – то же; палка в обеих руках, руки опущены вниз. Поднимаем руки верх – носок отводим назад. Так каждой ногой ( 7 раз).
5. И.п.- ноги вместе, руки опущены вниз. Прыжки руки верх – ноги врозь ( 8 раз).
6. Ходьба на месте вокруг себя в одну и другу сторону .
7. И.п - ноги вместе, руки прижаты к груди. Выпады в сторону, руки вперед ( 5 раз).
8. И.п – ноги на ширине плеч, руки перед собой. Поднимание колен касаясь  гимнастической палки ( 12 раз).
9. И. п – ноги вместе, руки опущены вниз. На счет 1-руки верх, ноги врозь, на счет 2 –вернуться в исходное положение ( 7 раз).
10.  Ходьба вокруг себя вправо- влево ( 1 раз).
11.  И.п – пятки вместе, носки врозь. Пружинистые приседания с разведением колен в стороны, палку вперед (8 раз).
12.  И.п - ноги вместе, руки прижаты к груди. Выпады в сторону, руки вперед ( 5 раз).
13. И. п – ноги вместе, руки опущены вниз. Прыжки руки верх, ноги врозь ( 8 раз).
14. В конце подняли руки верх и попрыгали вокруг себя ( 1 круг).

Молодцы ребята, аборигенам понравилось ваши танцы. А нам нужно продолжать свой путь.

Давайте посмотрим на карту, какой у нас пункт остановки № 4, а под цифрой 4 находится Китай.

Ребята, вы знаете чем славится Китай? (нет) В Китае есть древнейшая великая Китайская стена, протяженностью  21 000 км и сейчас мы по ней пройдем.

ОВД

1. Ходьба по гимнастической дорожке руки в стороны, перешагивание через гимнастические палки приставным шагом ( 2 раза).

Следующим пунктом нашей остановки Австрия. Австрия  знаменита подземельями и пещерами ,одна из самых глубоких пещер мира, глубина которой 1632 метра и сейчас нам с вами нужно пройти эти пещеры.  

2. Проход под большими дугами, ползание по тоннелю  и подтягивание себя двумя руками на скамейки  (2 раза).

Молодцы ребята, мы вышли из пещеры .

Следующая наша остановка Австралия, до Австралии мы с вами будем плыть на корабле.

Ходьба по кругу :

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет

Он бежит на всех порах

На раздутых парусах.

Вот мы и прибыли в Австралию, Австралия славится как мы все знаем кенгуру, а что умеет делать кенгуру лучше всех? Конечно прыгать. А вы знаете, что кенгуру прыгает  в высоту почти 3 метра и длиною 10-12 метров. То есть наш спортивный зал она перепрыгнет одним прыжком. И сейчас мы с вами будем прыгать как кенгуру.

Зажав мяч между ног, прыгать с одного конца зала, в другой конец ( 3 раза).

Ребята, вы так хорошо все прыгали .

Оглянитесь ребята, мы с вами очутились в Америке. В Америке живут ковбои, а ковбои очень метко стреляют и я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Меткий ковбой»:

Водящий стоит посередине зала, все дети на мячах фитболах на другом конце зала. «Ковбои» перепрыгивают на другой конец зала, а водящий мячом целиться в «ковбоя». В кого мяч попадет, тот выбывает из игры.

Инструктор: Замечательно поиграли, но нам пора отправляться в путь домой. Вы когда-нибудь летали на парашюте ? ( нет) Тогда давайте полетим на нем.

Игра « Полет домой»

1-2-3  купол поднимаем  вверх - путешественники летят домой!

Медленно опускаем вниз- приземление совершаем! ( 3 раза)

На 1- 2- 3 поднимаем купол верх, отпускаем его и садимся под купол.

Ребята вот и закончилось наше путешествие, мы вернулись к нам на Родину. И нам пора прощаться.

Вам понравилось путешествие? Какие страны вы посетили? Что вам больше всего понравилось в путешествие?  Что  вы выполняли в путешествие?

Что у вас получалось легко? Что  вам было тяжело  выполнять?

А что вы узнали в путешествие?