Спортивный праздник "Малые Олимпийские игры!"
план-конспект занятия по физкультуре

«Малые Олимпийские игры»

Звучит спортивный марш

1.Ведущий

Внимание! Внимание!

Начинаем соревнование!

В нашей сказочной стране

Все спортсмены в «Звездочке»

Приглашаем всех ребят

На олимпиаду дошколят!

2.Ведущий:

Что такое олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать  -  это награда!

Победить же может любой!

(Звучит музыка «Гимн Олимпиаде». Вбегают пять детей с «Олимпийскими кольцами» пробегают и становятся у центральной стены, изображая олимпийскую символику)

1 ребенок: 

Самые крупные состязания в мире –

Это Олимпийские игры.

Они проводятся один раз в четыре года

И победа на них считается

Самой почетной!

2 ребенок: 

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой,

В ней участвовать это награда,

Победить же может любой!

3 ребенок: 

Олимпиада вновь пришла.

И знают все на свете,

Что праздника прекрасней нет

На всей большой планете!

4 ребенок:

Надо всем нам постараться

И привычку завести,

Физкультурой заниматься

Чтоб здоровыми расти!

5 ребенок: 

Со спортом дружим мы всегда,

Мы физкультуре рады!

Нас впереди победы ждут

Рекорды и награды!

(Дети уходят)

 1Ведущий: До сих пор, как и много веков назад, в Олимпии горит священный олимпийский огонь. Один раз в четыре года от этого огня зажигается факел, как символ открытия Олимпийских игр. Символ мира и дружбы народов.

2Ведущий: (обращаясь к заведующей)

Уважаемая, … , участники соревнований Малых Олимпийских игр построены. Разрешите внести Олимпийский флаг и зажечь Олимпийский огонь!

Заведующий: Разрешаю!

(Звучит гимн России)

        Олимпийский флаг вносит Олимпийский мишка, факел – Зайка.

        Олимпийский Мишка:

Чтоб нам Олимпийские игры

С достоинством встретить сегодня,

Лучших из лучших позвали,

Помериться силами в спорте.

Что вас ожидает теперь,

О, дети, великой планеты:

Успехи в турнирах, а может и быть,

Даже большие победы!

Зайка: Нашим олимпийцам предстоит интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой.

Зайка: 

5 колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Все мы в дружбу верим свято,

Каждый в дружбе, молодец.

И рисуют все ребята

Добрый знак – пяти колец!

2 Ведущий: Считать Малые Олимпийские игры открытыми!

1Ведущий: Чтоб олимпийские игры начать, должны ребята клятву дать:

(Дети, вместе с ведущим произносят слова клятвы)

1Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы, олимпийцы!

1Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы, олимпийцы!

1Ведущий вместе с детьми: 

Клянемся быть честными, к победе стремиться,

Рекордов высоких, клянемся добиться!

Зайка: Ребята, вы спортсмены? Давайте разомнемся перед соревнованиями, я знаю настоящую олимпийскую разминку. Сделаем олимпийскую разминку:

(Дети встают и делают по показу движения под музыку)

Держим ровно спинку.

Голову назад, вперед,

Вправо, влево, поворот.

Руки вверх поднять прямые,

Вот высокие какие!

Еще выше потянитесь,

Вправо, влево повернитесь.

А теперь танцует таз, посмотрите-ка на нас.

Этим славным упражненьем

Поднимаем настроенье.

Дальше будем приседать:

Дружно сесть и дружно встать!

Прыгать нам совсем не лень,

Словно мячик, целый день.

Делаем вдох-выдох. Спасибо!

2 Ведущий: А теперь самое главное! Начинаем соревнование и первое препятствие, которое вы должны преодолеть.

Подготовительные группы на старт на беговую дорожку – инструктор по ФИЗО.

Старшие группы на спортивную площадку на эстафеты – Олимпийский Мишка и Зайка.

Через 30 минут на построение и награждения!  

Эстафеты:

1.Эстафета “Беговая ”

Первый участник бежит с кеглей в руках от линии старта, обегает поворотный предмет, возвращается в свою команду, передает эстафету (кеглю) другому участнику.

2.Эстафета. «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».

Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.

У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.

3.Эстафета «Пронеси не урони».

Первый участник команды идет,  в руке ложка (сковородка) с теннисным мячом, обходит поворотный предмет, передавая ложку другому участнику.

4.С кочки на кочку

Оборудование: обручи.

Ход игры: играющие выстраиваются в три колонны у стартовой линии. Перед каждой на расстоянии 10 м чертят или кладут плоские обручи (6–8 штук) – это кочки. По команде воспитателя первые игроки начинают прыгать из обруча в обруч. Достигнув финиша, они бегом возвращаются назад. Прыжки начинает следующий участник. Побеждает та команда, которая быстро и правильно выполнит задание.

5.Такси

Условия: два обруча, указатели.

Команды построены парами. Первая пара одевает на себя обруч. По сигналу они бегут по прямой, к указателю, огибают его и возвращаются обратно, перекидываю обруч на следующую пару, эстафета продолжается. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

6.Передай мяч

Условия: для игры нужны мячи по числу команд.

Чья команда быстрее передаст мяч через голову назад, а затем вперед.Выигрывает команда, у которой мяч, обойдя всех игроков, раньше вернется к первому номеру.

1. Ведущий:

И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час.

Если все уже готово

Пусть жюри замолвит слово!

Олимп.Мишка:

Очень долго мы гадали,

Но не знали как нам быть,

Как ребят нам наградить?

Все вы были молодцы

И отважны, и честны,

Этот смел, а тот удал,

Этот силу показал.

Кто сегодня выступал

Олимпийские медали,

Олимпийский пьедестал!

(Награждение участников олимпийских игр, звучит музыка)

1Ведущий: Команды, равняйся, смирно.

Малые олимпийские игры считать закрытыми! (звучит музыка)

Ребята, я вам хочу пожелать, чтобы вы продолжали дружить со спортом, в дальнейшем добиваться высоких результатов и возможно открыть себе путь в большие Олимпийские игры. До свидания, друзья!

2 Ведущий: Вот и закончился наш праздник, еще раз поаплодируем нашим чемпионам  (дети выходят под спортивный марш).