Физкультурный досуг для детей средней группы "Новогодний праздник"
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

                  Физкультурный досуг в средней группе

Цель: создать радостное и веселое настроение от совместных игр; укреплять здоровье детей.

Задачи:

• упражнять детей в ходьбе с выполнением различных заданий;
• развивать умение сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной площади опоры;
• воспитывать внимание и интерес к окружающей действительности и явлениям природы.
  

Оборудование: игрушечные елки- 2-3 шт., новогодние игрушки на елку, мешок с подарками  (грибок, морковь, бочонок меда, рыбка из бумаги, орехи – игрушки), мягкие игрушки, ежик, заяц, медведь, лисичка, белочка; снежинки из бумаги, маленькие мячики по количеству детей.

                                                               Ход досуга:

                                Дети входят в зал и становятся около стульчиков.

Инструктор: Ребята,  совсем недавно мы с вами отмечали Новогодний праздник: пели и танцевали у Новогодней елочки, водили хороводы, играли с Дедом Морозом, получили много подарков. А как же звери в лесу?  Может быть, устроим для них праздник.  Возьмем с собой игрушки и подарки для зверей и пойдем в лес.

                          Дети перестраиваются в колонну по одному и идут друг за другом.

 Дети «идут в лес»:

- идем по ледяной дорожке (ходьба на носочках);

- обходим деревья (ходьба «змейкой»);

- проходим по мостику «через реку» (руки в стороны);

- перешагиваем «сухие ветки» (ходьба с перешагиваем через препятствия).

Вот мы и оказались на лесной полянке. А вот и елочки, какие красивые. Давайте выберем самую пушистую и будем ее украшать. Дети берут заранее приготовленные игрушки и украшают игрушечную ёлочку.

Инструктор: Вот какая нарядная ёлочка стала.

                              Проводится динамическая пауза «Новогодняя ёлочка»

Наступает новый год.                            Дети хлопают в ладоши, одновременно

Ребятишек елка ждет,                                     выполняя полуприседания.

А на ней игрушки -                                       Протягивают ладони вперед.

Зайчики,                                     Приседают, приставив ладони к голове («заячьи уши»).

Петрушки,                                  Показывают «нос», приставив палец одной руки к кончику носа,

                                                      а второй руки – к мизинцу первой (все пальцы широко                    

                                                      раздвинуты), и поворачиваются вправо и влево.

Золотые шарики,                 Прижимают кончики пальцев левой руки к кончикам пальцев      

                                                левой,  не прижимая ладони. Поднимают «шарики» на уровень лба                  

                                                                     и опускают их на уровень груди.

Яркие фонарики,                            Вращают кистями рук, поднимая их и опуская.

Звонкие льдинки,                                    «Тарелочки» с притопом одной ноги.

Белые снежинки,                                        Поднимают руки вверх и кружатся.

А под елкой хоровод                                    Берутся за руки и хлопают в ладоши.

Веселится и поет.

Инструктор: Прибежали звери посмотреть на елочку, стали вместе с нами водить хоровод. (Ставит около елочки игрушки – мишку, лису, зайца, белку, мышку, ежика).

Дети выполняют комплекс ритмической гимнастики под песню Е.Бекман

«В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА»

В лесу родилась ёлочка,                                Дети идут по круг, взявшись за руки.
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.

Метель ей пела песенку:                               Стоят, покачивая руками перед собой.
«Спи, ёлочка, бай-бай!»
Мороз снежком укутывал:                          Плавно взмахивают руками сверху вниз.
«Смотри, не замерзай!»

Проигрыш:                                           Покачивают согнутыми в локтях руками перед собой

                                                                         Затем кружатся, слегка пружиня ноги.

Трусишка зайка серенький                   Прыжки на двух ногах с продвижением вперед, -
Под ёлочкой скакал.                                                  руки – «заячьи лапки»
Порою волк, сердитый волк,                               Идут широким шагом.
Рысцою пробегал.

Теперь она, нарядная,
На праздник к нам пришла,                                    Хлопают в ладоши.
И много, много радости
Детишкам принесла.

В лесу родилась ёлочка,                                     Идут по кругу, взявшись за руки.
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.

Инструктор: Поводили звери с нами хоровод и решили устроить новогоднее представление. А мы тоже можем принять участие в этом представлении.

   Итак, представление начинается.

Вышли на полянку «лисички» и стали ходить со снежинкам на голове:

- ходьба со снежинкой на голове, руки на пояс, голову и спину держать прямо.

Вышли на полянку «медведи» и стали ходить вперевалочку спиной вперед.

Затем вышли «зайки» и стали прыгать вокруг елки:

-прыжки на двух ногах с продвижением вперед, руки перед собой.

Вышли на полянку и белочки. И стали они жонглировать орехами:

- бросание малого мяча вверх и ловля его двумя руками.

Инструктор: Вот и закончилось представление. И решили звери поиграть у новогодней елки.

Проводится игра «Звери в лесу»**

Дети выстраиваются в колонну по одному (можно в две или три колонны). По сигналу педагога: «Звери, гуляйте!» дети, изображающие лесных зверей, расходятся и ходят  по всему зала. На следующий сигнал: «Звери домой!», дети должны встать в колонну по одному каждый на свое место.

Инструктор: Ой, мы с вами заигрались и совсем забыли про подарки для лесных жителей, которые мы для них приготовили.

         Поводится игра «Угадай, для кого подарок» 

Педагог по-очереди вытягивает из мешка предметы, а дети должны угадать, для кого этот предмет, какому лесному жителю они его подарят: (белке – орехи, зайцу – морковь, мишке – бочонок меда, ежику – грибы, рыбка, вырезанная из бумаги - лисичке).

Инструктор: Какой интересный новогодний праздник у нас получился, лесным жителям он очень понравился. Но, к сожалению, нам уже пора возвращаться. Давайте попрощаемся с лесными жителями и пойдем обратно в садик.

Дети строятся в колонну по одному и уходят в группу.