ООД по ОО « Физическому развитию» в младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Савинская средняя школа» структурное подразделение дошкольного образования «Детский сад «Солнышко»

Конспект ООД  по ОО « Физическому развитию»

в младшей группе

Цель: Формирование устойчивого интереса к физкультурным занятиям     через игры и упражнения.

Задачи:

-закрепить ходьбу и бег в колонне по одному.

-воспитывать интерес к двигательной активности.

-развивать ловкость в игровом задании с мячом.

1-я часть. Ходьба в колонне по одному, врассыпную, по всему залу. По сигналу педагога: "Стрекозы" – бег, помахивая руками, как "крылышками"; переход на обычную ходьбу. На следующий сигнал: "Кузнечики" – прыжки на двух ногах – "кто выше". Упражнение повторяется.

2-я часть. Общеразвивающие упражнения с мячом.

1. И. п. – ноги на ширине ступни, мяч в согнутых руках у груди. Выпрямляя руки, поднять мяч вверх, опустить мяч, вернуться в исходное положение (4–5 раз).

2. И. п. – ноги слегка расставлены, мяч внизу. Присесть, мяч в согнутых руках к груди. Выпрямиться, вернуться в исходное положение (5 раз).

3. И. п. – сидя, ноги врозь, мяч в согнутых руках у груди. Поднять мяч в вверх; наклониться коснуться мячом пола (по 3 раза) .

4. И. п. – ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища, мяч на полу. Прыжки на двух ногах вокруг мяча в обе стороны (по 2–3 раза).

5. Ходьба в колонне по одному с мячом в руках.

Основные виды движений.

Прокатывание мячей в прямом направлении . Инструктор объясняет  и показывает.

Игровое упражнение "Быстрый мяч". Дети становятся на исходную линию, обозначенную чертой или шнуром. В руках у каждого ребенка мяч (большой диаметр). По сигналу воспитателя дети занимают исходное положение (после показа) – ноги на ширине плеч, мяч в согнутых руках у груди. По следующей команде дети наклоняются и, энергичным движением оттолкнув мяч, прокатывают его вперед, а затем бегут за ним. На исходную линию возвращаются шагом. Упражнение повторяется 2–3 раза. Дети сели на скамейки.

Перешагивание  через предметы, не задевая их.

После показа и объяснения задания дети перешагивают через кубики ,руки на поясе, подходят к обручу- шаг в обруч хлопок над головой.

Для повторения упражнения дети обходят кубики с внешней стороны.

 Подвижная игра "Зайка серый умывается". Дети становятся перед воспитателем  свободно по всему залу и все вместе произносят:

Зайка серый умывается,

Зайка в гости собирается.

Вымыл носик, вымыл хвостик,

Вымыл ухо, вытер сухо.

В соответствии с текстом стихотворения дети выполняют движения, прыгают на двух ногах, продвигаясь вперед – "направляются в гости".

3-я часть. Игра "Найдем зайку".