Сценарий спортивного соревнования в старшей группе
материал по физкультуре (старшая группа)

1.              Сценарий  спортивных соревнований
2.                  «Сказочные   веселые старты»
3.                         в старшей  группе.

Задачи:

- создание условий, открывающих возможности для позитивной социализации детей;

- совершенствование двигательных навыков детей во время проведения состязаний;

- закреплять познавательный интерес к сказкам через ситуативность.

                                               Ход веселых стартов.

  Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы с вами собрались в этом зале на «Весёлые старты», но сегодня не обычные «Весёлые старты», а сказочные. Вы хотите поучаствовать в «Сказочных весёлых стартах»?

Внимание, переносимся в сказку.

У лукоморья дуб зелёный,                                                                                          Златая цепь на дубе том,                                                                                                       И днём и ночью кот учёный                                                                                           Всё ходит по цепи кругом.                                                                                           Идёт на право – песнь заводит,                                                                         Налево сказку говорит,                                                                                                    Там чудеса, там Леший бродит,                                                                                       Русалка на ветвях сидит.                                                                                                Там на неведомых дорожках,                                                                                        Следы невиданных зверей,                                                                                     Избушка там, на курьих ножках,                                                                                   Стоит без окон и дверей.                                                                                                Вот и очутились мы с вами в сказке. Но мы с вами идём в самую чащу волшебного леса. Вы со мной? Давайте разделимся на две команды.

Эстафета №1

Чтоб попасть в самую чащу сказочного леса, нужно проползти под проваленным деревом (проползти под воротиками , перепрыгнуть через болото (запрыгнуть в обруч двумя ногами, выпрыгнуть из него, но делать это нужно быстро и аккуратно. Будьте осторожны и внимательны. (Обратить внимание, какая команда бежит, с какой стороны, чтоб не столкнуться).

Молодцы команды!

Вот мы и попали в сказочный лес. Смотрите, впереди избушка на курьих ножках. На крыше видна труба от печки, наверное, Баба-Яга топит печь, хочет приготовить ужин. 

Эстафета №2

Давайте потушим огонь в печи. Забросаем его сказочными камнями. (Бросание мяча в ведро. Ребёнок бросает мяч в ведро, попадает, бежит к своей команде, если промахнулся, попытка повторяется).

Молодцы! Потушили огонь, теперь гости Бабы – Яги останутся без угощения.                                                                                                          Ребята, а вы хорошо знаете героев сказок? Сейчас мы проверим.                                Конкурс №3

Нужно за 2 минуты отгадать как можно больше сказочных героев или название сказок. (Команды отгадывают загадки, сначала одна команда, затем вторая. Ещё я знаю, что в сказочном лесу живёт Змей Горыныч. Расскажите, как он выглядит? (Ответ детей) Правильно, молодцы ребята! А теперь мы с вами превратимся в маленьких Змеев Горынычей. ( Приложение)

Эстафета №4

Капитан встаёт перед командой (вместо ориентира до которого нужно добежать). Дети, держась за руки, строятся тройками. Нужно пробежать вокруг капитана и вернуться на место.

Ребята, а попробуйте отгадать загадку:                                                                       Что за очень странный дед?                                                                                                    Он живёт больше ста лет!                                                                                        Смерть его в игле,                                                                                                                                 А игла в яйце!                                                                                                       Правильно, это Кощей Бессмертный!

Эстафета №5                                                                                                                Давайте мы с вами унесём яйцо от Кощея Бессмертного далеко-далеко!

(У детей во рту ложка, на ней яйцо от киндер сюрприза. Нужно пробежать вокруг ориентира, вернуться к команде держа ложку во рту, руками  не помогать).

Молодцы ребята, теперь Кощей Бессмертный долго будет искать свою иглу в яйце!                                                                                                                            Конкурс №6

Ну ребята, не зевайте! Танцевать все выбегайте!

(«Танец Маленьких утят» со зрителями)

Ребята, вам понравилось в сказочном лесу? Здесь было интересно? Но нам пора возвращаться в детский сад.

Эстафета №7

Для того чтоб вернуться в детский сад, нам надо опуститься в подземелье (проползти по туннелю, перепрыгнуть через поваленное заколдованное дерево (перепрыгнуть через воротики , пройти по тонкому верёвочному мосту (пройти по канату лежащему на полу).

Вот мы и вернулись в детский сад! Команды, вам понравилось наше путешествие? А болельщикам понравилось путешествие в сказочный лес?

Приложение.

Много было там гостей

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть её не погубил.

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил.

(«Муха-Цокотуха»).

Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостиком тряслись.

Сказка известна любому ребёнку

И называется…(«Три поросёнка»).

Унесла его лиса

За далёкие леса.

Но придёт на помощь кот,

Своего дружка спасёт!

Открывай, лиса, мешок-

Ты свободен, петушок!

Петя, Петя, петушок,

Золотой… (гребешок).

Она по полю пошла,

В поле денежку нашла,

Самовар себе купила

И гостей чайком поила.

Веселились все вокруг,

Но вмешался злой паук…

Пауков боится Муха,

Муха-…(Цокотуха).

Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке её ожидает:

Жаба под утро её украдёт,

В нору упрячет бессовестный крот…

Впрочем, довольно! Нужна ли подсказка?

Кто эта девочка? Чья это сказка?

(«Дюймовочка» Г.-Х.Андерсена.)

Подарит новое корыто,

И новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

С ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком

Растёт золотая …(рыбка).

Удивляется народ:

Едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи

Ест большие калачи!

Чай сам наливается

По его хотению,

А сказка называется…

(«По щучьему велению»).

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?

(«Золотой ключик»).

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несёт её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой книжки…

(«Маша и медведь»).

Он всегда живёт всех выше:

У него есть дом на крыше.

Если ляжешь быстро спать,

Ты с ним сможешь поболтать.

Прилетит к тебе в твой сон

Живой весёлый…(Карлсон).

А теперь про чей-то дом

Разговор мы заведём…

В нём богатая хозяйка

Припеваючи жила,

Но беда пришла нежданно:

Этот дом сгорел дотла!

(«Кошкин дом»).

Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный…(Колобок).

«Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!»

Ну-ка, вспомни сказку, дружок:

Кто умнее был, ответь,

В сказке…(«Маша и медведь»).

Всех грязнуль отчистит быстро,

Всех нерях умоет чисто

Умывальников начальник

И мочалок командир –

Знаменитый…(Мойдодыр).

Волк догнать его не может!

Заяц смел, но осторожен:

Хоть на шаг, да впереди

В мультике…(«Ну, погоди!»).

Прямо в болото упала стрела,

Как звали царевну, скажи мне на ушко.

Я знаю, ты помнишь – Царевна-…(лягушка).

Он не знает ничего.

Вы все знаете его.

Мне ответьте без утайки,

ак зовут его?..(Незнайка).