Сценарий досуга «Здравствуй, детский сад!» для детей 5-7лет
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценарий досуга «Здравствуй, детский сад!» для детей 5-7лет

Цель: создание бодрого и жизнерадостного настроения, удовлетворение природной потребности детей в движении.
Задачи:

- развивать дружелюбные отношения у детей к детскому саду, сотрудникам;

- формировать представления о сотрудниках детского сада, о трудовых процессах, выполняемых каждым из них;

- воспитывать положительные взаимоотношения между детьми, развивать речь, мышление, память

- воспитывать интерес к играм.
Оборудование:

Кружочки разного цвета по количеству детей; овощи, кастрюля, 2 колпака повара; карточки с цифрами (3-4-5-6);

Музыка: гудок паровоза, звук едущего поезда, веселая музыка на эстафеты.

Ход мероприятия:

Инструктор: Дорогие, ребята. Закончилось наше любимое лето, закончились каникулы, и мы снова вернулись в родной детский сад.

Посмотрите, дети, в группе у вас появились «новенькие ребятки». Давайте познакомим их с детским садом, с его сотрудниками, проведем экскурсию по саду. Вы согласны?

Дети: Да.

Инструктор: А начнем мы прямо с этого места, со спортивного зала. Как называется занятие, на которое вы сейчас пришли? (вопросы и ответы по ТБ на физкультуре)

Слышен сигнал паровозика.

Инструктор: Прежде чем отправиться в путь, скажите какие профессии сотрудников д/сада вы знаете?

Ответы детей: (воспитатель, мл воспитатель, медсестра, муз.руководитель, физинструктор, заведующая, прачка, дворник, сторож).

Инструктор: Молодцы!! Поезд трогается.

Пока звучит музыка дети идут в обход зала изображая паровозик. (разминка)

Инструктор: А сейчас я раздам вам кружочки разного цвета которые определят команды, потому что мы не просто будем знакомиться с сотрудниками и д/садом, но и соревноваться.

Дети делятся на две команды.

ЭСТАФЕТЫ

1. Остановка «Кухня»

Инструктор: Чтобы узнать куда мы приехали, отгадаем загадку:

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Салаты и котлеты

Все завтраки, обеды?

Дети: Повар.

Инструктор: Дети, а какую работу выполняет повар?

Дети: Варит, печет, готовит разные блюда и т.д.

1.Эстафета: передавая колпак повара дети бегут к обручу и кладут один овощ или фрукт в кастрюлю.

2.Остановка «Кабинет медсестры»

Инструктор:

После болезни встретит

И ласково приветит.

Измерит всем и рост, и вес,

И знает, кто как спит и ест.

А если у ребенка заболит вдруг голова,

Сразу поспешит на помощь. Кто же это?

Дети: медсестра и врач

Инструктор: Дети, как вы думаете, нужна ли нам медсестра и почему?

Дети: Да. Нужна чтобы за здоровьем детей следить, температуру мерить, витаминки давать и т.д.

2.Эстафета:

Дети с кеглей в руках бегут м/у конусами к ребенку сидящему на стуле и ставят ему градусник, возвращаются к команде. Другой ребенок бежит забирает градусник и тд.

3.Остановка «Прачечная»

Инструктор:

Чистые полотенца для носа и щечек

Сухие простынки для сладкого сна

Все это работа натруженных рук

Кто этим занимается?

Дети: прачка

Инструктор: Дети, а чем занята прачка?

Дети: Стирает, гладит и т.д.

3.Эстафета:

Дети ползут по скамейке на животе подтягивая себя двумя руками (утюг гладит белье), оббегают кеглю и обратно к команде.

4.Остановка «Музыкальный зал»

Инструктор: кто учит деток петь, играть.

И вальсы, польки танцевать, научит с музыкой дружить

И песню русскую любить?

Дети: Музыкальный руководитель.

4.Эстафета:

Ребенок прыгает из обруча в обруч, добегает до воспитателя, у которого в руках бубен, ударяет в него и бежит обратно к команде.

Инструктор: Дорогие ребята, сотрудники детского сада очень любят свою работу, ответственно относятся к своим обязанностям, любят вас. Мы с вами живем в дружной единой семье. И мы должны любить друг друга, дружить друг с другом и в хорошем, веселом настроении приходить в детский сад.

Подвижная игра «Соберитесь в круг»

Пока играет музыка дети ходят в рассыпную, как только музыка остановилась воспитатель показывает цифру, а дети должны собраться в круги с количеством участников соответствующим цифре.

Инструктор: Ребята, понравилось вам наше путешествие по детскому саду!

Дети: Да!

Инструктор: А теперь давайте нарисуем рисунок в группе на тему «мой любимый детский сад» (воспитатель с детьми организуют выставку рисунков).