Конспект физкультурного развлечения для детей 4-5 лет «Зимушка-зима»
материал по физкультуре (средняя группа)

Конспект физкультурного развлечения для детей 4-5 лет «Зимушка-зима»

Цель: формирование основ положительного отношения к двигательным действиям.
Задачи:
Обучающие: совершенствовать навыки ходьбы, бега, прыжков, метания.
Развивающие: развивать координацию движений, чувство равновесия, ловкость, силу, ориентировку в пространстве.
Воспитательные: воспитывать чувство товарищества, уверенность в себе.
Спортивный инвентарь: гимнастические скамейки 2 шт, пуфики, буйки – 7 шт, гимнастический мат, обручи 5 шт; «снежки» - 50 шт; белое полотно.
Оборудование: аудиоаппаратура, аудиозапись «Ах три белых коня» из к/ф «Чародеи», фонограмма «Звуки ветра».

Вводная часть
Построение детей в шеренгу. Приветствие.

На стадион мы шагаем,
Силы, ловкости, прыгучести прибавляем.
Ребята, вам предстоит пройти полосу препятствий.
Перестроение детей в колонну друг за другом.
Полоса препятствий:
- «По брёвнам мы идём, выше голову несём» - ходьба по скамейке, руки на пояс;

- «По кочкам мы шагаем» - ходьба по мягким пуфикам;

- «Через лесочек перебегаем» - бег между буйками;

- «Через ров перелетаем» - прыжки в длину на гимнастическом мате;

- «Препятствия на пути преодолеваем» - прыжки из обруча в обруч

Перестроение детей в круг
Воспитатель:
Ребята, отгадайте загадку
Под белой ватой
Скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята.
Снова к нам пришла … (зима)
Чтобы нам не замёрзнуть, надо согреться
ОРУ «Зимняя разминка»
Под музыку ремикс «Ах три белых коня» из к/ф «Чародеи», дети выполняют разминку, каждое упражнение выполняется 5 раз
1. «Погреем плечи»
И. п. – о. с;
поочерёдно поднимать плечи вверх-вниз
2. «Разогреемся»
И. п.: о. с., левая рука вверху, правая внизу;
поочерёдная смена рук
3. «Дровосек»
И. п.: стойка ноги шире плеч, руки вверх, ладони в «замок» - (вдох);
наклон туловища и рук вниз (выдох)
4. «Пружинки»
И. п.: о. с., руки на пояс;
полуприсед
5. «Греем ноги»
И. п.: о. с.;
поднимать левую ногу, согнутую в колене, хлопок по колену;
тоже правой ногой
6. «Быстрые ноги»
Прыжки чередуя с ходьбой (3 раза)
Дыхательное упражнение «Ветер» под фонограмму «Звуки ветра»
Воспттатель:
Ребята, а в какие игры вы любите играть зимой (лепить снеговика, кататься на коньках, играть в снежки и так далее)
Сейчас мы с вами сыграем в игру «Снежки»
Подвижная игра «Снежки»
Дети делятся на две команды и расходятся по разным сторонам площадки, раздаются «снежки». По сигналу «Играем», дети начинают перекидывать снежки на противоположную сторону. По сигналу «Стоп», игра останавливается, подсчитывается количество «снежков» на обеих сторонах площадки. Выигрывает команда, у которой меньше всего на площадке «снежков» (3 раза)

Малоподвижная игра «Снежинки»
Под слова инструктора дети медленно двигаются и выполняют упражнения в такт слов, на последних словах «Снежинки слетелись в большой снежный ком», дети-снежинки «летят под покрывало»
Снежинки, снежинки по ветру летят,
снежинки, снежинки на землю хотят,
а ветер дует всё сильней и сильней,
снежинки кружатся всё быстрей и быстрей.
Вдруг ветер утих, стало тихо кругом,
Снежинки слетелись в большой снежный ком.

Воспитатель:
Построение детей в шеренгу.
Ребята, вы сегодня были молодцы: сильные, ловкие, быстрые, умелые. У таких всё получится.
Выход из зала.