"Непослушные мячи"
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Задачи: формировать интерес к физической культуре и спортивным играм с мячом, продолжать укреплять здоровье детей, развивать ловкость, быстроту, координацию движений, закреплять умение детей участвовать в играх с элементами соревнования.

Оборудование и материалы: футбольные мячи, малые мячи, большие резиновые мячи, мячи-прыгуны, корзины, конусы, футбольные ворота, разрезные картинки «Мячи», песенка кота Леопольда «Если добрый ты» из мультфильма «День рождения кота Леопольда», музыка для эстафет.

Ход досуга:

Дети в колонне по одному под музыку заходят в зал. По всему залу разложены мячи разных размеров.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Послушайте и отгадайте загадку.

Он забавный и смешной,
Вместе скачет он со мной.
Ловко прыгает как зайчик.
Полосатый, круглый…… Мячик

Инструктор: Правильно, ребята, это веселый мячик! Посмотрите, сколько в зале мячей, и какие они разные! Но вот беда – спорят они постоянно. Поэтому мячи перемешались и раскатились по всему залу. Сколько я не пыталась собрать их в корзины, у меня ничего не получается!  Помогите мне разобрать мячи, и порядок навести в зале, мне одной никак не справиться! (Ответы детей)

Разноцветные мячи

По дорожкам скачут.

Быстро в руки их возьмем

И разминку проведем!

Инструктор: Ребята, с какими мячами нам будет удобно выполнить разминку? (Ответы детей) Ну, конечно же, с малыми мячами. А теперь, найдите себе по малому мячу и на разминку!

Дети  находят в зале малые мячи и встают в круг на «Веселую разминку». Разминка проводится по показу инструктора под песенку кота Леопольда «Если добрый ты» из мультфильма «День рождения кота Леопольда».

Инструктор: Молодцы, ребята, выполнили разминку, а теперь, сложите мячики в корзину. Так, с малыми мячами мы разобрались.

Дети собирают малые мячи в корзинку.

Ногами все бьют мяч, пинают,

Как гвоздь в ворота забивают,

Кричат от радости все: «Гол!».

Игру с мячом зовут … (Футбол)

Инструктор: Ребята, как называется мяч, с которым играют в футбол? (Ответы детей) Сейчас мы поиграем в футбол, но для этого соберите все футбольные мячи в зале.

Дети собирают футбольные мячи в корзину.

Эстафета «Футбол»

Дети делятся на две команды. У каждой команды по футбольному мячу. Напротив команд - футбольные ворота. Первый игрок ведет мяч ногами до конуса, забивает мяч в ворота, берет мяч в руки и бежит обратно к команде, передает мяч следующему игроку. Побеждает команда, которая первой завершит эстафету.

Инструктор: Ну, вот и футбольные мячи убрали на место. У меня есть картинки, но кто-то их разрезал. Может у вас получится разобраться, что на этих картинках нарисовано?

Каждая команда собирает разрезные картинки «Мячи».

Инструктор: Что же у вас получилось? (Это мячи). Так это наши резиновые мячи! Предлагаю вам эстафету с резиновым мячом.

Эстафета «Передай мяч над головой»

Команды по сигналу передают мяч над головой последнему игроку. Побеждает команда, которая первой завершит эстафету.

Инструктор: Какие быстрые да ловкие! Теперь, давайте соберем все резиновые мячи в зале в корзину.

Дети собирают мячи в корзину.

Мячик ловкий,

Прыг да скок!

Держись за рожки

И вперед!

Инструктор: А это мячи-прыгуны! Умеете на них прыгать? Тогда держитесь за рожки и поскакали!

Эстафета «Прыг-скок»

Первый игрок на мяче-прыгуне скачет до конуса, берет мяч в руки, обегает конус, возвращается к команде и передает мяч следующему игроку. Побеждает команда, которая первой завершит эстафету.

Инструктор: Ребята, посмотрите, а в зале то у нас порядок! Все мячи мы убрали. Какие вы у меня помощники, спасибо. Теперь все непослушные мячи лежат в своих корзинах. Вам понравилось играть с мячами? С какими мячами вы играли? До свидания, ребята, до новых встреч!

Дети под музыку выходят из музыкального зала.