Клуб "Юные олимпийцы" для детей 3-4 лет
проект по физкультуре (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД «ИЗУМРУДНЫЙ ГОРОД»

Клуб «Юные олимпийцы»

группы общеразвивающей направленности

для детей от 3 до 4 лет № 4

Воспитатель:

Милосердова В.Ю.

Участники клуба: дети 3-4 года

направленность : физкультурно - оздоровительная

Срок реализации: октябрь - май

Пояснительная записка:

Дошкольный возраст является решающим в формировании физического и психологического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей последующей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний, и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом. Поэтому необходимо создавать такие условия, при которых осуществляется полноценное физическое развитие детей, реализуется потребность в движении.    

Подвижные игры, в основе которых лежат разнообразные движения, наиболее удовлетворяют потребность растущего организма в активных действиях и являются жизненной потребностью для детей младшего дошкольного возраста.

Большая ценность подвижных игр заключается в общей подвижности детей, в одновременной работе различных групп мышц и следовательно в более равномерном их развитии. В игре развиваются физические силы ребёнка, твёрже делается рука, гибче тело, вернее глаз, развиваются сообразительность, находчивость, инициатива. Вырабатываются организационные навыки, выдержка и т.п.

Но значение подвижных игр не только в этом – они играют большую роль во всестороннем развитии детей. Преимуществом таких игр является то, что они наиболее доступны и понятны, вследствие близости игровых образов и сюжетов детскому воображению, а также благодаря общественному началу, заложенному в них.

Подвижные игры, как и другие виды игр, являются формой организации жизни детей. Они имеют большое значение в воспитании взаимоотношений, лучшим средством воспитания личности ребёнка. Кроме того они способствуют воспитанию сообразительности, наблюдательности, внимания, воображения, развитию положительных чувств, учат ориентироваться в пространстве.

Всё сказанное выше свидетельствует о том, что с помощью подвижных игр можно решать разнообразные задачи (образовательные, воспитательные, оздоровительные), а для этого надо широко практиковать их в повседневной работе с детьми.

Цель клуба: улучшить физическое развитие детей, сохранить и укрепить их здоровье.

Задачи клуба:

• способствовать познавательному развитию ребенка путем знакомства с подвижными играми;
• формировать и совершенствовать жизненно необходимые двигательные умения и навыки (ходьба, бег, лазание, метание и т. д.). удовлетворять потребность детей в движении;
• развивать основные физические качества и двигательные способности детей (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.); формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность;
• повышать здоровья детей, снижение заболеваемости, поднятие настроения и мышечного тонуса детей, устранение сонливости и вялости. Создание положительного эмоционального фона с помощью физических упражнений;
• поощрять двигательное творчество и разнообразную игровую деятельность детей, развивать умение применять знакомые подвижные игры в самостоятельной деятельности.

Проблемный вопрос:

В прошлом учебном году мы набирали детей раннего возраста. Несмотря на то, что адаптация детей прошла успешно, дети часто болели. Поэтому в этом учебном году мы решили целенаправленно проводить мероприятия, направленные на оздоровление и поддержание здоровья малышей. Перед нами встал вопрос: как и с помощью чего сохранить и укрепить здоровье детей младшего возраста?

Все знают, как тяжело заинтересовать ребенка простой повторяющейся деятельностью, особенно в младшем возрасте. Любой педагог заметит, как радуются дети, когда с ними организуют какую-либо игровую деятельность. А радость ребенка – это положительные эмоции и заряд бодрости на весь день.  

Двигательная активность является важнейшим компонентом образа жизни и поведения дошкольников. Она зависит от организации физического развития и воспитания детей, от уровня их подготовленности, от условий жизни, индивидуальных и функциональных возможностей растущего организма.

Недостаточность двигательных функций у детей проявляется во всех компонентах моторики: в общей, в тонких движениях кистей и пальцев рук, в мимической и речевой моторике, что приводит к плохой координации движений в сложных действиях по самообслуживанию, в трудовых процессах; и всё это вызывает затруднения в овладении ручными операциями (письмо, рисование, сказывается на выражении мимики, на формировании выразительной стороны речи, правильного и чёткого звукопроизношения).

Установлена прямая зависимость между уровнем двигательной активности детей и их словарным запасом, развитием речи, мышлением.

Поэтому организованная своевременная работа по развитию у детей двигательной функции в общей системе физкультурно-оздоровительных мероприятий становится крайне необходимой и важной.

Перспективный план работы по клубу:

1 этап - Организационный

• Изучение справочной, методической литературы.
• Информирование родителей о планировании работы с детьми по клубу «Юные олимпийцы»
• Подбор методической литературы для детей по выбранной тематике
• Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения клуба

2 этап – Практический

• Реализация клубных мероприятий.

3 этап - Заключительный этап

• Подведение итогов реализации клуба в форме досуга «Малыши – крепыши»

Охватываемые образовательные области:

• Физическое развитие,
• Социально-коммуникативное развитие,
• Познавательное развитие,
• Речевое развитие.

Педагогические условия:                                                                                                          1.Помещение группы.                                                                                                                    2.Групповой участок на улице.                                                                                                     3.Спортивная площадка.                                                                                                                  4.Спортивный зал              

Перспективный план реализации клуба «Юные олимпийцы»

Предполагаемый результат:

• Повышение уровня физического развития дошкольника. Развитие физических качеств: ловкость, быстрота, выносливость;
• Снижение заболеваемости. Укрепление здоровья детей при помощи подвижных игр;
• Привитие интереса к здоровому образу жизни;
• Умение детей играть в подвижные игры;
• Развитие двигательной активности детей;
• Сплочение детского коллектива;
• Обогащение словарного запаса детей ( считалки, новые для детей слова).