Утренняя гимнастика "Зайчата на полянке"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)
развивать все группы мышц, создавать радостное эмоциональное настрое, а также пробуждение организма детей для нормальной жизнедеятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Утренняя гимнастика.
Образовательные области: физическое развитие.
Тема: «Зайчата на полянке».
Возрастная группа: 2 младшая.
Цель: развивать все группы мышц, создавать радостное эмоциональное настрое, а также пробуждение организма детей для нормальной жизнедеятельности.
Задачи:
-Образовательные: укрепление всех групп мышц за счет выполнения общеразвивающих упражнений;
-Развивающие: развитие ловкости во время общеразвивающих упражнений, развитие мышечного аппарата у детей;
-Воспитательные: воспитание интереса детей к выполнению упражнений.
Планируемый результат: настроить положительный эмоциональный фон, а также пробудить.
Подготовительная работа: имитация поездки на полянку
Ход деятельности:
1. Вводная часть
Воспитатель: Ребятки, мы сегодня с вами отправимся на сказочную полянку. А поедем мы на паровозике. Сейчас пойдем на станцию, чтобы сесть в поезд!
Ходьба стайкой за воспитателем.
Друг за другом, ровным кругом
Весело шагаем, ножки поднимаем.
Раз-два, раз-два-дружненько шагаем,
Раз-два, раз-два-ножки поднимаем.
Поезд едет, поезд мчит,
Он колесами стучит.
Чух-чух-чух-чух
Мчится поезд во весь дух.
Занимаем вагоны, отправляемся в путь.(имитируем езду на поезде: чух-чух, ту-ту Остановка.
-Приехали мы с вами на полянку, где живут веселые зайки.
Вы хотите быть зайчиками?
Воспитатель:
Покружились, повернулись
И в зайчаток обернулись.
Зайцы утром рано встали,
Весело в лесу играли.
По дорожкам прыг-прыг-прыг!
Кто к зарядке не привык?
Начинаем нашу зарядку
1. И.п. ноги слегка расставлены, руки на поясе. . Наклоны головы.
2. .В прятки ,зайки, поиграем,
Под кустом поприседаем.
И.П. ноги на ширине плеч, руки внизу.
Присесть, руки вынести вперед.
Ребята, а что зайки любят кушать?
Вот вам морковки, с ними немножко поиграем.?
3. .Морковку выше поднимай,
Вправо, влево покачай.
И.П. ноги на ширине плеч, руки в стороны, вправо-влево)
4.Ручки я разведу
Морковку оранжевую переложу.
И.П. ноги на ширине плеч, морковка в правой руке
Поднять руки в стороны, перекладывание морковки из одной руки в другую
А теперь положим морковки и поиграем в игру «Зайки и лисичка»
-Встали в круг, взялись за ручки, шагаем по кругу:
Зайки в домике сидят, и на улицу глядят.
Выглянуло солнышко, все пошли гулять: прыгать, бегать и скакать(дети прыгают, бегают)
Вот бежит лисичка, хитрая лисичка (все ребята убегают в домик ).
− А теперь передохнем
Глубоко сейчас вздохнем
И.П. ноги на ширине плеч, руки у груди
Руки в стороны (вдох) ,опускаем руки (выдох)
Заключительная часть:
Ребята, нам пора возвращаться в детский сад
Повернулись, повернулись,
И в ребяток обернулись.
-А мы с вами возвращаемся в детский сад. (Ходьба стайкой за воспитателем)
