Конспект ООД ( занятия) с эстафетами посвящённый Дню матери
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 комбинированного вида Приморского района г. Санкт-Петербурга

КОНСПЕКТ

физкультурного ООД (занятия),

посвященного Дню матери,

с  проведением эстафет,

для детей старшей  группы «Пчёлки»

Место проведения: спортивный зал

Кол-во детей: 10 человек

Возраст детей: 5-6 лет

Дата проведения: 22.11.2021г.

Составил и провёл: инструктор по Ф.К.

Людмила Анатольевна Смирнова

Санкт-Петербург

2021г.

Цель:

Формирование сознательного отношения к занятиям физической культуре, организованности, внимательности, бережного отношения к своему здоровью и культуры поведения.

Задачи:

1.Укреплять здоровье детей, популяризировать ЗОЖ.

2.Развивать у детей скорость, внимание, выносливость, ловкость, координацию движений, а так же доброжелательность по отношению к друг к другу.

3.Создать бодрое и жизнерадостное настроение.

4.Учить играть в эстафеты.

Оборудование:

Красные конусы – 6 шт., обручи – 2 шт., игрушечный чайный набор (4 чашки 4 блюдца 1 чайник с крышкой) – 2 шт., мольберт – 2 шт., маркер цветной – 2 шт., барьер – 2 шт., воротики  деревянные – 2 шт., музыкальное сопровождение песня «Я мамина помощница».

Ход ООД (занятия):

Инструктор: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Инструктор: Скоро наступит замечательный праздник посвящённый Дню матери! В честь этого я предлагаю Вам поиграть в эстафеты.  Мы же ВЕСЁЛЫЕ ПОМОЩНИКИ?!!

Дети: Да!!!

Инструктор: Давайте проведём первую эстафету под названием «Чайная церемония»:

1. Эстафета «Чайная церемония»:

 Команда стоит за линией старт-финиш. Впереди, через 2 м от старт-финиша, стоят три красных конуса с расстоянием между ними по 0,5 м и через 5 м от старт-финиша лежит малый обруч. По сигналу первый игрок берёт в руки чайный сервиз (блюдце и чашка или чайник с крышкой), который стоит на полу у старт-финиша. Бежит с ним змейкой между конусами до обруча, который находится в 5 м от старт-финиша. Ставит сервиз  в центр обруча, далее оббегает обруч и по прямой линии бежит к команде передавать эстафету с помощью хлопка ладони об ладонь. Все игроки выполняют эти действия по очереди. Финиш – по последнему игроку.

Инструктор: Молодцы! Восстанавливаем наше дыхание. Дуем на ладошки (вдох через нос выдох через рот). Я пока приготовлю для вас вторую эстафету.

Дети: (стоят и дуют на ладони – 3 раза).

Инструктор: Ребята, внимание, теперь вторая эстафета под названием «Портрет наших мам»:

2. Эстафета «Портрет наших мам»:

 Команда стоит за линией старт-финиш. Впереди, через 1 м от старт-финиша, стоит барьер ещё через 2 м воротики и ещё через 2 м мольберт и рядом обруч с маркером. По сигналу первый игрок бежит до барьера, перешагивает; добегает до ворот, проползает на четвереньках; подбегает к мольберту, берёт маркер и рисует часть лица (глаза, нос, рот и тд.). Затем кладёт на место в обруч и возвращается по прямой линии к команде. Передает эстафету с помощью хлопка ладони об ладонь. Все игроки выполняют эти действия по очереди. Финиш – по последнему игроку.

Инструктор: Ребята молодцы! Посмотрите, какие красивые портреты мам у вас получились!!! Похлопайте себе, какие вы ловкие, сильные, смелые и быстрые весёлые помощники!

Дети: хлопают в ладоши, кричат Ура!

Инструктор: Победила дружба! Я всех поздравляю! До свидания!

Дети: До свидания! 

Дети по кругу уходят в группу под музыкальное сопровождение песни «Мамонтёнок».