"Путешествие с бабушкой Федорой"
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ  ДОСУГ

«Путешествие с бабушкой Федорой»

(младшая  группа)

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни, вызывать эмоционально-положительные отношения играм, к занятиям спортом.

 Задачи:

• укреплять  здоровье  детей,  стимулировать  естественный процесс  двигательных  способностей детей;
• воспитывать  у  детей  интерес  к  занятиям  физической  культурой, желание  быть  ловкими, смелыми, сильными;
• доставить радость от встречи с любимыми героями сказок К.И. Чуковского.

Оборудование и атрибуты:

- платок;

- фартук;

- бассейн с шариками;

 -мат;

- колонка, флешка.

Предварительная работа: чтение произведения К.И. Чуковского «Федорино  горе».

Ход досуга:

Звучит веселая музыка («Песенка друзей», слова :С.Михалков, музыка: Старокодомский) дети входят в спортивный зал, их встречает ведущая.

Ведущая.

                                            Как весело, как весело

                                            Отправиться с друзьями

В большое путешествие!
Поедем вместе с нами!

Ведущая. Ребята, вы любите путешествовать? (Да!) На чем можно отправиться в путешествие?

Дети. На поезде, самолете, машине, велосипеде...

    Ведущая. Хорошо, что вы знаете столько видов транспорта, на которых можно путешествовать! Предлагаю занять места в вагонах нашего замечательного поезда.(Дети выстраиваются в колонну по одному, образуя поезд.) Раздался гудок (дети гудят, подражая гудку паровоза), завертелись колеса, застучали по рельсам все быстрее и быстрее.

Игра «Паровоз»

Все вместе:Ту-ту-ту-ту-у-у-у-у!

ОРУ «Паровоз – Букашка»

(слова: А.Морозов, музыка: А.Ермолов)

Дети под музыку двигаются в колонне по одному, останавливаются на сигнал - «Стоп», выполняют движения под музыку.

Ведущая.

Ребятишки, посмотрите,

Какая-то избушка,

А в ней живет старушка.

Хотите с ней поиграть?

(Ведущая заходит в домик, надевает на голову платок, фартук и «превращается» в бабушку Федору.)

Ах, какие гости!

Милости просим!

Вас я видеть очень рада!

Меня зовут Федору, а вас как? (Дети называют свои имена.) Знаете ли вы, что есть игра, которая так и называется - «У Федоры, у старушки»?

Игра «У  Федоры, у старушки»

У Федоры, у старушки,

Жили в маленькой избушке

Семь сыновей, семь дочерей.

(Дети, взявшись за руки, идут по кругу.)

Все без бровей,

Вот с такими глазами,

Вот с такими носами,

Вот с такими ушами,

Вот с такими усами,

Вот с такой бородой

И с такой головой.

(Дети выполняют движения согласно тексту.)

Ничего не ели,

Целый день сидели

И делали вот так!

(Бабушка Федора  показывает движения, дети повторяют.

Бабушка Федора.    Молодцы!

                                    Вам пора в путь,

                                    А мне в избушке отдохнуть.

(Заходит за ширму, снимает платок и появляется с другой стороны.)

Ведущая.  На поезде мы с вами

                   Прокатились,

                   А теперь нас ждет

                   Быстрый самолет.

Игра «Самолеты» (2-3 раза)

Ведущая.  Отправляемся в полет.

                   Заведем скорей моторы,

                   Крыльями покачали,

                   Колесами по взлетной полосе

                   Постучали

                   И - полетели!

                   На посадку, самолеты!

                   Пусть моторы отдохнут,

                   Поиграем с вами тут.

                   Ручеек на пути,

                   Как его нам перейти?

Игровое упражнение «Перейди через ручеек»

Дети вместе с ведущей прокладывают несколько вариантов переправы (горка, дорожка, маты , скамейки, обручи). Главное условие - не наступить в «ручеек». Дети несколько раз переправляются с одной стороны «ручейка» на другую, меняя вид и способ переправы.

Ведущая. А теперь отгадайте загадку. Прыгает  ловко,

                                                                  Любит  морковку!

        Игра  « Зайка  серенький»

Играющие, подражая зайчикам, бегают, веселятся на площадке, по сигналу воспитателя приседают на корточки. Воспитатель произносит слова:  

        Зайка серенький сидит

        И ушами шевелит

        Вот так, вот так,

        Он ушами шевелит.

                            (Дети поднимают руки к голове и шевелят руками)

        Зайке холодно сидеть,

        Надо лапочки погреть.

        Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп,

        Надо лапочки погреть.

                           (Дети встают и хлопают в ладони, а потом скрестным  

                           движением рук хлопают себя по плечам, делают вид,

                            что греются)

        Зайке холодно стоять,

        Надо зайке поскакать.

        Скок-скок, скок-скок

        Надо зайке поскакать.

        (Дети подпрыгивают на двух ногах на месте)

                                                    Зайку  волк  напугал,

                                                    Зайка прыг  и  убежал.

                            (Дети  убегают  на  свои  места)

Ведущая: Очень весело играли -

                  Свою ловкость показали!

 Подошло к концу наше путешествие! Как же нам вернуться в детский сад? Мы с вами путешествовали по земле, летали высоко в небе. Осталось только проплыть по воде.

Вот, ребята, крепкий плот,

Он нас в садик отвезет!

Дети располагаются на большом мате, где находят в  бассейне  с  шариками  сюрприз

Ведущая. Внимание! Наш чудо-плот причалил к берегу! Надеюсь, путешествие вам понравилось.