Волшебные перемещения!
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №34»

Советского района

   Г. Воронеж

Конспект

«Волшебные перемещения»

старшая группа

Выполнила инструктор по физической культуре

                                        Власова В.М.   В.К.К.

2021 год

Волшебные перемещения

Цель: Развитие основных физических качеств, творческих и созидательных способностей детей, через знакомство с народными подвижными играми детей разных народов.

Задачи: Учить быстро ориентироваться в игровых ситуациях.

Формировать умение осознанно использовать приобретенные навыки в различных играх.        

Воспитывать физические качества: выдержку, настойчивость в достижении игровой цели, ловкость, быстроту.

Создание благоприятных условий для укрепления физического и психического здоровья ребенка в игре.

Формирования интереса к народным играм разных народов.

Пополнение знаний об играх разных стран.

Совершенствовать координацию движений и ориентировку в пространстве.

Развивать самостоятельно организовывать игру.

Прививать детям любовь к народному творчеству.

Развивать дружбу, положительные эмоции, умение общаться со сверстниками.

Оборудование: 3 больших кубика, 3 больших красивых платка, 6 резинок, 12 палочек,  колпак,  хвост павлина, бутылочка на ниточке, 12 малых мячей, корзина, шведская стенка, спортивный мат, большой мяч, канат.

Ход занятия

Ведущий: Ребята, нас ждут увлекательные игры, сюрпризы и волшебные превращения. Глобус приглашает нас отправиться в кругосветное путешествие по разным странам и континентам, и поиграть в игры разных народов мира.
Полетим мы, ребята, на воздушном шаре, используя карту нашего путешествия.
И для этого нам, ребята, необходимо немного размяться и потренироваться летать на воздушном шаре.

Ведущий: Ходьба в обход по залу в колонне по одному, ходьба змейкой, ходьба по диагонали. Бег с ускорением по кругу, бег высоко поднимая ноги. Ходьба с восстановлением дыхания, руки с стороны-руки вниз. Прыжки в продвижении на двух ногах, подскоки. Ходьба в полуприседи, руки вытянуты вперед, ходьба выпадами, ходьба приставным шагом с наклонами туловища  вправо-влево. Медленный бег в чередовании с ходьбой.

Ведущий: Ребята, вижу вы уже готовы отправиться в кругосветное путешествие!            Тогда в путь!

Садимся в воздушный шар и летим по выбранному нашему пути!                                         Первая остановка в стране Монголии.

Играем в монгольскую игру «Юрта».
Ведущий: Будем строить юрту, т.е. дом. Строим юрту вчетвером.
Под музыку дети идут кругами, образовывают большой круг, водят хоровод-поют пеню.
По окончании музыки, бегут к кубикам строить юрты.

Ведущий: Беремся за концы платка и взмахом рук вверх, образовываем купол-это и есть юрта. Они очень красивые, разноцветные эти монгольские юрты-дома!

Продолжаем наше интересное, познавательное, кругосветное путешествие.                     Мы приземлились в стране Америке.
Ведущий: Встречаем американских ковбоев.  Они показали нам веселую, смешную игру

«Спутанные кони».

Ведущий: Строимся в две колонны парами. Завязываем две рядом стоящие ножки резинкой и прыжками бежим до флажка и обратно.

Ведущий: Посмотрев по карте наш путь, летим на воздушном шаре в страну Германию. 

Шуточная народная игра «Хитрый повар».
Ведущий: Вот сосиски, а вы киски и повар здесь!
Кладите сосиски в миски, идите гулять.
         

 Плачут киски в коридоре                                                                                                                                                    У котят большое горе.
Хитрый повар бедным кискам                                                                                                                                            Не дает схватить сосиску!

Ведущий: Под эти слова дети – киски скачут галопом в сторону. По окончании слов необходимо быстро схватить сосиску и повар, который стоит в кругу тоже хватает сосиску. Игра повторяется, и дети ползут на четвереньках, как кошечки.

Есть экзотическая страна Китай. Летим в Китай. Остановка в чудесном парке, там ходит важная красивая птица - павлин.

Играем в игру «Наступи на хвост павлина». 

Ведущий: Ребята, нужно изобразить павлина- встав друг за другом, держась  руками за пояс. Впереди – голова, а сзади – хвост. И хвост необходимо защищать от ловишки, который хочет его поймать! Итак, считалкой выбираем - ловишку.

Раз, два, три, четыре, пять,
Если хочешь поиграть,
Выходи на середину
Наступи на хвост павлину.

Ведущий: Увлекательное путешествие продолжается.

Летим в солнечную страну Грузию. 

А там собирают урожай мандаринов, да так быстро, проворно, что мы не удержались и стали им подражать. Собирать мандарины в корзинку.

 
Игра «Сбор урожая».

Ведущий: Строимся в две колонны. Вот деревья, на них мандарины. Нужно влезть на дерево, сорвать мандарин, спуститься и положить мандарин в корзину.                                      Молодцы, ребята, хорошо справились с этой работой – игрой!

Ведущий: Осталась одна страна, которую мы посетим, и это - Белоруссия. 

Приземлились у пруда. Были ребятишки - стали зеленые лягушки, которые весело прыгают в пруду.

Игра «Веселые лягушата».
Ведущий: Дети – лягушки сидят в пруду, квакают.

Что за крики у пруда?
Ква-ква-квасу нам сюда,
Надоела нам вода! 

Ведущий ходит по кругу и говорит, ах надоела вам вода, и дает каждой лягушке квасу. Лягушки прыгают, хотят напиться.

Ведущий: Ребята, закрывайте глазки, повернитесь вокруг себя, замрите. Открывайте глаза, мы в России, в нашем спортивном зале! Наше кругосветное путешествие завершилось успешно. Ура!

Ребята, понравилось вам это путешествие на воздушном шаре?                                         Дети – Да!
Ведущий: Давайте вспомним  какие страны мы посетили и в какие игры мы играли.

Для этого проведем игру «Зигзаг». Встанем в две шеренги, лицом друг к другу, и будем бросать мяч по диагонали в другую шеренгу.  
Игра «Зигзаг». 

Бросая мяч, дети называли страны в каких побывали и игры в какие играли.
Мы теперь знаем, что дети во всех странах любят играть в разные игры.!

Ведущий: До новых встреч ребята!