«Будущие олимпийцы»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)
Образовательная область: физическое развитие
Интеграция образовательных областей:
- физическое развитие;
- познавательное развитие;
-здоровье;
- социально – коммуникативное развитие.
Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на
спортивные упражнения. Воспитывать желание заниматься
физическими упражнениями, уметь подражать сказочным
персонажам.
ЗАДАЧИ:
1. Образовательные:
- Закрепить умение детей сохранять устойчивое равновесие в ходьбе
и беге по ограниченной площади.
- Учить детей правильно дышать через нос.
- Развивать чувство равновесия при ходьбе по скамейке.
- Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу.
- Во время игры не наталкиваться друг на друга.
2. Воспитательные:
- Формировать желание активно и доброжелательно взаимодействовать со
взрослыми и сверстниками.
- Расширять кругозор и развивать у детей интерес к подвижным играм.
3. Оздоровительные:
- Закреплять умение детей выполнять упражнения.
- Развивать ловкость, выносливость, координацию движений.
Методы и приемы: показ движений, речевое сопровождение, помощь при выполнении, игровой момент, указание, поощрение.
Спортивный инвентарь: игрушка «Солнышко», скамейка (длина 2,5 – 3 см. ширина 30 – 25 см, высота 25 – 30 см), веревочки – 6 – 8 шт.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Будущие олимпийцы»
Образовательная область: физическое развитие
Интеграция образовательных областей:
- физическое развитие;
- познавательное развитие;
-здоровье;
- социально – коммуникативное развитие.
Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на
спортивные упражнения. Воспитывать желание заниматься
физическими упражнениями, уметь подражать сказочным
персонажам.
ЗАДАЧИ:
1. Образовательные:
- Закрепить умение детей сохранять устойчивое равновесие в ходьбе
и беге по ограниченной площади.
- Учить детей правильно дышать через нос.
- Развивать чувство равновесия при ходьбе по скамейке.
- Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу.
- Во время игры не наталкиваться друг на друга.
2. Воспитательные:
- Формировать желание активно и доброжелательно взаимодействовать со
взрослыми и сверстниками.
- Расширять кругозор и развивать у детей интерес к подвижным играм.
3. Оздоровительные:
- Закреплять умение детей выполнять упражнения.
- Развивать ловкость, выносливость, координацию движений.
Методы и приемы: показ движений, речевое сопровождение, помощь при выполнении, игровой момент, указание, поощрение.
Спортивный инвентарь: игрушка «Солнышко», скамейка (длина 2,5 – 3 см. ширина 30 – 25 см, высота 25 – 30 см), веревочки – 6 – 8 шт.
Ход занятия:
Вос – ль: И я очень люблю играть. И сегодня я приглашаю вас отправиться в сказочное путешествие. Вы готовы отправиться со мной?
Дети: Да!
Вос – ль: Но, сначала, отгадайте загадку:
«Оно весь мир обогревает, и усталости не знает.
Улыбается в оконце, а зовут его все….. (Солнце)».
Дети: Солнышко!
Вос – ль: Правильно, это солнышко. И к нам сегодня пришло солнышко и принесло свои лучики. А мы с ними поиграем! Но, сначала давайте покажем солнышку, какие вы внимательные и ловкие. Вы будете выполнять то, что я буду показывать и о чём говорить.
- Друг за другом становись, а теперь лицом ко мне все повернись!.
1. Чтоб здоровыми всем встать, - надо ушки потрепать! ( 2 – 3 раза ).
2. Чтоб внимательными стать – надо правильно дышать!
Поочередно закрываем правую (левую) ноздрю пальцами. На счет 1 – 2 – 3 вдохнуть, на счет 1 – 2 – 3 – 4 выдохнуть через рот с наклоном вперед ( 2 раза - медленно ).
3. А теперь проявим ловкость, начинаем тренировку. В круг скорее вы вставайте и лучики вы поднимайте. Держите их перед собой. А теперь направо, друг за другом повернись, приготовились, пошли.
1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
Ходьба в колонне по одному, по залу. ( 30 сек.).
- Ровным кругом, друг за другом мы шагаем к солнышку,
смотрим вперед, голову не опускаем, молодцы. Мы шагаем, мы шагаем,
прямо по дорожке, хорошенько поднимаем, выше, наши ножки!
Ходьба на носочках. ( 30 сек.).
- А сейчас потянемся к солнышку. На носочки дружно встали,
лучики свои подняли.
Ходьба в колонне по одному, по залу. ( 30 сек.).
- Шагом , лучики перед собой.
Бег друг за другом по кругу ( 30 сек.).
-Солнышко нас ждет, надо поспешить. Ну, а если не устали, быстро-быстро побежали.
Побежали наши ножки, побежали по дорожке.
Ходьба, построение.
2. ОРУ ( общеразвивающие упражнения ) .
- Посмотрите, мы пришли на полянку. Давайте поиграем с лучиками.
1. – Лучики мне показали и за спинку их убрали. Поставили ноги узкой дорожкой, лучики за спиной. Приготовились, начали. Показали, спрятали… .
« ПРЯТКИ ».
И.П. : ноги узкой дорожкой, лучики за спиной.
1-2 – лучики в стороны; 3-4 – верн. в и. п. ( 3 – 4 раза ).
2.И.П.: Сидя, ноги вместе, руки с лучиками на коленях. 1-2 – повернулись вправо, стукнуть лучиком об пол, 3-4 – верн. в и. п. . То же в другую сторону.
Повторить по 3 раза в каждую сторону.
3. – Молодцы, ребята. А сейчас ребята с солнышком все поиграют. Дружно детки все присели, лучиками постучали, и опять все быстро встали. Приготовились, начали.
« ПОИГРАЕМ С СОЛНЫШКОМ ».
И.П.: стоя, руки с лучиками опущены, ноги слегка расставлены. Присесть, легко постучать лучиками об пол, выпрямиться. ( 3 – 4 раза ).
4. – На лесной полянке разбежались зайки, вот какие зайки, солнечные зайки, зайки – побегайки. Лучики к плечам подняли и попрыгаем мы с ними. Приготовились, начали.
« СОЛНЕЧНЫЕ ЗАЙЧИКИ ».
И.П.: ноги вместе, руки у плеч с лучиками. Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой. ( 8 – 10 прыжков , по 2 подхода ).
5. – Молодцы, ребята. Давайте отдохнем немного.
К солнцу лучик потянулся и опять ко мне вернулся. Потянулся к солнышку. Приготовились, начали. Вверх, вниз.
« ПОТЯНЕМСЯ К СОЛНЫШКУ ».
И.П.: ноги узкой дорожкой, лучики внизу.
1-2 поднять лучики, через стороны вверх, на 3-4 - верн. в и. п..
- Хорошо ребята, отдохнули. Давайте вернем лучики солнышку. Подойдите все ко мне и положите лучики в корзинку.
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ.
- Ребята, вы очень понравились солнышку и оно еще хочет с вами поиграть. Посмотрите на полянке есть дорожка.
- По дорожке ( скамейке), мы пройдем, руки в стороны разведём.
1. Ходьба по скамейке, руки в стороны. ( 2 раза ).
- Чтобы ноги крепче стали, через солнечных мы зайчиков прыгать станем. На носочках прыгать будем, руки мы на пояс все поставим.
2. Прыжки через веревочки. ( 2 раза , 6 -8 шт. ).
- Молодцы , ребята. А хотите поиграть с Солнышком ? Ну, тогда скорее в круг все становитесь, и игру скорей начните. А солнышко вас будет догонять.
« - Мы веселые ребята, любим бегать и играть.
Ну, попробуй нас догнать! Раз, два, три - лови !... ».
ПОДВИЖНАЯ ИГРА : « ЛОВИШКИ ».
( 2 раза ).
- Молодцы, ребята!
3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.
- Ой, спасибо малыши, веселились от души! Ну, а Солнышко опять деток поиграть зовет. Вот игру мы начинаем, все в кружочек дружно встанем.
ИГРА МАЛОЙ ПОДВИЖНОСТИ « СОЛНЫШКО ».
1. Вот как солнышко встает, выше, выше, выше, - медленно поднимают опущенные руки, встают на носочки.
2. К ночи солнышко зайдет, ниже, ниже, ниже, - дети медленно опускают руки.
3. Хорошо, хорошо, солнышко смеется, - дети хлопают в ладоши.
4. А под солнышком всем нам , хорошо живется!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/08/picture-160908-1357635032.jpg)
Итоговое интегрированное занятие по проекту "Мы - будущие олимпийцы" подготовительная группа
Интегрированное занятие по проекту "Мы - будущие олимпийцы" для подготовительной группы с изодеятельностью - лепкой лыжников и дидактическими играми...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/26/picture-179085-1359209450.jpg)
Проект "Мы - будущие олимпийцы!"
Олимпийское движение - важная часть культуры человечества, и изучение его истории, несомненно, должно стать частью образования любого культурного человека. К проекту прилагается презентация в 4 частях...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/10/picture-181866-1518263814.jpg)
Мы- будущие олимпийцы.
Открытое занятие по физкультуре в подготовительной группе. Участвуют две команды, которые соревнуються в различных эстафетах по теме Олимпийские игры- что это?...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/10/picture-181866-1518263814.jpg)
Мы- будущие олимпийцы.
Открытое занятие в подготовительной группе приуроченное к Олимпийским играм 2014....
«Мы – будущие олимпийцы»
Физкультурно – познавательная организованная образовательная деятельность с детьми старшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/28/picture-224450-1364480889.jpg)
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК КО ДНЮ ЗДОРОВЬЯ «МЫ – БУДУЩИЕ ОЛИМПИЙЦЫ» для детей старшего дошкольного возраста с родителями
Цель проведения Олимпийских игр – повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых. Выявлять способности и интересы детей. Воспитывать волевые качества, развивать стр...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/25/picture-132373-1556209498.jpg)
Конспект физкультурного развлечения в средней группе. Тема «Будущие олимпийцы».
Физкультурное развлечение посвящено зимним олимпийским играм Сочи-14. Главный персонаж развлечения - Белый Мишка, один из талисманов игр....