СОРСИ "День здоровья"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)
(СОРСИ - Спортивная Оздоровительная Развивающая Сюжетная Игра)
1. Игра СОРСИ строится следующим образом. Дети, отправляясь в путешествие, погружаются в воображаемую ситуацию исследователя. Детей заинтересовывают, ставят их в ситуацию субъекта «собственной познавательной деятельности».
2. Игра включает в себя 5—7 испытаний, состоящих из 2-х этапов.
1 этап – формирование психомоторной области физической культуры детей.
2 этап - формирование познавательной и эмоционально-ценностной области физической культуры детей.
Каждое испытание должно проходить в течение 5—7 минут (возможно использование секундомера, песочных часов и т.п.). За каждое выигранное испытание дети получают ключ или часть картинки от пазла.
3. По условию, в конце игры дети должны найти ключевое слово, составить пазл, в зависимости от возраста. Это дает дошкольникам право обмена ключей на сюрпризный момент.
Во время игры звучит музыка, создающая обстановку тревожности, неопределённости.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sorsi_den_zdorovya.docx | 21.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра СОРСИ «День здоровья»
(СОРСИ - Спортивная Оздоровительная Развивающая Сюжетная Игра)
1. Игра СОРСИ строится следующим образом. Дети, отправляясь в путешествие, погружаются в воображаемую ситуацию исследователя. Детей заинтересовывают, ставят их в ситуацию субъекта «собственной познавательной деятельности».
2. Игра включает в себя 5—7 испытаний, состоящих из 2-х этапов.
1 этап – формирование психомоторной области физической культуры детей.
2 этап - формирование познавательной и эмоционально-ценностной области физической культуры детей.
Каждое испытание должно проходить в течение 5—7 минут (возможно использование секундомера, песочных часов и т.п.). За каждое выигранное испытание дети получают ключ или часть картинки от пазла.
3. По условию, в конце игры дети должны найти ключевое слово, составить пазл, в зависимости от возраста. Это дает дошкольникам право обмена ключей на сюрпризный момент.
Во время игры звучит музыка, создающая обстановку тревожности, неопределённости.
Цель: Формирование физической культуры детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Формировать эмоционально-ценностную область физической культуры детей дошкольного возраста:
- формировать представление здорового образа жизни у детей и их родителей;
2. Формировать психомоторную область физической культуры детей дошкольного возраста:
- совершенствовать спортивные умения и навыки;
- развивать выносливость, быстроту реакции, ловкость, координацию движений;
3. Формировать познавательную область физической культуры детей дошкольного возраста:
- развивать спортивную терминологию у детей;
- обучать названиям спортивного оборудования;
Оборудование: гимнастическая стенка, 2 бубна, фитболы с рожками – 2 шт, набор полезных и вредных продуктов, набор предметов личной гигиены, 4 лавки, 2 мата, 2 бубна, 4 гантели, 4 обруча.
Место проведения: спортивный зал.
Ход мероприятия.
Айболит: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Меня зовут доктор Айболит. Мне пришло письмо из Африки.
Приезжайте, доктор,
В Африку скорей
И спасите, доктор,
Наших малышей! Да-да-да! У них ангина,
Скарлатина, холерина,
Дифтерит, аппендицит,
Малярия и бронхит!
Приходите же скорее,
Добрый доктор Айболит!
Я предлагаю Вам отправиться в путешествие, чтобы найти секреты здоровья и отправить их им в письме животным в Африку, и они выздоровеют. Поможем найти секреты здоровья?
Дети: да
Айболит: Чтобы быть сильным и здоровым, что нужно делать по утрам? (зарядку). Вот мы с вами и начнём наше путешествие с зарядки
Разминка «Делайте зарядку, будете в порядке».
Продолжение развития движений детей, формирование физических качеств, ловкости, силы и выносливости, игровое экспериментирование. Знакомые упражнения - новыми структурными частями. | Проблематизация – неопределенные проблемные знания, с обязательным участием догадок, предположений, вопросов. |
1 этап – станция Зарядка | |
Зарядка «Делайте зарядку» | Айболит: Вам понравилась наша зарядка? А вы хотели бы придумать свою зарядку? Давайте попробуем! Айболит: Вот вам и первый секрет здоровья! «Зарядка!» (вручается карточка). Айболит: Молодцы, ребята, отправляемся дальше в путешествие. |
2 этап – станция Гигиена | |
Эстафета проползи под матом, который лежит на 2 гимнастических лавки. | Айболит: Мне кажется, что мы с Вами изрядно перепачкались в нашем путешествии. А как вы думаете быть грязными и чумазыми полезно для здоровья? А что нам поможет сохранить здоровье? Правильно правила личной гигиены. Перед вами «Мешочек гигиены» Надо на ощупь отгадать предмет личной гигиены и рассказать, зачем он нужен. - Молодцы, вы правильно рассказали, для чего предназначены эти предметы гигиены и за это получаете ещё один «Секрет здоровья»: «Правила личной гигиены» (вручается карточка). |
3 этап – станция Правильное питание | |
Айболит: Ребята вы не проголодались? Давайте отправимся с вами в магазин. Эстафета прыжки на фитболе до обруча, в котором лежит набор полезных и вредных продуктов. | Айболит: Мы с Вами так долго путешествуем, вы, ребята, наверное, проголодались? Я предлагаю отправиться в магазин. Разбор покупательских корзин на наличие вредных и полезных продуктов. - Молодцы, вы получаете ещё один «Секрет здоровья»: «Правильное питание» (вручается карточка). |
3 этап – станция Спортивная | |
Айболит: «Секрет здоровья» достанется только ловким и сильным. Ребята, вам нужно показать какие вы сильные и ловкие. Эстафета. Разделиться на две команды и выполнить задание. Бег до обруча, взять гантели в обе руки поднять три раза, положить обратно, вернуться к команде и передать эстафету. | Игра: по спортивному инвентарю угадать вид спорта. Игра: по картинке угадать вид спорта. После прохождения эстафеты детям вручается «Секрет здоровья»: «Нужно заниматься спортом» (вручается карточка). |
5 этап – станция Режим дня | |
Айболит: Ребята, а что помогает нам по утрам не проспать? Правильно, будильник. А вы хотите сами попробовать быть будильником? Эстафета залезть на шведскую стенку и позвонить в будильник. | Для хорошего самочувствия, необходимо чередовать все виды деятельности: труд, отдых, сон, прогулка, т.е. соблюдать… (режим дня) Перед вами сюжетные картинки с изображением режимных моментов. Нужно разложить в правильной последовательности. После того, как дети выполнят задание, им вручается «Секрет здоровья»: «Режим дня» |
6 этап - Подвижные игры | |
Подвижная игра: «Обними друга». Звучит веселая музыка, под которую дети танцуют. Музыка останавливается и нужно найти пару, обнять друга и улыбнуться. | Айболит: Вот видите как подвижные игры улучшают наше настроение. После того, как дети выполнят задание, им вручается «Секрет здоровья»: «Подвижные игры и хорошее настроение». Айболит: Выходит, что все секреты здоровья собраны. А для чего же мы их собирали? Замечательно, мы напишем письмо в Африку, они выздоровеют и будут реже болеть. Составляем письмо с секретами здоровья для животных в Африку. |
Айболит: Все сегодня молодцы, постарались, все делали правильно и быстро. Что вам ребята больше всего понравилось на нашем Дне Здоровья?
Подводя итог, хочется сказать, создаваемая игрой радостная, увлекательная сфера деятельности способствует проявлению не только ловкости и силы, но и интеллекта. Дошкольники мобилизуют знания и силы, делают самостоятельный выбор решения, объединяются общей целью, совместными усилиями к её достижению, общими переживаниями и т. д.
Таким образом, СОРСИ является одной из современных форм формирования физической культуры детей дошкольного возраста.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы детско-родительского клуба "Здоровей-ка" в рамках реализации психолого-педагогического проекта «Здоровая семья» «Интеграция физического развития и психологического здоровья ребенка через работу детско-родительского клуба «Здоровей-ка»
Кардинальные изменения, произошедшие в жизни страны в последние десятилетия, потребовали серьезных реформ в деятельности образовательных учреждений, в том числе для детей дошкольного возраста. Именно ...
Конспект занятия "Здорово здоровым быть" (в рамках проекта "Здорово здоровым быть")
Здоровым быть важно, здоровым быть нужно. Но психологическое здоровье детей не менее важно, чем физическое. Данное занятие было проведено в рамках реализации проекта "Здорово здоровым быть"....
Проект по формированию здорового образа жизни в рамках недели здоровья «Здоровым быть здорово»
В последнее время остро стоит проблема здоровья. Появилась тенденция к ухудшению здоровья среди детей. Достичь необходимого уровня интеллектуально – познавательного развития может только здоровы...
Буклет«Здоровые дети – здоровая семья. Здоровая семья – здоровая – страна!»
Долг родителей укрепить здоровье ребенка в данный момент и обеспечить благоприятное развитие детского организма в будущем....
Сценарий спортивных состязаний «В здоровом теле – здоровый дух» В рамках мероприятий «Здоровые дети – в здоровой семье» в старшей и подготовительной к школе группах.
Цель: Содействовать охране и укреплению здоровья детейЗадачи:Образовательная область «Здоровье»Закреплять знания детей о пользе занятий физическими упражнениям.Воспиты...
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию предпосылок здорового образа жизни в рамках проекта: «Как здорово здоровым быть» по теме: «Здоровое питание – основа процветания» в старшей группе № 10 «Солнышко»
В ходе ООД предпологанется закрепить знания детей о продуктах питания и их назначении для человека, о понятиях «правильное» или «здоровое питание», формирование познавател...
«Здоровые дети – здоровая семья. Здоровая семья - здоровая нация!»
Цель: повысить результативность воспитательно-образовательного процесса в ДОУ и семье.Статья предназначена для расширения кругозора родителей и педагогов....