Спортивно-игровой проект
проект по физкультуре

Слайд 1

Проект «Мы сильные и смелые ребята загорелые»

Слайд 2

Тип проекта: спортивно-игровой. Продолжительность проекта : среднесрочный (01.06.22-5.07.22). Участники проекта: воспитатели, дети 4 возрастных групп, родители. Цель проекта : Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей в летний период с учетом индивидуальных особенностей детей .

Слайд 3

Задачи проекта: Создавать условия для самостоятельной двигательной активности детей, обеспечивающие охрану жизни, укрепление здоровья и предупреждение травматизма воспитанников. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие инициативности, любознательности и познавательной активности воспитанников. Воспитывать в детях ответственное отношение к своему здоровью. Вовлекать родителей и воспитателей в оздоровительно – воспитательный процесс.

Слайд 4

Этапы реализации проекта: 1. Этап - Подготовительный - Изучение теоретической и методической литературы по физкультурно-оздоровительной работе с детьми в летний период; - Разработка плана реализации проекта; - Информирование родителей и воспитателей о важности и актуальности предстоящего проекта, о предстоящих мероприятиях; - Подготовка, совместно с родителями и воспитателями выносного материала для организации двигательной, игровой, познавательной деятельности детей на улице, материалов для подвижных игр. 2. Этап – Реализация проекта - Организация максимального пребывания детей на свежем воздухе, утренний прием и зарядка на улице, длительные прогулки, организация досуговых мероприятий, оздоровительно-игровая деятельность на прогулке. 3. Этап - Заключительный. -Преставление результатов физкультурно-оздоровительной деятельности.

Слайд 5

Перспективный план проекта Максимальное пребывание детей на свежем воздухе /утренний прием, гимнастика, прогулки, физультура на улице Консультации для родителей: «Закаливание», «Безопасность летом» (Приложение 1) Праздники : «1 июня – День Защиты Детей» (для детей средней группы), « Квест -игра по поискам Государственного герба и флага России» (для старшей и подготовительной групп) (Приложение 2) Турниры/Соревнования: «Лучший шахматист» (шашечный турнир для старшей и подготовительной групп) (Приложение 3) Проведение зарядки на улице для всех 4 групп Флешмобы : «Новый день», «Российский триколор », «Ламбада» (Приложение 4) Подвижные игры с музыкальным сопровождением «Мыльная дискотека» Народные хороводные игры «Ручеек», «Золотые ворота» (Приложение 5) Проведение физкультуры с нестандартным оборудованием и музыкальным сопровождением (зарядка босиком на пузырчатой пленке, гимнастика с карнадашами ) (Приложение 6) Игры с водой «Донеси воду в ложке», «Плыви, кораблик!» (Приложение 7) Работа с воспитателями: Конспекты ООД : « Квест -игра к 12 июня для старших дошкольников», «Лето загорелое» (Приложение 8)

Слайд 6

Ожидаемые результаты : у детей сформированы представления о пользе летнего отдыха, спортивных играх в летнее время года; приобретены знания о здоровом образе жизни; обогащен двигательный опыт детей дошкольного возраста, повышена физическая подготовленность дошкольников; простимулирован интерес детей и родителей к занятиям физкультурой и спортом пополнен словарный запас детей спортивными терминами. снижение уровня заболеваемости среди детей, совершенствование спортивных умений и навыков

Слайд 7

Приложение 1

Слайд 8

Приложение 2

Слайд 9

Приложение 3

Слайд 10

Приложение 4

Слайд 11

Приложение 6

Слайд 12

Литература https://vospitatel.com.ua/zaniatia/fizkultura/veselye-turisty.html https://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/sportivnoe-razvlechenie https://www.maaam.ru/detskijsad/scenarii-sportivnogo-razvlechenija-dlja-detei-srednei-grupy-silnym-lovkim-vyrastai.html Агаджанова С. Н. Медико – педагогические аспекты оздоровления детей в дошкольных образовательных учреждениях // Дошкольная педагогика. 2008. № 7. Дик Н. Ф. педагогический совет в дошкольном образовательном учреждении. Ростов н/Д., 2006. Кириллова Ю. А. профилактика острых респираторных заболеваний. Закаливание детей. Дыхательные упражнения // Дошкольная педагогика. 2010. № 7. Кудрявцев В. Т., Егоров Б. Б. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст); программ. – метод. пособие. М., 2000 Кучер Е. В. Формирование основ здорового образа жизни у дошкольника через создание медико – педагогической модели оздоровления // Дошкольная педагогика. 2009. № 4. Растем здоровыми: Пособ . для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры / В. А. Доскин , Л. Г. Голубева. М., 2002. Рофаль Н. А. анализ работы ДОУ по формированию у детей представлений о здоровом образе жизни // Справочник старшего воспитателя. 2011. № 2. Спирина В. П. «Закаливание детей»: пособ . для воспитателей детского сада. М., 1978. Чусов Ю. Н. «Азбука закаливания», М., 1984г. https://multiurok.ru/files/proekt-na-temu-zdravstvui-sportivnoe-leto.html https://www.maam.ru/detskijsad/proekt-sportivno-ozdorovitelnyi-sportivnoe-leto-2020.html https://gigabaza.ru/doc/37260.html http://detsad33.ucoz.com/Text/zadachi_dou_v_letnij_period.pdf https://massageonline.ru/2020/02/uprazhnenija-pri-ploskovalgusnyh-stopah/ https://www.defectologiya.pro/zhurnal/gimnasticheskie_uprazhneniya_pri_ploskostopii_dlya_detej/