«Путешествие в гости к тигру»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 «СОЛНЫШКО» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА Р.П. СВЕРДЛОВСКИЙ

Г.О.ЛОСИНО-ПЕТРОВСКИЙ  МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Тел: 8 (496) 563 – 08 – 77                                                                               E-mailmdou42solnychko@mail.ru.

Тел.:8 (496)250 -10 -29

141140, МОСКОВСКАЯ ОБЛ., ЩЁЛКОВСКИЙ РАЙОН, ПОС. СВЕРДЛОВСКИЙ, УЛ. ЗАВОДСКАЯ,  ВЛАДЕНИЕ 2

«Путешествие в гости к тигру»

Подготовили :

воспитатель

Кукишева Н.Н.

Инструктор по физической культуре

Долгобородов Н.О.

п. Свердловский, 2022г.

«Путешествие в гости к тигру»

Возраст: старший дошкольный.

Образовательная область: Познавательное развитие. Экология, физическая культура.

Цель. Создать условия, при которых дети смогут показать полученные знания об одном из представителей семейства кошачьих — амурском тигре.

Формировать умения делать выводы на основе полученных знаний. Воспитывать заботливое отношение к объектам живой природы и друг к другу. Развивать воображение, внимательность, ловкость, координацию движения, умение работать в команде.

Материалы: маски-шапочки тигра на взрослых – 6 штук, игрушки тигрят – 6 штук, костюм тигра, спортивное оборудование для прохождения «таежной тропы», пазлы с изображением тигрят -6 комплектов, цветные мелки; музыкальный центр, микрофон, флешка с музыкой по теме праздника.

Дети строятся  на улице на спортивной  площадке.

Участники : дети старших и подготовительных групп (6 групп).

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Сегодня у нас замечательный праздник! День большой полосатой кошки! Ой! А имя то ее я позабыл. Как же ее звать - то?

Как большая кошка он

Грациозен и умён.

Но не любит разных игр

Полосатый грозный. (тигр)

Да сегодня у нас замечательный праздник! День большой полосатой кошки! День тигра.

Всемирный день тигра, часто называемый Международным днем тигра, - это ежегодное празднование с целью повышения осведомленности о сохранении тигра, которое проводится ежегодно 29 июля. Он был создан в 2010 году на Санкт-Петербургском саммите тигров в России. Цель продвижение глобальной системы защиты естественной среды обитания тигров и повышение осведомленности общественности и поддержки вопросов сохранения тигров. К сожалению, в дикой природе тигров осталось очень мало, и их число продолжает постоянно сокращаться. Сегодня Амурские тигры находятся под угрозой исчезновения. Он занесен в Красную книгу и охраняется государством. Главный враг тигра - это браконьер

А вы знаете, как он выглядит?

А чем он похож на кошку? (Ответы детей.)

А покажите, как он мягко ходит? (Дети демонстрируют мягкую походку тигра.)

А как моет свою шкуру? (Дети показывают, как тигр языком вылизывает свою шкурку.)

А как царапается? (Дети имитируют царапающие движения лап тигра.)

А если его обижают, как он рычит? (Дети издают рычащие звуки).

Молодцы! 

Ведущий: А где обитает тигр?
Ребята,  а вы бы хотели отправиться в лес и увидеть тигра? Чтобы силы нам набрать необходимо зарядку сделать. Проводит «Весёлую зарядку»  под музыку

 Ведущий: 

Музыка « Шум леса» дети вместе с ведущим отправляются на поиски тигра по спортивной тропе.

1. Обойди деревья.

     На дистанции стоят конусы, задача детей змейкой обойти все конусы.

2. Прыжки по кочкам.

Дети прыгают в колечки, которые выложены в определённой последовательности, чередуя одно колечко, два колечка.

3. Туннель.

Дети друг за другом ползут в туннель, пока все участники не выполнят задание.

4. Узкая тропа.

На дистанции стоят два гимнастических бума. Задача детей двигаться, держа равновесие, друг за другом, чтобы не упасть.

5. Передай не урони.

Все дети должны руками передавать мяч над головой, чтобы он не упал, когда все дети выполнили задание, можно переходить на следующий этап.

6. Высокий холм.

На дистанции стоит лестница в виде дуги. Дети по очереди перелезают через неё, а воспитатели страхуют детей.

7. Перешагни не зацепи.

На этапе стоят барьеры, дети превращаются в большой паровоз, кладут руки на плечи и идут друг, за другом перешагивая барьеры.

8. Глубокая река

На дистанции лежат 2 скакалки на расстоянии 50 см друг от друга. Задача детей с разбега перепрыгнуть скакалки.

9. Охота.

Дети стоят друг за другом, напротив стоит корзина. Задача детей по очереди забрасывать мешочек с песком в корзину. Когда все выполнили задание, можно двигаться сами.

10.  Спаси животное.

У детей в руках мягкая игрушка. Задача оббежать конус с игрушкой и передать следующему участнику. Каждый выполняет задание друг за другом.

11.  Отгадай загадки.

С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, хвост колечком. (Ответ — собака.)

Рыжий молокозавод день жует и ночь жует, ведь траву не так легко переделать в молоко! (Ответ — корова.)

Скачет зверушка, не рот, а ловушка. Попадут в ловушку и комар, и мушка. (Ответ — лягушка.)

Хозяин лесной Просыпается весной, А зимой, под вьюжный вой, Спит в избушке снеговой. (Медведь)

До чего большая кошка! Поиграть бы с ней немножко. Но мне стало не до игр, Как узнал, что это… (Тигр)

12.  Проползи не зацепи.

На асфальте лежит мат. Над ним натянута верёвка. Задача детей проползти, не зацепив верёвку. Как только все дети проползли, тропа с препятствиями пройдена.

Преодолев тропу, дети возвращаются на площадку и видят спящую тигрицу. Ведущий проводит музыкальную игру «Спящий тигр» дети будят тигрицу

 Ведущий : Ребята ,смотрите кто это? Мы его нашли? Только он спит. Тигрица наша очень добрая, но она всегда ворчит-рычит, если ей мешают спать . Давайте потанцуем под веселую музыку, но стараемся это делать тихооонько... чтобы ее не разбудить...
Ой, наша тигрица проснулась и ворчит! (музыка прерывается, слышно рычание..)
Надо скорее остановится и замереть ! ( останавливаются дети и замирают )..

Кажется спит... Можно продолжать танцевать 

Тигрица: И чего это вы тут ходите?

 По лесным тропинкам бродите?

Я вообще вас сюда не звала.

Я не люблю, когда в лесу шумят и ссорят.

Ведущий: Простите нас, тигрица, но мы с ребятами очень хотели на тигра посмотреть. А шуметь и ссорить мы не будем.

Тигрица: Мы тигры -  очень скрытные животные, просто так не показываемся. Потому что. человек объявил нам войну. Охотились на тигров из-за красивых шкур и ценных костей, которые применяли для медицинских целей. Нас становилось все меньше и меньше. Человек задумался и принял закон об охране тигра.

А вы, что знаете про меня?

Ведущий: Ребята давайте расскажем тигрице, что мы знаем о тиграх.

Словесная игра

 «Что ест тигр на обед?» Мясо ест он, как всегда Я прав, ребята? (да)
 Ловит рыбку  из реки, Чтоб сварить себе ухи? (нет)

У него большие лапы? (да)
Носит он пиджак и шляпу?(нет) 

Кофе пьёт он по утрам? (нет)
В свой любимый день рожденья, пьет чай с грушевым  вареньем? (нет)
По утрам жуёт он в спешке чипсы, фанту, кириешки? (нет)
Тигр поймает в два скачка и  оленя и барсука? (да)

Он красивый, полосатый правда, это ведь ребята? (да)

На него охотиться нельзя, так ли это? (да)

Тигрица: Молодцы! Все знаете. Знаете ли вы, как называются детёныши тигрицы?  А вы знаете, что тигрята любят играть?

Давайте и мы с вами поиграем?

Музыкальная игра «Передай тигренка» воспитатели каждой группы надевают маски тигриц, делают каждый свой круг, дети под музыку передают игрушку тигренка, а «мама тигрица», старается забрать игрушку у детей. Тигрица и ведущий подбадривают детей, помогают им.

Подвижная игра «Охотник и тигрята»

Тигрята веселятся на полянке, пока не прозвучит сигнал «Охотник!». После сигнала они маскируются – замирают, не шевелятся пока охотник не уйдет.  Охотник забирает с собой плохо маскирующихся тигрят. Затем игра продолжается заново.  Дети встают на свои места. 

 Тигрица: А сейчас ребята, каждая группа получает пазлы, вам нужно собрать картинку и мы узнаем, что у нас получится.

Тигрица: Молодцы, здорово у вас получилось, а сейчас дружно потанцуем .

  (звучит песня муз. Ю. Чичкова, сл. Э. Успенского «Вышел тигр погулять»

дети делают движения по показу тигрицы и танцуют).

  Тигрица: Ребята, вы добрые, дружные, заботливые, вы учитесь любить и защищать природу, и она вам благодарна за это. А сейчас давайте нарисуем все тигрят. А мне пора возвращаться в лес. До свидания!