Физкультурное развлечение в средней группе "Любимые игрушки".
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Физкультурное развлечение в средней группе «Любимые игрушки».

Цель:

-Закрепить  у детей понятие «Игрушки».

-Закрепить умения  детей бросать и ловить мяч .

-Упражнять в разных видах ходьбы.

-Развивать внимание детей и чувство коллективизма.

Материалы и оборудование : мячи по количеству детей, мягкие игрушки, шкатулка с сюрпризами,

«волшебный мешочек » с разными игрушками.

Ход занятия:

Дети под музыку входят в зал, строятся в шеренгу.

Ведущая: Здравствуйте ребята! Вы любите играть в игрушки?

Дети: да.

Ведущая: Какие любимые игрушки есть у вас? Расскажите о них.

Дети читают стихи об игрушках .А . Барто  «Игрушки»(о зайке, мишке, лошадке ,мячике, машине, козлёнке..)

В: «Какие вы молодцы!»

Входит фея: «Здравствуйте ребята! Я фея игрушек.  Приглашаю вас в страну игрушек. У всех вас есть любимые игрушки, сейчас мы их изобразим».

Под музыку:

«Мишка»-ходьба по залу на внешней стороне стопы, руки слегка разведены в  стороны.

«Зайки» -прыжки на двух ногах, в разных направлениях.

   «Петушок»- ходьба с высоким подниманием  колен.

«Козлёнок»- подскоки.

«Мячик»- бег на носочках, руки на поясе.

Фея: «Мы с вами в стране игрушек. Посмотрите  сколько красивых игрушек здесь.

(игрушки сидят на стульчиках). Вот самая весёлая  и быстрая игрушка ».

Дети  :  Это-мячик.

Фея   : «Давайте с ним поиграем».

Игра «Мой весёлый звонкий мяч».

Мой весёлый ,звонкий мяч , (дети прыгают на месте)

Ты куда пустился  вскачь.

Жёлтый ,красный, голубой ,

Не угнаться за тобой (бег).

Фея: мы поиграли с  мячиком, давайте поиграем и со всеми игрушками.

Дети берут игрушки и выполняют упражнения:

-«Вот игрушка»  И. п  : основная стойка игрушка в правой руке.

1-2 подняться на носки ,руки вверх, переложить игрушку в левую руку.

3-4 вернуться в и.п.(5раз).

-«Приседания» Игрушка внизу в правой руке.

1- присесть положить игрушку на пол,

2- встать.

3- присесть ,взять игрушку

4 и.п.(5-6р)

-«Наклоны» Сидя ,ноги врозь, игрушка в правой руке.

1-наклониться,положить игрушку у носка левой ноги,

2-выпрямиться, руки на пояс.

3-взять игрушку в левую руку, положить у носка правой ноги.

4-выпрямиться.(4-5раз)

-«Подними игрушку» и.п. сидя. ноги врозь, руки в упоре сзади.

Ногами  взять игрушку. 1-поднять вверх,2-опустить.(4-5раз).

Прыжки на одной ноге, на двух ногах вокруг игрушки.

Ведущая: Ребята, давайте научим наших игрушек с мячами играть.

Перестроение в две шеренги, дети становятся друг напротив друга.

-Бросание и ловля мяча двумя руками (6 раз).

-Прокатывание мяча друг другу стоя на коленях(6 раз).

-Прыжки на месте ,рядом с мячом, справа, слева.

Дети строятся в 2колонны: Руки «совочком» прокатывание мяча между игрушками.

Ведущая: Молодцы! Предлагаю вам поиграть в игру «Игрушку возьми».(Дети стоят по кругу, перед каждым игрушка. Дети бегут по кругу под звон бубна, одну игрушку убрать. при ударе в бубен - взять игрушки. Победитель тот ,  у кого последняя игрушка останется в руке). Вы все молодцы!

Фея: Я приготовила вам волшебный мешочек, в нём  сюрпризы. На ощупь нужно выбрать предмет, назвать предмет, из чего сделан.(в мешочке игрушки, сделанные из разных материалов).Какие вы молодцы! Вот и пришла пора прощаться, мы хорошо играли с игрушками. У меня есть волшебная шкатулка, а в ней подарки для вас. Дети  получают сюрпризы-мини игрушки.

Ведущая: Нам пора возвращаться домой.

Дети под музыку выходят из зала.