Конспект "Весёлый светофорик"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

В рамках проекта  « Родитель тоже педагог»

 Спортивный досуг –викторина «Веселый Светофорик « -подготовила Богданова Н.Ю

Провела Чарушина Д, Еринбаев Р. Х

Цель: формировать у детей сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения.

Задачи:  Закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.   Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

 Воспитывать взаимопомощь, дружбу, уважительное отношение друг к другу.

Словарная работа   викторина,  дорожные знака , светофор, эстафета, конкурс, информационные., запрещающие

ХОД СОРЕВНОВАНИЙ.

Ведущий:   Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Всем говорим от души.

Мы рады вас видеть на празднике,

И взрослые, и малыши!

  Сегодня в вашем зале большой и интересный день!

 Мы начинаем нашу веселую игру – викторину по правилам дорожного движения., а помогать  мне сегодня  будет  угадайте сами. ( загадка)

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно!

Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движения.

Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт!

 Ответьте мне, кто на дороге самый главный, а его сигнал для всех закон.

(Светофор)

1-й ребёнок:

Светофория-страна

Есть на белом свете.

Разный там народ живёт:

И шофёр, и пешеход…

2 -ребенок 

Да, чуть не забыли!

Управляет царь страной,

Светофор Великий,

Чтобы не было какой,

Там неразберихи.

3-й ребёнок:

Есть у этого царя,

Вам секрет откроем ,

Три сокровища друзья

Три волшебных огонька –

Красный, жёлтый и зелёный,

Ему без них никак  нельзя! –

- Ведущий  К нам сегодня в гости пришел светофор, вместе с ним   мы  поиграем, посоревнуемся и  он проверит, как вы хорошо знаете Правила Дорожного Движения

 Светофор -Здравствуйте, друзья! Я самый главный на дорогах, ведь без меня не было бы порядка на улицах  (строятся в шеренгу)

 «Светофор»

В светофор мы поиграем, Дети выполняют движения руками

Раз, два, три, четыре, пять. Перебирают пальцами по порядку.

Предлагаю всем вам встать. Пальцы напряжены.

Красный свет нам « Стой!» кричит, руки перед грудью на крест.

Ждать зеленого велит. Руки опустили.

Вот и желтый, загорелся, Рывки руками перед грудью.

Приготовиться пора:

Руки, ноги разогреем - Выполняют приседания.

Начинаем, детвора!

Вот зеленый загорелся, Руки вверх.

Можно нам идти вперед, Маршируют на месте.

Будь смелее, пешеход!

Слушай мою команду . на 1 ,2 рассчитайся . Дети делятся на 2 группы
По приветствуем друг друга (приветствие содержит в себе название команды, и в нем говорится о том, как важно знать правила безопасного поведения на дороге).

Команда  «Пешеходы»:

Мы команда – «Пешеходы».
Мы на встречу к вам пришли.
И смекалку, и умение
Мы с собою принесли.

                                                                                            Команда «Таксисты»:

                                                               Мы умники, друзья, 
                                                                 Нам проиграть нельзя.
                                                              С вами мы сразимся, 
                                                                 Так просто не сдадимся:

Спасибо! Команды поприветствовали друг друга и готовы к соревнованиям, но перед любым соревнованием нужна разминка.

  А теперь я вас проверю

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы –

Отвечать на них не просто.

(Вопросы задаются командам по очереди.)

1 Игра «Да-нет-ка»

Быстрая в городе очень езда, правила знаешь движения? (да)

Вот в светофоре горит красный свет, можно пройти через улицу? (нет)

Ну а зеленый горит, вот тогда можно идти через улицу (да)

Будь внимателен не только на проезжей части, но и на тротуаре (да).

Можно прямо на дороге поиграть с мячом немного? (нет)

Чтоб с горы скорей скатиться, можно к автобусу санками прицепиться? (нет)

2 Эстафета «Пешеходы».

(Обежать все фишки, пройти по пешеходной дорожке и бегом вернуться, передать эстафету следующему)    

3    Игра «Дорожные знаки».

(Командам по очереди показывают знаки, а дети должны правильно назвать, что обозначает этот знак.

 4   Эстафета «Подземный переход».

(Перед каждой командой выставляется скамейка, тоннель, обруч.)

 Надо добежать до скамейки, проползти по ней, пролезть через тоннель, обежать обруч, вернуться обратно и передать эстафету следующему. Выигрывает та команда, которая быстрее

 5.   Эстафета  «Собери дорожные знаки»

(одна будет собирать из множества знаков информационные, другая – запрещающие.) 

6  .Эстафета  «Перевоз пассажиров»

Первый ребенок в команде – водитель, остальные пассажиры. Водитель надевает на себя обруч и бежит от стартовой линии до стойки, расположенной на расстоянии 5м, по пути огибает модули змейкой, стараясь их не задеть, и возвращается к команде. К нему прикрепляется второй участник, и вместе они бегут до стойки, где пассажир отцепляется. Водитель перевозит всех участников на противоположную сторону зала.

Подведение итогов .Награждение.

Светофор: Ну, молодцы! Порадовали меня, поиграем в мою любимую игру «Светофор». У меня по очереди будут загораться глазки, смотрите внимательно. Покажу зеленый цвет – шагайте под музыку, желтый - шагайте на месте, а красный – стойте, не двигаясь.(После игры дети садятся на свои места).