Конспект ООД физкультурного развлечения «Прогулка с Петрушкой»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №23 «Кораблик» города Волжска Республики Марий Эл

Конспект физкультурного развлечения во второй младшей группе

«Прогулка с Петрушкой»

                                                                           Выполнила: воспитатель

Андрощук Галина Александровна

Волжск

2021

Цель: Учить выполнять правила в процессе игр. Вызвать интерес к совместной игре.

Оборудование:

- Наглядные: костюм петрушки, руль, снежки.

- Музыкальные: музыкальные упражнения.

- ИКТ оборудование: музыкальный центр.

Задачи:

Образовательные:

•        Упражнять детей в ходьбе друг за другом, придерживаясь определенного направления;

•        При выполнении упражнений учить согласовывать действия с поэтическим текстом под музыку.

Развивающие:

•        Развивать двигательные навыки, чувство равновесия, координацию движений, ловкости, быстроты реакции, выносливости, ориентировку в пространстве, умения включаться в игры и выразительность движений.

Воспитательные:

•        Воспитывать выдержку, дисциплинированность, доброжелательные отношения друг к другу и любовь к физической культуре.

Ход занятия:

Появляется петрушка.

Петрушка. Здравствуйте, ребята!

                     Мой веселый колпачок

                     Лихо свернут на бочок.

                     Я веселая игрушка,

                     А зовут меня - ...    (Петрушка).

- Хотите со мной поиграть? Тогда я приглашаю вас на веселую прогулку. Ребята, какое время года сейчас на улице? (зима) правильно, смотрите падают снежинки, давайте и мы с вами превратимся в снежинки.

Подвижная игра: «Снег кружится»

Цель: научить соотносить собственные действия с действиями товарищей в соответствии с текстом. Ход игры.

Снег, снег кружится, Дети кружатся, затем приседают.

Белая вся улица. Дуют, изображая, как дует ветер.

Собрались мы в кружок, Разлетелись "снежинки" в разные стороны.

Завертелись, как снежок.

(Игра проводится 3—4 раза.)

- А сколько я слепил снежков. Давайте с ними поиграем.

Игра: «Снежки»

Цель: Развитие общей и мелкой моторики.

Педагог предлагает детям поиграть в снежки: «Смять большой лист бумаги получился снежок, а теперь попади в цель (на ковре лежит обруч)».

- Посмотрите к нам в гости прилетел воробей давайте с ним поиграем, все превратимся в воробушков, а я буду автомобилем.

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Цель: приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место.

Описание. Дети – «воробушки» садятся на скамейку – «гнёздышки». Воспитатель изображает «автомобиль». После слов воспитателя: «Полетели, воробушки, на дорожку» - дети поднимаются и бегают по площадке, размахивая руками – «крылышками». По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, летите, воробушки, в свои гнёздышки!» - «автомобиль» выезжает из «гаража», «воробушки» улетают в «гнёзда» (садятся на скамейки). «Автомобиль» возвращается в «гараж».

- Люблю я бегать, веселиться.

  А может в догонялки попробуем сразиться?

Подвижная игра «Догони Петрушку»

Материал: игрушка — Петрушка.,

Содержание: Догонять Петрушку и спокойная ходьба с ним. При выполнении задания взрослый, держащий Петрушку, все время меняет направление бега.

- Пора нам возвращаться в детский сад,

  Что- то ручки мерзнут у ребят. Петрушка прощается с детьми.