"Неделя здоровья" с детьми дошкольного возраста
план-конспект занятия по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа)

«Неделя здоровья» с детьми в ДОУ

Неделя здоровья в детском саду проводится для укрепления здоровья детей, развития двигательной культуры, приобщения детей и родителей к здоровому образу жизни, воспитание в детях упорства, силы воли, умения преодолевать препятствия, умения побеждать и проигрывать; желания оказывать помощь. Закрепление у детей понятия «здоровье».

Цель: пропаганда среди воспитанников ДОУ и их родителей приоритетов здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту.
Задачи:

- Пропагандировать здоровый образ жизни.
- Подвести к осознанию потребностей ребёнка в знаниях о себе и о своём здоровье.
- Учить детей оценивать и прогнозировать своё здоровье.
- Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к утренней зарядке;
- Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах.

В рамках недели здоровья проводятся различные мероприятия направленные на укрепление и сохранение здоровья воспитанников в групповых помещениях, в физкультурном зале, на свежем воздухе.  Они распределяются в течение дня пребывания детей  в ДОУ с учетом режима дня в каждой возрастной группе. Продолжительность проведения мероприятий в рамках «Недели здоровья» устанавливается в соответствии с  действующими санитарно – эпидемиологическими правилами и нормами.

Участники: дети старшей, средней и подготовительной групп, воспитатели, родители воспитанников.

Ожидаемые результаты:
•    дети  имеют простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт);
•    Приобретённые  навыки помогают осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.
•    Повышается заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка.

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении!

Содержание «Недели здоровья» включает комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленной на формирование здорового образа жизни.

В паре с инструктором по физической культуре воспитатели проводят:

1.Ежедневное проведение  «Утренних музыкальных гимнастик», ходьбы по корригирующим дорожками, динамические паузы во время образовательной деятельности, создание музыкального фона в группе для поддержания позитивного настроения детей в течении дня.

2.Разучивание пословиц и поговорок о здоровье, загадывание загадок о спорте.  

3. Примерные  темы бесед с детьми: о здоровом образе жизни, закаливание, о народной медицине, о здоровой пище, уход за кожей, вредные привычки, зачем мы спим, о микробах и т.д.

4.Рисование рисунков на темы: «Я люблю спорт», « Вредные микробы»,  «Быть здоровым я хочу», «Полезные продукты»,  «Растения лекари» и т.д.

5.Чтение художественной литературы: Э. Успенский «Дети ,которые плохо едят в детском саду»,  А. Барто «Девочка чумазая», Л. Воронкова «Маша - растеряша». 

О закаливании: М. Витковская  «О том, как мальчуган здоровье закалял»,

С. Михалков  «Про мимозу».   

О сне: П. Воронько «Спать пора», Н. Лоткин «Тихий час», С. Михалков «Не спать»,

С. Маршак «Дремота и зевота».

О Питании: З. Александрова «Большая ложка», А.Карандашова «За ужином»,

С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», 

О прогулке: А. Барто «Прогулка».

О санитарно гигиенических навыках: А. Кузнецова «Кто умеет?», Н. Найденова «Наши полотенца»,  К. Чуковский «Мойдодыр».

О психологическом климате в группе: И. Демьянов «В детский сад пришла я с мамой».

6. Просмотр мультфильмов: «Зайчонок и муха», «Зарядка для хвоста», «Азбука здоровья», «Петя и микробус», «Богатырская каша».