Конспект игрового мероприятия "Прогулка в весеннем лесу" с использованием мягких модулей
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Этап

Содержание

Время

Деятельность педагога

Деятельность детей

1. Вводный этап

- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Валерия Михайловна. Я хочу сегодня  с вами  поиграть. Совершим путешествие.

А какое время года угадайте, послушайте загадку.  

Тает снежок, Ожил лужок.

День прибывает.

Когда это бывает? (Весна)

- Скажите, пожалуйста, что происходит весной с природой? (тает снег, ярко светит солнце, бегут ручьи, становится теплее…)

- И  просыпается медведь.

-Но с пустыми руками в гости не ходят, я предлагаю вам отнести им угощения. Так торопилась к вам на занятие, что корзины мои упали и  все перемешалось.

В большую корзину грибы,   в  среднюю – ягоды, а в маленькую – морковки.

(Под ритмичную музыку дети собирают грибы, ягоды, морковки.)

-Молодцы! С этим заданием справились.

5 мин

Заинтересовывающий момент, вопросы

Слушают

Отвечают на загадку

Отвечают на вопросы  

2.Основой этап

-Но перед тем как нам отправиться на прогулку, давайте сделаем разминку.

Физкультминутка: выполняют упражнения под музыку на разные группы мышц «Разминка» - «Раз, два, три четыре).

Ребята, обратите внимание. Сейчас я вам покажу, какие препятствия встретятся на вашем пути.  

Предварительный показ:

1.Перешагнуть через ручей (плоский мягкий модуль синий   мат)

2. Наступить на пенек /пробежать змейкой (модуль в виде куба)

3. Пройти по мостику (по краям лесенка посередине прямоугольный брус)

4. Подлезть под веточкой (дуга)

5. Перешагнуть через бревнышко (модуль в форме бревна)

6. Перепрыгнуть с кочки на кочку (плоский прямоугольный модуль)

7. Проползти по упавшему деревцу (прямоугольный брус)

Молодцы, ребята. Преодолели все препятствия! Как здорово у нас все получилось! Ой, посмотрите, кто-то за елочкой спрятался, хотите узнать кто там? Тогда отгадайте загадку.

1.Любит кушать он малину

И в берлоге спать всю зиму.

Страшно может он реветь,

А зовут его... (медведь)

2.У него иголочки,

Как в лесу на елочке.

Зверя лучше не тревожь!

Он колючий. Это... (еж)

3.Трусливый, маленький зверек.

Хвостик беленький пушок,

Дом-кустик, да лужайка,

Но конечно это….(Зайка)

Какие, вы умнички! Отгадали все загадки.

- Ребята, давайте угостим животных.  Ой, какие они довольные.

-Теперь вам я предлагаю поиграть в игру с одним из наших лесных жителей.

Подвижная игра «Медведь»

Дети становятся в круг, Медведь «спит» в центре круга, игроки, взявшись за руки, водят хоровод со словами.

Как-то мы в лесу гуляли

И медведя повстречали.

Дети ходят по кругу, взявшись за руки.

Он под ёлкою лежит,

Растянулся и храпит.

Останавливаются и слушают.

Мы вокруг него ходили

Дети двигаются на носочках в другую сторону.

Косолапого будили:

Грозят указательными пальцами со словами:

«Ну-ка, Мишенька, вставай

И быстрей нас догоняй!»

После этих слов дети разбегаются по залу, а медведь пытается догнать их (осалить). Игру повторить 2 раза.

-Ну что ж, ребята, давайте прощаться с животными, потому что их ждут детеныши. Я думаю,  наши угощения им  понравятся. Скажем им: “До свидания!”

11-12 мин

Показывает упражнения

Показ упражнений

Наблюдение за правильностью выполнению упражнений

Словесное поощрение детей

Загадывание загадок

Объяснение  правила подвижной игры

Выполняют упражнения, смотрят на экран

Смотрят

Выполняют

Отгадывание загадок

Слушают объяснение правил игры.

Играют

3.Заключительный этап. Рефлексия

-Мы с вами очень сильно устали, после прогулки. Теперь я вам предлагаю отдохнуть.

- Вы можете занять любой мягкий модуль. Я включу расслабляющую музыку.

Отдохнули? Теперь все подойдите ко мне.

- Скажите, пожалуйста, куда мы с вами сегодня ходили?

-А как мы с вами попали в весенний лес?

-А каким животным мы гостинцы отнесли?

Спасибо за занятие. Наша прогулка  окончено.

3-4 мин

Задает вопросы детям

Прощается с детьми  

Занимают любой модуль и ложатся.

Отвечают на вопросы и отдыхают:

- «Ходили в весенний лес и относили гостинцы животным, преодолевали препятствия»

Прощаются с педагогом.