"Шкатулка добрых дел"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 город Когалым «Чебурашка»

Конспект

 Спортивного развлечения

по физической культуре

в старшей группе

на тему «Шкатулка добрых дел»

Подготовила:

инструктор по физической культуре

Мирскова Жанна Мухтаровна

г. Когалым, 2023

Цель: продолжать знакомство с  понятием «добро»; формировать осознанное отношение к социальным нормам поведения, закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни.

Задачи:

- формировать развитие морально-нравственных основ личности, составляющих базис человека как социального существа, учить добру, вежливости;

-воспитывать любознательность, активность, эмоциональную отзывчивость;

-продолжать развивать детей физически, активизировать двигательную деятельность детей через подвижные игры;

-продолжать развивать у детей выносливость, ловкость, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, координацию движений, внимание;

-воспитывать у детей дружеские отношения, взаимопомощь, организованность. 

Предварительная работа: обсуждение мультфильмов, просмотренных дома; беседы по рассказам на нравственные темы,  обыгрывание ситуаций в игровой форме. 

Оборудование:  шкатулка, письмо, иллюстрации положительных и отрицательных поступков, фишки «добринки», мяч, конус -2 шт, сумка -2шт, веник-2шт, обруч-2шт., колпак-2шт.,  поварешка-2шт., лейка-шт., цветы, столик-2шт.

Ход развлечения                                           

Инструктор ФК: Добрый день! – тебе сказали,

Добрый день ответил ты.

Как две ниточки связали-

Теплоты и доброты.

-Ребята, сегодня у нас в детском саду «День вежливости и доброты». Давайте друг другу улыбнемся, от наших улыбок сразу станет всем светлее.

Инструктор ФК: Нам пришла посылка от феи Доброты. Давайте посмотрим, что в ней. Здесь какая то шкатулка и письмо. Давайте его прочитаем.

«Дорогие ребята! Я прислала вам свою шкатулочку Добрых дел. В нее я собирала добрые дела и хорошие поступки! Ну а когда моя шкатулка наполняется, я превращаю ваши добрые дела и поступки в семена радости и доброты! Потом пролетая над миром, я рассеиваю эти семена, чтобы все-все люди становились добрыми и хорошими. Но злой волшебник похитил все добрые дела из моей шкатулки Добрых дел. Помогите мне, пожалуйста, наполнить шкатулочку добрыми делами. Фея доброты».

Инструктор ФК: Дети, что же мы будем делать? Поможем фее Доброты наполнить шкатулочку Добрых дел? А трудностей вы не боитесь? Ребята, а вы умеете совершать добрые поступки? А вы знаете, что такое «доброта», «добрые поступки»?

-Добрый - это тот, кто помогает взрослым, не обижает младших, защищает слабых, вежлив и внимателен ко всем, говорит только добрые и хорошие слова.

Давайте вместе с вами отправимся в волшебное путешествие на поиски  «Добрых дел», что бы наполнить шкатулочку.

 А пойдем мы по маршруту приложенному к нашей посылочке.

Дидактическая игра «Оцени поступок»

Инструктор достает из посылки флешку.

Ведущий: Ребята, здесь есть еще флеш-накопитель. Давайте посмотрим, что на нем записано.

Показывает шкатулку  и предлагает за каждый верный ответ - бросать в нее фишку – «добринку».

Иллюстрации положительных поступков:

1. Мальчик угощает малышей фруктами.
2. Девочка помогает малышу перейти через лужу.
3. Мальчик помогает бабушке перейти дорогу.
4. Девочка играет с малышами.
5. Мальчик читает малышам книгу.

Иллюстрации отрицательных поступков:

1. Мальчик отнимает игрушку у малыша.
2. Девочка не хочет делаться конфетами.
3. Мальчик разрушает построенный малышами песочный город.
4. Мальчик тянет котенка за хвост.
5. Девочка дразнит малыша.

Группа «Пчелки» Игра с мячом «Добрые вежливые слова»

Дети стоят в кругу. Под музыку передают мяч по кругу, тот на ком музыка остановится, должен будет сказать вежливое слово.

Ведущий: Вот видите, сколько добрых слов вы знаете. Кладут в шкатулку «добринку».

 Группа «Веснушки» Игра «Добрая встреча»

Вы по сигналу начинаете двигаться по залу и здороваться со всеми, кто встречается на пути. Здороваться надо определенным образом:
• Один хлопок – здороваемся за руку;
• Два хлопка – здороваемся плечиками;
• Три хлопка – здороваемся спинками.

Спортивный зал эстафеты

Дети строятся в 2 команды.

1 эстафета «Помоги пожилому человеку»

По команде, первый участник бежит с сумкой в руках до фишки, оббегает ее и возвращается, передает эстафету следующему участнику.

2 эстафета « Подмети по дому»

По команде первый участник заметает мусор веником до фишки, обратно возвращается бегом и передает эстафету следующему.

3 эстафета « Помоги маме приготовить обед»

По команде первый участник надевает колпак повара, берет поварешку и бежит до фишки, оббегает ее, возвращается и передает эстафету следующему.

4 эстафета «Полей цветочки»

По команде первый участник с лейкой в руках бежит до цветов, поливает их, оббегает фишку, возвращается и передает эстафету следующему участнику.

Инструктор ФК: Ребята, в нашей шкатулке уже много добрых дел накопилось, давайте сложим ее в посылку и отправим фее Доброты? Сегодня у нас чудесный день – День добра. Надеюсь, наши добрые дела фея доброты превратит в семена радости и доброты, и они помогут кому-нибудь стать немножечко добрее и счастливее. А мы с вами продолжим делать добрые дела и будем говорить друг другу добрые слова, которые всем приятно слышать. До свидания ребята!

«Дорогие ребята! Я прислала вам свою шкатулочку Добрых дел. В нее я собирала добрые дела и хорошие поступки! Ну а когда моя шкатулка наполняется, я превращаю ваши добрые дела и поступки в семена радости и доброты! Потом пролетая над миром, я рассеиваю эти семена, чтобы все-все люди становились добрыми и хорошими. Но злой волшебник похитил все добрые дела из моей шкатулки Добрых дел. Помогите мне, пожалуйста, наполнить шкатулочку добрыми делами. Фея доброты».