"Подвижные игры по ПДД для детей старшего дошкольного возраста"
картотека по физкультуре (подготовительная группа)

Подвижные игры по ПДД для детей старшего дошкольного возраста

Подвижная игра «Передай жезл»

Цель:закрепить правила дорожного движения.

Описание игры :Дети стоят  в большом кругу и под музыку передают жезл постового. У кого в руках окажется жезл с завершением музыки, тот отвечает на вопрос.

Вопросы к игре:

1. Для чего предназначена улица? (по ней двигаются автомобили, идут люди);

2. По какой части двигаются люди? (по тротуару);

3. Что такое тротуар? (Тротуар – часть дороги, предназначенная для движения пешехода, примыкающая к проезжей части, отделенная от неё газонами)

4. Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы);

5. По какой части улицы едут автомобили? (по проезжей части);

6. Где пешеходы могут переходить через проезжую часть улицы? (по пешеходному переходу);

7. Как узнать, где находится пешеходный переход? (знак, разметка на дороге).

8. Какие бывают пешеходные переходы (Пешеходные переходы бывают трёх видов: наземные - зебра, подземные и надземные)

9. Что такое перекресток? (Перекресток – место пересечения двух дорог, регулируемое светофором)

10. Что такое проезжая часть? (Проезжая часть – часть дороги, предназначенная для движения транспорта)

.

Эстафета «Заботливые родители»

Цель : развивать ловкость,быстроту.

Описание игры :Две команды детей по очереди везут коляски с куклами до стойки и обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Подвижная игра «Найди свой знак»

Цель:учить ориентироваться в пространстве.

Описание игры:У каждого игрока есть кружок красного, зеленого или желтого цвета. Пока играет музыка, все дети  бегают, не задевая друг друга. Как только музыка затихает, все должны встать под большими кругами зеленого, желтого и красного цветов соответственно своим кружкам.

Эстафета «Регулировщик»

Цель : развивать ловкость,быстроту.

Описание игры :дети по одному оббегают ориентир, передавая жезл регулировщика в качестве эстафетной палочки.

Эстафета  «Остановка общественного транспорта»

(оборудование: 2 ориентира (знака), 2 больших обруча).

Цель : развивать ловкость,быстроту.

Описание игры :Первый ребенок изображает водителя, он надевает на себя обруч, бежит до стойки ориентира, которая находится напротив его команды, огибает ее и возвращается к своей команде, затем к нему влезает в обруч другой ребенок (пассажир) и теперь они бегут к ориентиру уже вдвоем, там пассажир выходит. Так водитель перевозит всех участников эстафеты. После того, как все участники приехали к стойке ориентиру, все члены команды берутся друг за друга, водитель спереди, и возвращаются на исходное место.

Эстафета  «Собери Светофор»

Цель : развивать ловкость,быстроту,закрепить цвета светофора в правильной последовательности.

Описание игры :На расстоянии 6 м от стартовой линии висят модели светофора без цветных кружков. Рядом корзина с цветными кружками (красный, зеленый, желтый) по количеству детей. По команде: «Начали!» первые участники команды на мячах- хопах прыгают (едут) до корзины, берут из неё один цветной кружок светофора и прикрепляют его на макет (нужно прикрепить в правильной последовательности), возвращаются обратно, передавая мяч следующему участнику.

Эстафета «Подземный переход»

Цель : развивать ловкость,быстроту.

Описание игры :Участвуют две команды, построение детей – в колонну за стартовой линией, первые игроки держат в руках мяч. Напротив каждой команды стоят 3 вертикальных обруча на подставках (расстояние 6-7 м от стартовой линии). По сигналу первые игроки бегут с мячом к обручу, пролезают в него, бегут обратно, передают свой мяч следующему игроку, становятся в конец колонны и т.д. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Аттракцион  «Такси».

Цель : развивать ловкость,быстроту.

Описание игры:Участвуют  2-3 пары игроков, построение детей – в шеренгу за стартовой линией напротив своей поворотной стойки (5-6 м от стартовой линии). Первый игрок стоит в обруче, удерживая его двумя руками на уровне пояса, второй стоит за обручем и держит его двумя руками. По сигналу пара бежит к поворотной стойке, обегает ее и бежит обратно. Выигрывает пара, которая первой пересекла стартовую линию.

Подвижная игра «Где мы были мы не скажем,на чём ехали,покажем»

Цель: развивать воображение детей, закрепить название транспортных средств.

Описание игры :Каждая команда решает, какое транспортное средство будет изображать (троллейбус, карету, теплоход, паровоз, вертолёт). Представление транспортного средства должно проходить без комментария. Команда соперника отгадывает задуманное. Задание можно усложнить, предложив команде конкретный вид транспорта.

Подвижная игра «К своим знакам»

Цель: закреплять знания знаков дорожного движения. Развивать скоростные качества.

Описание игры :Дети делятся на команды. На конце зала располагаются дорожные знаки. По сигналу воспитателя дети должны стать возле своего дорожного знака. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задания.

Усложнение: с каждой новой попыткой дорожный знак меняется.

Подвижная игра «Зебра»

Цель: закрепить умение подлезания под дугу. Развивать ловкость в игровом задании.

Описание игры :Дети разделяются на команды игра начинается по сигналу руководителя. Сначала подлезают дети под дугу, после этого берут полоску жёлтую или чёрную и составляют зебру. Побеждает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.