Народные игры для второй младшей группы
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Цель:развивать двигательную активностьие координации движений.

Задачи:Давать выход запасам энергии ребенка.Укрепить психоэмоциональное здоровье. Развитие навыков общения.

Материалы и борудование: медаль в виде паука, головной убор солнышко.

Ход занятия:

Вашему вниманию предоставляются народные подвижные игры для младшего возраста.

В группу заходит воспитатель:

В:Здравствуйте ребятишки

Девчонки и мальчишки!

Хочу предложить вам поиграть в народные игры. А вы знаете почему их так называют?

Варианты детей.

В:Народные игры передовались от ваших прабабушек вашим бабушкам, потом вашим мамам и вам. В народных играх всегда есть добро, веселье. Принято друг другу кланяться, обнимать, целовать. Раньше говорили старый хочет спать, а молодой играть. Но, кто рпавил не соблюдает, тот и в игры не играет.

Начинать игру, делать остановки в игре и заканчивать игру только по команде (сигналу) ведущего. Строго выполнять правила проведения подвижной игры.

• Избегать столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам игроков.

• При падении необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.

• Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) инструктора по физической культуре.

Когда ходим спинка прямая, бегаем не сталкиваясь друг с другом, слова говорим четко и громко

Приглашаю детвору.

На веселую игру

, А кого не примем

За уши поднимем.

Уши будут красные

До того прекрасные

Жучок-паучок

Цель: обучать детей двигаться в соответствии с предложенными указаниями, вызвать положительные эмоции, способствовать развитию воображения.

Правила игры: дети стоят в кругу. «Паучок» - ребёнок сидит в середине круга. Остальные дети идут по кругу, взявшись за руки и говорят такие слова: «Паучок, паучок тоненькие ножки, красные сапожки. Мы тебя кормили, мы тебя поили, на ноги поставили (все вместе поднимаем «паучка»), танцевать заставили. Танцуй сколько хочешь, выбирай кого захочешь (хлопаем в ладоши). «Паучок» выбирает ребёнка из круга и вместе с ним танцует. Остальные хлопают в ладоши.

 Паучок-паучок,
Тоненькие ножки,
Красные сапожки,
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили,
На ноги поставили. 
Танцевать заставили.
Танцуй, сколько хочешь
Выбирай, кого захочешь!

Лошадки

Цель:формировать у детей навыки активности, приучать детей слушать текст и быстро реагировать на сигнал, вызвать чувство радости

Правила игры: Руки держим перед собой, представляем что едем на лошадке. Высоко поднимаем колени. Проговариваем слова, после слова «Бух» приседаем.

Еду-еду к бабе, к деду
На лошадке в красной шапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Всё прямо и прямо,
А потом... в яму!

Одуванчик

Цель: бег с ловлей и увертыванием, закреплять умение двигаться по площадке врассыпную, создать хорошее настроение.

Правила игры: Становимся в круг и кружимся. В это время внимательно слушаем слова ведущего. После команды, разбегаемся и бежим на скамейку

На солнечной полянке,

На травяном диванчике

Веселою гурьбою

Расселись одуванчики

Тут и солнышко взошло,

Покатилось мячиком.

Ищет, ищет солнышко

«Где же одуванчики?»

Желтый одуванчик спрятался в саду,

Желтый одуванчик, я тебя найду

Ребята в какие игры мы сегодня играли? Правила соблюдали? Вам понравилось?