Спортивное развлечение «Космическое путешествие».
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение

«Космическое путешествие».

Цели и задачи:

1. Совершенствовать технику выполнения двигательных действий, быстроту и ловкость ориентировки в игровых ситуациях, быстроту двигательной реакции.
2. Воспитывать чувство коллективизма в играх и эстафетах.
3. Закреплять знания о Космосе, полученные ранее на занятиях в группе.

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация «Космос», видео физминутка, 2 обруча, 2 фитбола, 4 лунотопа (пластиковые бутылки), 2 ракетки, воздушные шары, 4 конуса, 2 разрезные картины.

Ход:

Звучит музыка, позывные, под нее команды строятся, приветствуют друг друга.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. А скажите, почему именно 12 апреля, а не в какой-нибудь другой день? (Ответы детей)

Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года, наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? (Ответы детей)

Правильно ребята, это был Юрий Гагарин. (слайд). А сегодня мы с вами заглянем в космос. Космос – это бесконечный мир со множеством звезд и планет, и среди этих планет находится наша планета Земля. (слайд) Она - наш дом. Земля – это огромной шар, плывущий в бескрайнем просторе космоса и вращающийся вокруг Солнца. Вы знаете, что в бесконечном пространстве космоса существует множество планет, на которых живут разумные существа, но они так от нас далеки, что мы пока не можем до них долететь. Ребята, а какие ещё планеты вы знаете? (Ответы детей - Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) (слайд) 

Ведущая: -  вы хотите стать космонавтами, продолжателями дела Ю. Гагарина?  (Да!)

Ведущая: - Тогда мы с вами отправимся в космическое путешествие. Но для начала нам нужно представить свои команды.

Представление команд, жюри.

Ведущая: А, прежде чем нам отправиться в космическое путешествие, космонавтам нужно провести разминку.

Разминка под музыку. 

Ведущая: Отправляемся в полет!

Эстафета «ЛУНОТОПЫ».

Дети одевают «лунотопы» на ноги (пластиковые бутылки) и бегут до конуса, возвращаются назад. Передают «лунотопы» следующему участнику.

Эстафета «СОСТОЯНИЕ НЕВЕСОМОСТИ».

Ребёнок по команде с ракеткой в руках, на ракетке воздушный шар и не держа его руками бежит до конуса возвращается к команде. Передает эстафету следующему участнику.

Ведущая: Ну а теперь путешественникам необходимо отдохнуть.

Загадки от космонавта.

1. Первый человек, полетевший в космос? (Ю. Гагарин) (слайд)
2. На какой планете вы живете? (земля)(слайд)
3. Сколько планет в солнечной системе? (9) (слайд)          
4. Первая женщина- космонавт? (В. Терешкова) (слайд)  
5. Кто были первыми животными, полетевшими в космос и, как их звали? (Белка и Стрелка, собаки) (слайд)  
6. Не месяц, не луна, не планета, не звезда

      Но небу летает, самолеты обгоняет? (спутник) (слайд)    

Ведущая: Молодцы ребята. Я вижу, вы хорошо подготовились к полету.

Эстафета «ПРОГУЛКА ПО ЛУНЕ».

Ребенок садится на фитбол, прыгает до конуса и возвращается обратно, передает эстафету следующему участнику.

Ведущая: Экипажам приготовиться к выполнению следующего задания.

Эстафета «ЛЕТАЮЩАЯ ТАРЕЛКА».

2 ребенка залазят в центр обруча держа его руками, бегут до конуса и возвращаются обратно, передают эстафету следующему участнику.

Эстафета «СОБЕРИ КОСМИЧЕСКУЮ КАРТИНКУ».

Всей командой дети собирают картинку.

Ведущая: Ребята наше космическое путешествие закончилось, и нам пора узнать результаты.

Подведение итогов. Награждение команд.