«Обучение разнообразным способам использования минимума физкультурного оборудования ДОУ в целях его максимального использования»
консультация по физкультуре (старшая группа)
Правильный подбор и рациональное использование оборудования способствуют развитию двигательной сферы детей,
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №9 «Якутяночка»
Доклад на тему:
« Обучение разнообразным способам использования минимума физкультурного оборудования ДОУ в целях его максимального использования»
Выполнила: Гришаева Людмила Александровна
Инструктор по ФИЗО
Якутск 2012 03
Разнообразное физкультурное оборудование и пособия являются составной частью общей предметно-игровой среды ДОУ. Правильный подбор и рациональное использование оборудования способствуют развитию двигательной сферы детей, позволяют более полно удовлетворить двигательные потребности каждого ребенка, способствуют повышению функциональных возможностей детского организма, воспитанию интереса к разным видам занятий по физкультуре.
Рациональный подбор физкультурного оборудования помогает обеспечить реализацию содержания самых разных видов занятий по физкультуре.
Не менее важно иметь необходимый набор оборудования для оптимального обеспечения организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей. Наличие разных видов оборудования и пособий позволит наиболее рационально применять их в различных видах занятий, создавать разнообразные варианты упражнений для утренней гимнастики, двигательной разминки, гимнастики после дневного сна, подвижных игр, полос препятствий и других.
Рассмотрим некоторые виды оборудования и варианты их использования:
Гимнастическая стенка
её целесообразно использовать с досками с зацепами:
- обучаем разным видам лазания
- при проведении упражнений общеразвивающего воздействия для правильной осанки
- используем в подвижных играх и игровых упражнениях «Ловля обезьян», «Перелет птиц», «Достань флажок», «Незамочи ног», «Пожарные на учениях», «Кто выше?» и другие.
с доской прикрепив наклонно:
- влезание на гимнастическую стенку и сбегание вниз по наклонной доске
- подъем по доске, переход на перекладину стенки и спуск с неё.
Гимнастическая скамейка
- для упражнений в равновесии и развития координации ( стойка на носках, на одной ноге с закрытыми глазами)
- ходьба прямо, боком, с перешагиванием через предметы
- ходьба навстречу с разных сторон
- ходьба по узкой рейке гимнастической скамейки прямо и боком
- ползание на четвереньках, подползание на спине подтягиваясь руками, ползание на животе, подтягиваясь руками
- для упражнений в прыжках: перепрыгивание через скамейку, спрыгивание в обруч, на мат
- для ОРУ( сидя на скамейке, стоя около неё)
- для подвижных игр, эстафет ( «Котята и щенята», « Сбей грушу», « Перелет птиц», «Не стой на полу»)
Дуги разных размеров
- для подлезаний ( на четвереньках, на животе)
- для прокатывания мячей, набивных мячей, шайбы
- для эстафет
Гимнастические мячи
- для ОРУ
-для дыхательных упражнений
- для развития ловкости и силовых качеств ( набивные мячи)
- для метания в цель
- для метания на дальность
- для профилактики плоскостопия
- для прыжков вверх ( физиомячи)
- для игр и игровых упражнений
Для эффективности занятий, сочетать упражнения, чтобы рационально использовалось физкультурное оборудование ( ходьба на четвереньках по скамейке и спрыгивание с неё). Причём одно упражнение берем за ведущее(обучение), а другое для закрепления и совершенствования.
- Физкультурные занятия проводятся в спортивном зале в соответствии с сеткой занятий
- Воспитатель обязан присутствовать на физкультурном занятии в соответствующей одежде и ок5азывать помощь инструктору
-Воспитатель следит, чтобы дети присутствовали на занятии в спортивной форме
- Воспитатель проводит индивидуальную работу вне занятий, закрепляя навыки, полученные на занятии
-После занятий по двигательной активности воспитатель приводит в порядок спортивный зал
- Брать инвентарь можно только с разрешения инструктора и возвращать после занятий
- Если инструктор отсутствует по уважительной причине воспитатель обязан проводить занятия по плану инструктора
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Вариативность использования нетрадиционного физкультурного оборудования в работе с детьми по физическому воспитанию
Картотека нетрадиционного физкультурного оборудования: описание пособий и вариантов использования в непосредственно-образовательной деятельности по физическому воспитанию детей дошкольного возрас...
использование нетрадиционного физкультурного оборудования для повышения двигательной активности у детей дошкольного возраста
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с нетрадиционным физкультурным оборудованием "Колечки"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/11/picture-750602-1699726812.jpg)
Музыкально-физкультурный праздник "Как Ягу повеселили и здоровьем наградили!" с использование нетрадиционного физкультурного оборудования
Музыкально-физкультурный праздник проводился в рамках педагогического проекта «Неделя зимних игр и забав», реализуемого в средней группе №4 нашего Детского сада. Педагогический проект реализовывался ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/03/picture-1123208-1551607038.jpg)
Использование нетрадиционного физкультурного оборудования с целью создания условий для двигательной активности детей раннего возраста
Использование нетрадиционного физкультурного оборудования с целью создания условий для двигательной активности детей раннего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/08/picture-1258237-1594197878.jpg)
Физкультурный досуг с использованием нестандандартного физкультурного оборудования "Путешествие в Африку"
Физкультурный досуг с использованием нестандандартного физкультурного оборудования "Путешествие в Африку"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/19/picture-1280244-1603140228.jpg)
Конспект физкультурного занятия для детей дошкольного возраста 4-5 лет с использованием нестандартного физкультурного оборудования с участием родителей "В зоопарк гулять пойдем".
Конспект физкультурного занятиядля детей дошкольного возраста 4-5 лет с использованием нестандартного физкультурного оборудования с участием родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/12/picture-1353480-1634022419.jpg)
Использование нестандартного физкультурного оборудования и развитие речи на физкультурных занятиях в условиях дошкольного образовательного учреждения
Из опыта работы инструктора по физической культуре ДОУ...