"День Здоровья" во второй младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

День Здоровья

Во второй младшей группе

Дети одеты в спортивные костюмы и построены друг за другом. Звучит Марш, ведущая и дети заходят строем в спортивный зал.

Ведущая: Всех друзей катать повез

Наш веселый паровоз.

И звучит гудок: «Ту-ту,

Прокачу я детвору!»

Дети изображают паровозик: ручки, согнутые в локтях, прижаты к туловищу, выполняют круговые движения.

Паровозик

Паровозик, чу-чу-чу,

С ветерком я прокачу.

Чтобы было веселей,

Прокачу своих друзей!

Паровозик, чу-чу-чу,

Покатать вас я хочу-

По полянкам, по лесам,

Где гуляют чудеса.

Паровозик, чу-чу-чу,

Словно ветер, я лечу!

Будет весело друзьям,

Песенку пою я вам!

Ведущая: В паровозик прыгнул Зайчик-

Он послушный очень мальчик!

Ведущая у себя над головой показывает «ушки», дети повторяют, идут на носочках.

Ведущая: В паровозике Лисица

Покататься мастерица!

Ведущая изображает Лисицу: делает плавные движения руками перед собой, дети повторяют, идут по кругу.

Ведущая: И Медведя паровоз

Покатать с собой повез!

Ведущая ставит руки на пояс, ходьба на внешней стороне стопы. Дети повторяют.

Ведущая: И Лошадка прокатилась,

Очень сильно загордилась!

Ведущая держит руки на поясе, ходьба с высоким подниманием колен. Дети повторяют.

Ведущая: Даже Солнце опустилось,

В паровозе поместилось!

Ведущая делает маховые движения прямыми руками. Дети повторяют.

Ведущая: Паровозик постарался,

Чтобы каждый покатался!

И спешит уже домой

Наша детвора гурьбой!

Дети под музыку бегут за ведущей по кругу.

Ведущая: Мы бежали, чуть дыша,

Так подышим, не спеша!

Дети и ведущая идут не спеша по кругу, делают дыхательные упражнения.

Ведущая: Впереди препятствий много,

Стала трудною дорога!

Чтоб ее преодолеть,

Нам придется попыхтеть!

Ведущая делает «полосу препятствий»: из любого материала сделана волнистая узкая тропинка; раскладывается 2-3 больших «пенька»( сшитых из ткани или кожзаменителя); из голубой ткани небольшого размера сделана «речка».

Ведущая: По тропинке мы пойдем,

Все пенечки обойдем.

К речке мы добрались,

Но не испугались!

Чтобы ножки не мочить,

Сможем мы перескочить!

Дети и ведущая держат руки на поясе. Сначала идут по «тропинке» (друг за другом), потом обходят «пеньки», а потом перепрыгивают через «речку». Это упражнение повторяется по кругу несколько раз.

Ведущая: А теперь передохнем,

Глубоко сейчас вздохнем!

Дети и ведущая идут друг за другом, делают дыхательные упражнения.

Ведущая: На полянке, где цветочки,

Поиграть хотим мы очень!

Будем весело играть

И здоровье укреплять!

Ведущая играет с детьми в игру «Найди себе цветочек». Для этого нужно заранее приготовить большие цветочки (как коврики) и раскрасить их яркой краской.

Цветочков нужно разложить столько, сколько играет детей, или немного меньше. Под музыку дети бегают по «полянке», а когда музыка внезапно прекращается, каждый ребенок должен найти себе цветочек и встать на него.

Ведущая: Мы сегодня занимались,

Детки славно постарались,

Песню дружно заводи,

Шагом марш, и раз, два, три!

Дети и ведущая идут по кругу, друг за другом, поют песню «Будем мы всегда здоровы!» и под музыку выходят из зала.

Будем мы всегда здоровы!

Будем мы всегда здоровы,

Закаляться мы готовы,

И зарядку выполнять:

Бегать, прыгать и метать!

Будем мы всегда здоровы

И друг другу скажем снова:

Вместе с солнышком проснись,

На зарядку становись!

Будем мы всегда здоровы,

И спросите вы любого,

Физкультурой нам не лень

Заниматься каждый день!